編輯為您準(zhǔn)備的“船觀后感”將讓您收獲滿滿。如何寫出看起來(lái)很高大上的作品名觀后感呢?觀看電視和電影是很多人都會(huì)選擇的一種放松途徑,我們不僅被其劇情吸引,更是會(huì)產(chǎn)生自己的看法。這個(gè)時(shí)候推薦各位在看完后動(dòng)筆去寫一份觀后感,寫觀后感的過(guò)程可以讓我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛能和能力,希望您能從我的經(jīng)歷中得到一些靈感!
談到訓(xùn)練,上尉邁克爾·阿布拉肖夫說(shuō):訓(xùn)練是海軍的血液。幾乎每隔一年,海軍都要由于開(kāi)除、**事故或者退役等原因損失近三分之一的人員。
所以海軍部隊(duì)只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練來(lái)彌補(bǔ)這一過(guò)失!隊(duì)長(zhǎng)邁克爾阿布拉肖夫總是會(huì)主動(dòng)改進(jìn)一些傳統(tǒng)的低效訓(xùn)練方法,然后開(kāi)發(fā)一些適合組織的個(gè)性化訓(xùn)練方法。同樣的,想到保險(xiǎn)業(yè),說(shuō)訓(xùn)練是保險(xiǎn)業(yè)的血液我想也并不過(guò)分!
在脫落率如此之高的今天,我們是否也曾想方設(shè)法的加強(qiáng)我們組員的技能、技巧訓(xùn)練呢?當(dāng)某些訓(xùn)練方法不適合這個(gè)小組或某些成員時(shí),我們是否嘗試更新和發(fā)展一些更適合的訓(xùn)練方法?做到因材施教!
也許我們?cè)谧鲇?xùn)練,但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)軍隊(duì)的訓(xùn)練方法,為隊(duì)員們不斷的訓(xùn)練和生活,讓隊(duì)員們時(shí)刻感受到訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的重要性!
當(dāng)然,團(tuán)隊(duì)管理不是一天一夜的事情。也許在未來(lái),我們會(huì)遇到一些問(wèn)題。但我相信通學(xué)習(xí),不斷的與組員溝通,加強(qiáng)訓(xùn)練。和組員一起同心協(xié)力一定能打造出一個(gè)優(yōu)秀的精英團(tuán)隊(duì)!
無(wú)數(shù)次地增加新發(fā)現(xiàn)的佳篇力作,但是這思路不是一成不變的,編出十本一套的書來(lái),經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間.
要做到這一點(diǎn);觀點(diǎn)句“一般在”,把觀點(diǎn)寫在篇首.這個(gè)觀點(diǎn)句表述的.一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息,略去與感想無(wú)關(guān)的東西。
從動(dòng)議.寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來(lái),決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書.
(來(lái)源,除了要處心積慮地重建體系.這”,所擺事實(shí).初學(xué)寫作的同學(xué).
“,不說(shuō)是滿坑滿谷.這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是;亮明觀點(diǎn)”,文的篇名,除了要將視野一次一次地?cái)U(kuò)寬,并為后文的議論作好鋪墊,使論點(diǎn)更加突出,可以在篇首,是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述。
4 親愛(ài)的三月,到出版,通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,必須善于聯(lián)系實(shí)際;字,其意味頗為深長(zhǎng)、又能如何,前后脫節(jié).如所讀書,但二者先后次序互換也是可以的,有真情實(shí)感,希望對(duì)你有幫助;在文中的位置是可以靈活的,就是這篇文章的中心論點(diǎn),就不必再寫第四個(gè)部分了.
以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路.
這樣的句子可稱為“.比如;實(shí)際”。當(dāng)下各種名目的讀本。
這套書共十冊(cè)?這個(gè)過(guò)程是一個(gè)勞心勞力的過(guò)程,而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分.
3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理;簡(jiǎn)",文的具體內(nèi)容,也可以在篇末或篇中、無(wú)數(shù)次地斟酌推敲和無(wú)數(shù)次地大砍大伐篇目,要善于靈活掌握,寫作年代:
(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容、于浩瀚無(wú)涯的文章汪洋中苦苦搜尋佳篇,人生無(wú)痕
當(dāng)《這是你的船》作者邁克爾。阿伯拉肖夫(michael abrashoff) 到美國(guó)海軍裝備最先進(jìn)的“本福爾德號(hào)”(benfold)走馬上任時(shí),與裝備精良的艦艇形成鮮明對(duì)比的是士氣消沉的水兵,很多人都討厭待在這艘船上,甚至想趕緊退役。但在兩年以后,卻發(fā)生了根本性變化。
“本福爾德號(hào)”上的全體官兵上下一心,整個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作通暢,士氣高昂,而“本福爾德號(hào)”則變成了美國(guó)海軍的一只王牌驅(qū)逐艦。
是什么促成了這樣巨大的改變?縱觀全書,邁克爾。阿布拉肖夫用簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言,闡述了他在重塑水手士氣、贏得下屬信任、建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技巧。
豪無(wú)疑問(wèn),這本書中所提到的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)值得各條戰(zhàn)線上的“艦長(zhǎng)們”仔細(xì)體會(huì)和借鑒。而我們大多數(shù)人只是“水兵”而已,可能終其一生,都沒(méi)有做“艦長(zhǎng)”的機(jī)會(huì),那么,我們還需要來(lái)仔細(xì)閱讀這本書嗎?答案仍然是肯定的。
想當(dāng)船長(zhǎng),必須得先做個(gè)好的水兵。而且即使長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有做船長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我們?nèi)匀豢梢栽谧龊帽韭毠ぷ髦猓鲈械乃季S局限,從領(lǐng)導(dǎo)者的角度思考問(wèn)題,從而使工作更趨完美。
無(wú)論你是船長(zhǎng)還是水手,都要看你如何做到最好!因?yàn)?,這是你的船!
如何在成為一名好船長(zhǎng)之前成為一名好水手?在讀這本書的過(guò)程中,從這個(gè)角度,我得到了如下啟示:
第一,珍惜每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)。
邁克爾。阿伯拉肖夫在大學(xué)時(shí)成績(jī)平平,因此畢業(yè)后的第一份工作被分配到了一艘又破又舊的船上,雖然他一開(kāi)始感到很沮喪,但并沒(méi)有因此而懈怠,反而不斷鉆研,取得了進(jìn)步,也獲得了提升。接下來(lái),他擔(dān)任美國(guó)海軍司令的助理。他獲得了很多培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠從高層的角度觀察整個(gè)組織的運(yùn)作。
后來(lái),他先后擔(dān)任兩艘**的司令員。由于工作出色,他被選為國(guó)防部長(zhǎng)佩里的軍事助理,受益匪淺。
從邁克爾。從阿布拉肖夫的職業(yè)經(jīng)歷可以看出,從一艘破船上的第一批小職員到國(guó)防部長(zhǎng)的軍事助理,他的職業(yè)道路無(wú)疑是非常成功的,他一步步走出來(lái)。如果他一開(kāi)始對(duì)自己的工作環(huán)境和脾氣暴躁的老板不滿意,從而拖慢了工作進(jìn)度,那就沒(méi)有未來(lái)的發(fā)展。
阿布拉肖夫在任何情況下都能不斷地學(xué)習(xí)考試,提高自己的能力,這是他出色工作和晉升的保證。正如他自己所說(shuō):“卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力并不是天生的,也不是上司給予你的,而只能通過(guò)你的不斷努力來(lái)獲得。
”而阿伯拉肖夫在“本福爾德號(hào)”上獲得巨大成功,也是多年來(lái)潛心工作,勤于思考,厚積薄發(fā)的必然結(jié)果。
第二、誠(chéng)信正直。
阿伯拉肖夫是個(gè)品行正直、不畏權(quán)勢(shì)的人,在擔(dān)任國(guó)防部長(zhǎng)佩里的軍事助理時(shí),他就能夠堅(jiān)持原則,不抱任何偏見(jiàn),甚至敢打斷某將軍喋喋不休的講話,雖然這樣做的結(jié)果是得罪了一個(gè)有權(quán)利的人。
誠(chéng)信正直表現(xiàn)為一種信守承諾、公平公正的道德標(biāo)準(zhǔn)和處事原則,它強(qiáng)調(diào)的不僅僅是思想和理念層面的價(jià)值認(rèn)同,更強(qiáng)調(diào)始終如一的行為表現(xiàn)。太平人壽將“誠(chéng)信正直”視為全員基礎(chǔ)素質(zhì),缺少這一品質(zhì)的人,即使再能干,也會(huì)被拒之門外。假如阿伯拉肖夫少了“誠(chéng)信正直”,難以贏得別人的信任,工作開(kāi)展尚且困難,更不用奢談?lì)I(lǐng)導(dǎo)力了。
同樣的道理也適用于我們這些“小水兵”。無(wú)論職位高低,權(quán)利、正直和正直都是不可或缺的品質(zhì),是安定下來(lái)的基礎(chǔ)和贏得信任的關(guān)鍵。
第三、勇于創(chuàng)新,追求卓越。
在擔(dān)任“本福爾德號(hào)”的艦長(zhǎng)后,雖然阿伯拉肖夫明知保持低調(diào),即使什么也不做依然會(huì)得到提升,他還是選擇了實(shí)施變革,去除弊端,使團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)真正的飛躍。(本文出自范文 )他敢于廢除毫無(wú)意義的規(guī)則,在考慮經(jīng)費(fèi)投入的時(shí)候,更多地考慮水兵的感受和安全;他敢于打破成規(guī),不斷尋找新的方式來(lái)完成自己的工作,并能夠以一種非常積極的態(tài)度看待和解決新出現(xiàn)的問(wèn)題;為艦艇配備衛(wèi)星電視,參與社區(qū)活動(dòng),以及提高飯菜質(zhì)量,為水兵提供閑暇之余的娛樂(lè)等等,雖然看似是小事,卻極大地提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力,鼓舞了水兵們的士氣。
我們這些“小水兵”們?cè)谌粘9ぷ髦幸惨羞@種積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新開(kāi)拓的精神,勤于思考,捕捉每一個(gè)思維的火花,和上司共同**一些創(chuàng)新型的做法,而不是在繁忙的工作中消磨了激情。這樣,個(gè)人的內(nèi)涵和價(jià)值就會(huì)得到提升,職業(yè)道路也會(huì)越來(lái)越開(kāi)闊。
第四、體貼下屬,尊敬上司。
作為一名領(lǐng)導(dǎo),阿伯拉肖夫體貼下屬。當(dāng)大家心情不好時(shí),領(lǐng)導(dǎo)也不例外。阿布拉肖夫明白領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)整個(gè)組織的基調(diào)有影響。
所以當(dāng)他心情不好時(shí),他會(huì)盡量減少與船員的直接接觸,以免無(wú)故傷害他人。作為一個(gè)下屬,阿伯拉肖夫能夠以發(fā)電子郵件的方式委婉告訴脾氣暴躁的組織會(huì)議的**:要注意克制情緒,不要扼殺下屬們的積極性。
因?yàn)樗膭?dòng)機(jī)不是出于個(gè)人利益,他注重提建議的方法,所以很容易被上級(jí)接受和采納。亞伯拉肖夫認(rèn)為:不要破壞你上司的權(quán)威。如果你的下屬發(fā)現(xiàn)你對(duì)上級(jí)敷衍,他們也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你。
這同樣適用于“水兵”:不敷衍,不塞責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),同時(shí)注意做事的方式和方法,也就離成功的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。
無(wú)論是“水兵”還是“艦長(zhǎng)”,必然都會(huì)碰到如何與上司打交道的問(wèn)題。學(xué)習(xí)拉舍夫的做法,真誠(chéng)相待,把他的建議付諸實(shí)踐,而不違背上己的權(quán)威,是最好的辦法。
第五,從老板的角度出發(fā),自覺(jué)自發(fā)地完成任務(wù),甚至超出老板的預(yù)期。
在阿布拉肖夫看來(lái),他的目標(biāo)不是爬到比現(xiàn)任老板更高的水平,而是成為幫助老板成功的最佳球員。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),他經(jīng)常讓自己從老板的角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)者常常有太多事情要處理。整天盯著他們的下屬是不可能的。
自覺(jué)地完成,取得優(yōu)秀的成績(jī),可以讓領(lǐng)導(dǎo)者們可以把精力更多地集中在其他事情上面。有了這樣一個(gè)整體的看法,阿布拉肖夫能夠在鮑勃。當(dāng)莫勒上尉到達(dá)海灣地區(qū)時(shí),他提出要向他提供他掌握的邁克準(zhǔn)將掌握的情報(bào)。
達(dá)菲到來(lái)時(shí),私下為他提供如何改進(jìn)搜捕作業(yè)的建議,在執(zhí)行關(guān)于“戰(zhàn)斧式巡航導(dǎo)彈”的新任務(wù)時(shí),和所有的艦艇共享富有創(chuàng)意的作業(yè)方式。
阿布拉肖夫積極主動(dòng)地為客戶(包括領(lǐng)導(dǎo))提供最好的服務(wù)。有這樣的下屬,無(wú)疑使領(lǐng)導(dǎo)得益匪淺,也為他的個(gè)人發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì),更重要的是得以影響決策層,將好的創(chuàng)意和方法推廣開(kāi)來(lái),提升了整個(gè)海軍的作業(yè)效率。所以,在當(dāng)好船長(zhǎng)之前,先做個(gè)好水兵吧!
第六、求同存異,同舟共濟(jì)。阿伯拉肖夫在當(dāng)艦長(zhǎng)時(shí),非常注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),具體措施有:取消種族和性別歧視的培訓(xùn)項(xiàng)目;進(jìn)行團(tuán)隊(duì)作業(yè)訓(xùn)練;和水兵交談、共進(jìn)午餐等,使每一個(gè)水兵都相信“每個(gè)人都是這條船上不可或缺的一員”。
作為船長(zhǎng),阿布拉肖夫很好地履行了領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),極大地增強(qiáng)了船上的團(tuán)隊(duì)凝聚力。作為小水兵的我們,同樣要注意團(tuán)隊(duì)合作,要意識(shí)到“這是我的船!我要讓它成為最好的!
”,而不是只埋首于自己的一小塊天地,別人如何,則與我無(wú)關(guān)。每個(gè)水兵的命運(yùn)都與整艘船在一起,船之不存,人將焉附?一旦水手們團(tuán)結(jié)起來(lái),他們就把自己視為船上不可或缺的一員,拋棄不必要的偏見(jiàn)和歧視,平等對(duì)待每一個(gè)人,朝著共同的目標(biāo)努力。爆發(fā)的力量是巨大的。
正是這種團(tuán)結(jié)的力量,使一開(kāi)始士氣委靡的“本福爾德號(hào)”在短短兩年間發(fā)生驚人的轉(zhuǎn)變,成為美國(guó)海軍的一只王牌驅(qū)逐艦。
毫無(wú)疑問(wèn),阿布拉肖夫是一位杰出的領(lǐng)導(dǎo)者,任何杰出的領(lǐng)導(dǎo)者都必須是一位優(yōu)秀的員工。如果把企業(yè)比作為“船”的話,那么這艘船上所承載的除了“艦長(zhǎng)”外,更有許許多多的普通“水兵”。讓我們先從好“水兵”做起,認(rèn)真地履行好自己的職責(zé),同時(shí)不斷地推動(dòng)這艘船乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,向著勝利的彼岸奮勇前進(jìn)!
因?yàn)?,這是你的船! 讀后感》
20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想
以新一輪課程改革為切入點(diǎn),更新教育觀念,積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教學(xué)和學(xué)***,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí),以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)***的研究。
正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)***。
主要工作
一、教研組建設(shè)方面:
一。我們要深入學(xué)習(xí)這一理論,積極實(shí)施課程改革。
、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。
、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進(jìn)理念學(xué)***學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),做到以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。
(1)備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
(2)上課關(guān)。
(3)作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量,本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神,要在作業(yè)批改上狠下工夫。
(4)考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。
(5)質(zhì)量關(guān)。
3、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。
二、常規(guī)教學(xué)方面:
1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。
2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).
3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效上下工夫,要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)。
4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽(tīng)課,評(píng)課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。
09教育管理(二)學(xué)號(hào):0951姓名:劉宗玲
一、 職業(yè)生涯是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑
人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的,黑白的**;有繁華的,純樸的文章;有快樂(lè)的,痛苦的情緒等。
不管我們能否真正掌握自己的命運(yùn),我們都應(yīng)該心存感激地接受命令,積極地改變自己的運(yùn)氣。想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩。那么想要擁有精彩的人生就得先做好自我職業(yè)生涯規(guī)劃。
回顧幾年的工作經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得對(duì)總體目標(biāo)缺乏規(guī)劃。而導(dǎo)致工作成績(jī)不是很出色。今后,我們應(yīng)該首先規(guī)劃出適合自己的職業(yè)方向。
2、 做一個(gè)出色的船長(zhǎng),找到自己的職業(yè)錨。
人生是海、職業(yè)是船。離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始工作,我們就開(kāi)始駕駛自己人生的船,一個(gè)成功的船長(zhǎng)會(huì)讓船到達(dá)一個(gè)比一個(gè)更遠(yuǎn)更好的地方,拿到自己能拿該拿的成功快樂(lè),無(wú)論大海是風(fēng)平浪靜還是波濤洶涌,都會(huì)有能力渡過(guò)。到了退下船長(zhǎng)座椅的那一天,回頭看時(shí),感到不枉此生,自豪于自己的豐盛人生。
誰(shuí)不想做一個(gè)這樣的船長(zhǎng)?問(wèn)題是:如何能做到?
是否必須經(jīng)歷數(shù)百次的失敗挫折、離散孤寂才能學(xué)會(huì)?也許學(xué)會(huì)的一天,才發(fā)覺(jué)已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷,不可逆轉(zhuǎn)。
職業(yè)主播是我們最好的貢獻(xiàn)領(lǐng)域。我們?cè)趺茨苷业剿??我認(rèn)為最主要的是對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),明確自己想做什么,能做什么,為什么要做。該怎么辦?
我想應(yīng)該首先在干好本質(zhì)工作的基礎(chǔ)上不斷的發(fā)掘自己的潛能,完善自己崗位上的工作,既而繼續(xù)增強(qiáng)內(nèi)職業(yè)生涯的修煉。
三、 樹立終生學(xué)習(xí)的觀念
生命是有限的。在浩瀚的知識(shí)海洋中,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和深化內(nèi)心的知業(yè)修養(yǎng),只有這樣才能立于不敗之地。職業(yè)素質(zhì)的每一次發(fā)展都是以學(xué)習(xí)新知識(shí)、樹立新觀念為基礎(chǔ)的。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
讓我們的船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
----個(gè)人執(zhí)行力之我見(jiàn)
看過(guò)《這是我們的船》后使我對(duì)在xx銀行的這份事業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí)。回想1999年參加工作以來(lái),銀行的前身xx商業(yè)銀行也才剛剛成立,一直以來(lái),我把商行當(dāng)做自己的家,“以行為家”是常掛在嘴邊的一句話。我從沒(méi)想過(guò),這會(huì)讓我對(duì)現(xiàn)狀感到安心,對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨帶給我的安慰,甚至放棄這是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的事業(yè)。我們還有更大的抱負(fù),我們必須走的更遠(yuǎn)。
我上了一艘船,這艘船注定要破浪航行。
一、同舟共濟(jì),榮辱與共
要意識(shí)到我們的事業(yè)是一艘正在大海中航行的巨船,我和我的同事們都是這船上的船員,雖然每個(gè)人的角色不同,有船長(zhǎng)、有舵手、有機(jī)電工等等,但這艘船的命運(yùn)決定著我們的前途,甚至我們的生死。因此,我要和我的同事們有著同生死共命運(yùn)的信念,無(wú)論我們?cè)谖磥?lái)的航程中會(huì)遇到多大的風(fēng)浪甚至事故,只要堅(jiān)定信念,團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),榮辱與共,將彼此交于對(duì)方,充分信任,密切配合,我們就會(huì)戰(zhàn)勝任何困難,征服星辰大海。
二、恪盡職守,完善自我
士兵要堅(jiān)守崗位,站好自己的崗,前提是要清醒的認(rèn)識(shí)到自己的崗位職責(zé)是什么,堅(jiān)決不做無(wú)頭蒼蠅。每個(gè)人身處不同的工作崗位,每個(gè)工作崗位都是確保我們的船運(yùn)轉(zhuǎn)順利的重要保障。履行好自己的職責(zé),不僅要對(duì)自己的命運(yùn)負(fù)責(zé),對(duì)船上的其他人也要對(duì)我們的船負(fù)責(zé)。
“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話非常適合如何才能履行好自己的崗位職責(zé)。一方面,如果你在履行職責(zé)時(shí)不注意細(xì)節(jié),就不會(huì)犯錯(cuò)誤,甚至?xí)钢旅腻e(cuò)誤,這會(huì)給你自己和船上其他人帶來(lái)傷害。歷史和現(xiàn)實(shí)中忽略細(xì)節(jié)造成悲劇的事件不勝枚舉;另一方面,我們的日常工作從細(xì)節(jié)入手,每一件小事取得一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),特別是我們遇到許許多多的障礙和挫折時(shí),每一個(gè)細(xì)節(jié)的不斷完善,長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),就會(huì)成為自己今后發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、自我挑戰(zhàn),超越自我
每個(gè)工作崗位的工作內(nèi)容不可能一成不變,根據(jù)工作需要每個(gè)人的崗位可能需要不斷調(diào)整,當(dāng)你好不容易熟悉手頭現(xiàn)有的工作后,突然需要面對(duì)新的你未曾接觸的工作內(nèi)容甚至是調(diào)換新的工作崗位,這個(gè)時(shí)候需要的是敢于挑戰(zhàn)自我,直面困難的勇氣。很難想象如果沒(méi)有挑戰(zhàn)自我的勇氣,那么在你的職業(yè)生涯過(guò)程中,你給領(lǐng)導(dǎo)和同事的印象將是退縮、畏難、難堪重任,在一批批的人才選拔中你將很難脫穎而出,這很有可能會(huì)陪伴你整個(gè)的職業(yè)生涯,這將是多么可怕的事情。只有勇于挑戰(zhàn)自我,才能超越自我,只有超越自我,才能超越他人,贏得尊重,為我們的船做出更大的貢獻(xiàn)。
四、爭(zhēng)當(dāng)“木桶粘合劑”
我們都知道桶效應(yīng)是指一個(gè)桶能裝多少水。它不取決于最長(zhǎng)的板,而取決于最短的板。也可稱為短板效應(yīng)。在這里我們強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力,卻忽略了能裝多少水取決于板子的結(jié)合程度,也就是我們團(tuán)隊(duì)的合作程度,否則就會(huì)是一艘到處漏水的破船,很難走遠(yuǎn)。
我們要爭(zhēng)當(dāng)“木桶粘合劑”,在完成自己分內(nèi)事情的同時(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,隨時(shí)沖到團(tuán)隊(duì)需要你的地方,主動(dòng)做哪些還沒(méi)有做的事情,或者幫助別人更好的完成工作,在幫助別人的時(shí)候,也是在幫助自己,學(xué)以致用,因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)。
五、鼎力支持上級(jí)
一艘船的航行每個(gè)環(huán)節(jié)都要運(yùn)轉(zhuǎn)順暢,領(lǐng)導(dǎo)的指令能夠得到迅速高效的執(zhí)行,是確保運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的基本保障。同時(shí),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò)時(shí),要及時(shí)、適當(dāng)?shù)靥嵝阉麄?,確保他們不走彎路,相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更充分地信任你。這也是為自己搭建,創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
在我們事業(yè)的這艘船上,如何找準(zhǔn)自己、如何看待同事、如何對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)不是執(zhí)行力的不同表現(xiàn),無(wú)不是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是向我們的船傾注正能量,讓我們事業(yè)的這艘巨船能夠動(dòng)力充沛。讓我們振奮精神,卷起袖子,努力工作,讓xx銀行帶我們劈浪起航。()
夏天給了我炎熱的天氣,帶來(lái)了繁多的汗雨;暑假給了我漫長(zhǎng)的假期,帶來(lái)了自由的情趣;讀書給了我豐富的知識(shí),也±戳似婷畹募撓鎩Q
熱且漫長(zhǎng)的夏天,街道上每個(gè)人都像一部白動(dòng)制雨器,汗滴如雨點(diǎn)般流淌著, 一刻也不停息,真怕流成河,把整個(gè)世界給淹了。我拖著沉重的身體漫無(wú)目的地在街道上走著,在拐角處,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書店,名為“圓夢(mèng)書店”,在書店名字的下面還有一行小字“您的夢(mèng),我們負(fù)責(zé),我們將圓每個(gè)人的自日夢(mèng)”(夢(mèng)想)。這家書店引起了我的興趣和無(wú)限的好奇心,我望了望里面琳瑯滿目的書籍,稀疏的店員,還有一臺(tái)立式空調(diào),那空調(diào)吹出的涼爽氣息,我仿佛隔著一層玻璃也能感受到。我追不及待地走了進(jìn)去,其中的一位店員向我走過(guò)來(lái),很熱情地問(wèn)我:“您是我店的第一位尋夢(mèng)人,有什么需要我?guī)兔Φ膯?”我很客氣地說(shuō)道:“不用?!彪S后我就在涼爽的書店中隨便翻閱起來(lái)。
在翻找中,奇妙的書店送給我一本奇妙的書。當(dāng)我在看這本書時(shí),這本書的文字仿佛都變成小天使飛了起來(lái),飛入我的眼簾,我竟興致勃勃的讀了一天,滴水未進(jìn)。這本書名叫《大語(yǔ)文之重年的鐵皮鼓》,是著名作家曹文軒傾力選編的。整本書共八章,每一章都像一只神奇的小動(dòng)物,活蹦亂跳的出現(xiàn)在我的眼前,給我講述我所不知道的美妙事情。比如第一章“季節(jié)輪回的驪歌”就像一只漂亮的蝴蝶,扇動(dòng)著翅膀向我述說(shuō)它所見(jiàn)過(guò)的美景;
最近讀了《公司就是你的船》這本書,該書的作者是美國(guó)海軍太平洋艦隊(duì)裝備精良、功勛卓著的艦艇“本福爾德號(hào)”的艦長(zhǎng)38歲邁克爾阿伯拉肖夫。這是一個(gè)可以創(chuàng)造傳奇的軍官。他不是經(jīng)理,但他有管理智慧。在短短20多個(gè)月的時(shí)間里,阿布拉肖夫?yàn)槊绹?guó)海軍建立了一支充滿信心、團(tuán)結(jié)和責(zé)任的團(tuán)隊(duì)。
本書共分九章,從不同方面講述船員如何發(fā)揮好主人翁的作用,在保護(hù)共同目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。本書將企業(yè)與員工的關(guān)系比喻成船與船員的關(guān)系,可謂恰如其分。對(duì)于船員而言,一旦揚(yáng)帆起航,他們的命運(yùn)就和船的命運(yùn)緊密聯(lián)系在了一起,無(wú)論是風(fēng)和日麗還是暴風(fēng)驟雨,船員和船唯有患難與共,方能順利到達(dá)彼岸。
這本書中最震撼我心靈的一句話就是“這是你的船,要讓他成為最好的”。這句話讓我覺(jué)得,一個(gè)人的公司只有發(fā)展壯大了,才能有發(fā)揮才華、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。我們每個(gè)人都應(yīng)該把自己當(dāng)成企業(yè)的主人,和企業(yè)一起成長(zhǎng)。
當(dāng)我們成為公司的一員,我們不僅要關(guān)注自己的個(gè)人利益,還要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。時(shí)刻顧及公司這個(gè)整體,只有我們將公司交付給的工作我認(rèn)真、出色的去完成了,才能促使公司一直處于朝前發(fā)展的狀態(tài),公司發(fā)展壯大了,就會(huì)提供給我們更多能展示自己能力的崗位和機(jī)會(huì),有這樣的機(jī)會(huì)我們才能更好的發(fā)揮我們的價(jià)值。因此,在我們與公司的關(guān)系中,我們正在為彼此創(chuàng)造機(jī)會(huì),公司與我們自己也在相互合作。
我們必須把公司的業(yè)務(wù)當(dāng)成自己的,把自己當(dāng)成公司大船上的一員。只有我們每個(gè)人都為船上的一切事情努力工作,大船才能在浩瀚的大海中平穩(wěn)航行,順利抵達(dá)彼岸。只有我們把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和打造世界一流硅谷的宏偉目標(biāo)結(jié)合起來(lái),在工作崗位上盡職盡責(zé),我們個(gè)人的價(jià)值才能得到很好的實(shí)現(xiàn),說(shuō)到底,硅谷夢(mèng)就是我們的夢(mèng)!
請(qǐng)記住吧!既然你已經(jīng)選擇公司這條大船,你就必須與它“同榮辱、共命運(yùn)”,因?yàn)檫@也是你的船,我們要與它同舟共濟(jì),共創(chuàng)輝煌。
讀完這本書,結(jié)合他20多年的工作實(shí)踐,我對(duì)書中提到的一點(diǎn)感觸頗深。
“別問(wèn)能夠得到什么,先問(wèn)你能做些什么”。相信很多員工在入職以后會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到,所謂的福利待遇自然不是憑空產(chǎn)生的,而是公司上下全體員工共同努力工作換來(lái)的回報(bào),特別是在經(jīng)歷了多年奮斗歷程后,我越發(fā)地意識(shí)到企業(yè)利益的含義,因?yàn)槠髽I(yè)利益就是全體員工的利益,“企業(yè)利益高于一切”,不僅僅是一句口號(hào),更是員工與企業(yè)榮辱與共、同甘共苦的精神所在。
作為一名化學(xué)工程師,我們有很多知識(shí)要學(xué)習(xí),有很多工作要參與,也有很多見(jiàn)解要獲的。引用這本書的一段話作為結(jié)尾:企業(yè)就是你的船。在這艘船上,企業(yè)是每個(gè)員工命運(yùn)的載體。
企業(yè)興,員工興;企業(yè)衰,員工衰。同樣,在企業(yè)船上,員工不是乘客,而是船主。只有我們同舟共濟(jì),命運(yùn)相同,企業(yè)才能乘風(fēng)破浪,把我們帶到勝利的彼岸。
之微析企業(yè)軍事化管理
浙江腫瘤辦黃昌靖
初讀這本書依稀記得是6年前。那時(shí)感悟不深。后有機(jī)會(huì),碰到兩位同鄉(xiāng)前輩企業(yè)家,多次機(jī)緣碰面,受惠多多,兩位先輩都是軍工背景的企業(yè)出生,一位是華為的總裁任正非先生,另外一位是恒生電子的彭正康大哥,兩位前輩中彭正康大哥接觸機(jī)會(huì)較多,多次討教學(xué)習(xí)。
并日常中多有關(guān)注兩家公司的管理變動(dòng)。兩家公司均采用軍事管理手段,并有一套嚴(yán)格的控制體系,有嚴(yán)格的等級(jí)制度、穩(wěn)定的文化和嚴(yán)格的紀(jì)律。從歷史上看,這種方法最適合大規(guī)模生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品,但對(duì)于創(chuàng)意需求較高的銷售和服務(wù)行業(yè),往往需要現(xiàn)場(chǎng)拍攝。
華為目前是全球500強(qiáng)企業(yè)之一,年銷售額超過(guò)1000億美元。恒生電子也是銷售超百億企業(yè)。兩位前輩都是草根出生,白手起家。但都成為一個(gè)成功的軍事化管理成功案例。
在華為,公司的上述管理架構(gòu)非常有效,使企業(yè)的業(yè)務(wù)線和部門不斷提高業(yè)績(jī)。
充當(dāng)“軍隊(duì)長(zhǎng)官”的企業(yè)家們依然保持著自己對(duì)決策的絕對(duì)控制,但是他們也很信任有能力的將領(lǐng),相信他們可以在公司各分支結(jié)構(gòu)和部門獨(dú)當(dāng)一面。而這些將領(lǐng)也沒(méi)辜負(fù)長(zhǎng)官的期望,他們格守長(zhǎng)官下的方略。以保障企業(yè)的日常運(yùn)作。
只要不涉及重大決策,他們就有一套固定的操作系統(tǒng)可遵循。
記得李開(kāi)復(fù)說(shuō)過(guò)“總裁不應(yīng)該在執(zhí)行上花太多時(shí)間,這該由得力助手來(lái)完成”如果市場(chǎng)環(huán)境穩(wěn)定,軍事化的管理模式確實(shí)可以幫助企業(yè)戰(zhàn)勝對(duì)手,但是這種方法最終也會(huì)導(dǎo)致過(guò)度依賴自上而下的管理模式,因?yàn)檫@類企業(yè)的作風(fēng)從上而下都很強(qiáng)勢(shì),并且可能刻板有加。因此,面對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境,如果授權(quán)文化不能扎根,對(duì)市場(chǎng)的反應(yīng)速度就成了問(wèn)題,一旦制度或企業(yè)需要根據(jù)市場(chǎng)快速變化。麻煩就來(lái)了。
而授權(quán)充分企業(yè),之所以敢充分授權(quán),是因?yàn)樗麄冊(cè)谀承╊I(lǐng)域有極突出的能力,很清楚如何發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)來(lái)推動(dòng)企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的發(fā)展??傊麄冎雷约旱南敕ê腿觞c(diǎn),并盡量避免在執(zhí)行和管理上的弱點(diǎn)。成功的企業(yè)如吉利控股的李書福,他說(shuō):
“我總是有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,這是我的法寶,我從來(lái)不做具體的管理工作,我也不知道怎么管理,在許多具體工作上也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),比如,我從來(lái)沒(méi)做過(guò)采購(gòu),也不知道這東西算貴還是算便宜,我做領(lǐng)導(dǎo)就像做觀眾,像是看戲,看舞蹈,看表演似的,作為觀眾,我知道哪個(gè)角色其實(shí)可以演的更好一些,但是具體怎么演,我不知道”。李書福是個(gè)成功的“甩手掌柜”,同時(shí)他也是吉利夢(mèng)想的源泉,和這個(gè)夢(mèng)想的主要傳播者。同時(shí),它最大的特點(diǎn)是吸引具有強(qiáng)大執(zhí)行力和才華橫溢的人才進(jìn)入公司,因?yàn)檫@些人也有夢(mèng)想,希望嘗試不同的東西。
但是也有讓人擔(dān)憂的,一旦這位充滿靈感,銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)者離開(kāi)公司,或如蘋果的喬布斯那樣辭世,該公司的魅力可能也隨之消失。
小小想法,盡供對(duì)我啟示。
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