最新開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(分享十四篇)

這份“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記”是我用心準(zhǔn)備的期待您能夠滿(mǎn)意，文檔處理不僅限于電子文檔也包括紙質(zhì)文件的處理方式，范文在人們心中的價(jià)值和意義正逐漸被凸顯出來(lái)。我們要有意識(shí)地把研讀重點(diǎn)放在范文的框架結(jié)構(gòu)上，您知道范文應(yīng)該要怎么下筆嗎？借助本文或許你會(huì)有所啟發(fā)希望你喜歡！

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(篇1)

20xx年10月21日我作為一年級(jí)八班李秉勛的家長(zhǎng)參加了今天的家長(zhǎng)會(huì)，而今天也是孩子入學(xué)的整一個(gè)月，今天也是孩子入學(xué)已來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，作為家長(zhǎng)我象孩子一樣感到十分期待和興奮。踏進(jìn)孩子 的學(xué)校和教室，看到了寬敞明亮的教室，設(shè)計(jì)精美的`墻報(bào)、干凈整潔的桌椅和地面，知道了老師的不易，做一年級(jí)的老師更加不容易，趙老師非常坦誠(chéng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，看得出她是真心喜歡這些孩子們，我 為孩子能遇上這樣的好老師感到特別欣慰。向趙老師道一聲您辛苦了！謝謝您！

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(篇2)

今天，是忐忑不安的一天，因?yàn)榻裉煳覀冇瓉?lái)了——家長(zhǎng)會(huì)！

隨著鈴聲敲響，家長(zhǎng)們魚(yú)貫而入的進(jìn)入了教室，本來(lái)安靜的教室，現(xiàn)在七嘴八舌：有的家長(zhǎng)在批評(píng)孩子；有的家長(zhǎng)在和孩子閑聊，還有的同學(xué)忙的馬不停蹄。

“同學(xué)們，大家好，我是柴老師，全名柴墨”隨著柴老師昂首闊步走進(jìn)教室，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，仿佛能聽(tīng)到針落到地上的聲音。而有的家長(zhǎng)在沉寂中反應(yīng)過(guò)來(lái)，響起熱烈的掌聲。

而有人歡喜有人悲，在老師進(jìn)來(lái)的那一刻，有的人就膽戰(zhàn)心驚起來(lái)了，比如我們班的“小胖”，他人如其名，有個(gè)特點(diǎn)，就是——胖。在老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他臉上的橫肉一蕩，看起來(lái)十分緊張。

柴老師以掩耳不及迅雷之速打開(kāi)了課件，開(kāi)始滔滔不絕地演講起來(lái)。他首先給我們講了常規(guī)問(wèn)題，然后然后讓家長(zhǎng)檢查古詩(shī)背誦，最后就開(kāi)始講作業(yè)問(wèn)題。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……老師終于意猶未盡的講完了。聽(tīng)完了柴老師的演講，我要溫柔且知上進(jìn)，不辜負(fù)父母老師對(duì)我的期望！

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(篇3)

俗話(huà)說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)生們的苦惱是老師的殺手簡(jiǎn)。

期中考試結(jié)束，成績(jī)也出來(lái)之后，接下來(lái)便是那即令差生們痛苦又令優(yōu)等生們自豪的家長(zhǎng)會(huì)。此次的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是令人興奮的，因?yàn)樵诖舜蔚钠谥锌荚嚿希胰〉昧水惓?yōu)越的成績(jī)，自然是得意洋洋啰！臨近四點(diǎn)鐘時(shí)，以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)座談會(huì)開(kāi)始了。原先在教室里上課的我們因教室被“借走”，轉(zhuǎn)移到了餐廳自己寫(xiě)作業(yè)······四點(diǎn)半，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。我們也在生活老師的帶領(lǐng)下回到了教室。雖然說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)已結(jié)束，可是家長(zhǎng)們?nèi)匀痪劬珪?huì)神地坐在各自孩子的坐位上聽(tīng)著班主任老師的“長(zhǎng)篇大論”。過(guò)了一會(huì)兒，教室的大門(mén)徐徐打開(kāi)，家長(zhǎng)們蜂擁般地走了出來(lái)。我慌忙在人群中尋找我的媽媽?zhuān)芸?，我便望?jiàn)了媽媽的身影。同時(shí)，媽媽也望見(jiàn)了我。我加快腳步，走到媽媽的跟前，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的神色時(shí)，我不僅高興的一蹦三尺高——媽媽的嘴角略帶點(diǎn)笑意，微微向上翹著，眼睛有點(diǎn)兒瞇，喜形于色，那神情分明在訴說(shuō)著——瞧！我今天多么快樂(lè)！我兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)是多么的好！媽媽向我高興地說(shuō)著剛才家長(zhǎng)會(huì)上的情況，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得好，語(yǔ)文老師贊揚(yáng)我作文寫(xiě)得好，英語(yǔ)老師夸我口語(yǔ)流利——老師們對(duì)我的表?yè)P(yáng)，給媽媽帶來(lái)了極大的自豪。雖然此次家長(zhǎng)會(huì)就這樣匆匆地結(jié)束了，但是我知道，若想成功的考上我夢(mèng)寐以求的杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，還須更加努力學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@也是下一次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)笑臉相迎的保證。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(篇4)

今天去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，感觸很深，原來(lái)孩子自己也很不容易，到了三年級(jí)多了好幾門(mén)功課，確實(shí)有點(diǎn)適應(yīng)不了，以前我都覺(jué)得孩子多了幾門(mén)功課，都是理所當(dāng)然的，原來(lái)我錯(cuò)了，而且老師也說(shuō)的對(duì)，好孩子是誇出來(lái)的，打嗎會(huì)起到相反的作用。今天孩子去她阿姨家過(guò)夜了，把他的房間打掃了一遍，希望孩子回來(lái)給孩子一個(gè)好的環(huán)境，讓孩子有一個(gè)快樂(lè)的心情，人只有在快樂(lè)的時(shí)候，做事才會(huì)積極，才會(huì)事半功倍，為了孩子我一定要改變自己。

2017.11.25 晴 周六 親子日記第68篇 3. 6崔天賜6. 4慶康慶茹媽媽 農(nóng)歷十月初八

慶康：

今天，我們學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，上午是天賜他們開(kāi)的，下午是我們和慶茹開(kāi)的。天賜他發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀我很佩服，下午是我和慶茹的家長(zhǎng)會(huì)，媽媽回來(lái)就訓(xùn)了慶茹一頓，我心里想著我一定要向天賜一樣好好學(xué)習(xí)，不要向慶茹哪樣學(xué)習(xí)，在這件事情上讓我明白了，“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

慶茹：

今天我們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，天賜上午開(kāi)會(huì)我下午開(kāi)會(huì)，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)只見(jiàn)天賜領(lǐng)了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我很佩服他，心里想我什么時(shí)候可以像天賜一樣領(lǐng)一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)狀會(huì)家，那時(shí)我心里是多么的開(kāi)心、快樂(lè)、從今天開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，希望下一次我可以領(lǐng)一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)狀回家來(lái)。

天賜：

今天上午，爸爸給我開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

爸爸一直開(kāi)，一直開(kāi)，開(kāi)到了10點(diǎn)半左右，奶奶讓姐姐下去拿個(gè)大白菜，姐姐正好看見(jiàn)了一紙。讀了一下：崔天賜同學(xué)在2017――第一學(xué)期期中測(cè)試中，成績(jī)顯著，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。原來(lái)爸爸把我的獎(jiǎng)狀放在車(chē)庫(kù)里面了。

我知道了，真是太高興了!我現(xiàn)在已經(jīng)得了四個(gè)獎(jiǎng)狀了。我要繼續(xù)努力，客廳的墻壁都貼上獎(jiǎng)狀。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(篇5)

今天是個(gè)特殊得日子，是公布期中考試成績(jī)得日子，也是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)得日子。在我得心里已經(jīng)期待這天好久了，為了期中考試能考出好成績(jī)，我一直在努力，我單元測(cè)試得成績(jī)已經(jīng)有了提升，作業(yè)本上也經(jīng)常有五角星了、我希望媽媽能在家長(zhǎng)會(huì)上知道我得努力。

下午，當(dāng)我知道數(shù)學(xué)得了滿(mǎn)分得時(shí)候，是多么希望能夠立刻把這個(gè)消息告訴我那辛勞德媽媽?？僧?dāng)我放學(xué)見(jiàn)到媽媽時(shí)，我卻賣(mài)了個(gè)關(guān)子。我故意耷拉著腦袋，愁眉苦臉地說(shuō);“啊，不可能吧。考得這么差呀。”看著媽媽一臉難以置信得表情，我在心里偷偷得笑了。

回到家，吃過(guò)晚飯，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我一個(gè)人靜靜地在家里寫(xiě)著作業(yè)，心里想;媽媽是受表?yè)P(yáng)了還是被老師批評(píng)了呢?因?yàn)槲覍?shí)在太想了解家長(zhǎng)會(huì)得進(jìn)展了，在中途還個(gè)媽媽發(fā)了一條短信呢。在快8點(diǎn)得時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看著她滿(mǎn)臉得笑容，我想;媽媽?xiě)?yīng)該是被老師表?yè)P(yáng)了吧，不然她怎么會(huì)這么開(kāi)心呢?媽媽從包里拿車(chē)衣個(gè)小本子，遞給我，說(shuō);著上面記錄了老師對(duì)你們下半個(gè)學(xué)期得期望和要求。我靜靜地看著，心里暗暗地下決心，一定要在接下來(lái)得下半個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試再次取得令人值得驕傲得成績(jī)。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(篇6)

周一升旗儀式上，老師在演講臺(tái)上說(shuō)“周五要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”底下一片吃驚，因?yàn)樵谛W(xué)老師在家長(zhǎng)會(huì)上都是告狀的。

到了周四，有的同學(xué)說(shuō)“我不給我家長(zhǎng)說(shuō)”“那老師問(wèn)呢?”另一個(gè)人說(shuō)。那同學(xué)回答說(shuō)“反正老師又沒(méi)在班里說(shuō)，老師再問(wèn)我，我就說(shuō)我我在升旗儀式上沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，頂多被老師罵一頓，要不然回家就慘了”

誰(shuí)知道下午自習(xí)課時(shí)老師來(lái)班里鄭重其事的說(shuō)“明天下午5:00開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，如果有家長(zhǎng)來(lái)不了請(qǐng)?zhí)崆按蛘泻簟庇幸蝗喝硕疾幌Ｍ议L(zhǎng)來(lái)，來(lái)了回去以后不是皮帶燉肉，就是鼻血蘸饃，唉!慘吶……

我想想都起雞皮疙瘩，渾身發(fā)抖，越聽(tīng)我越覺(jué)得寒酸。我想，開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)，分明就是告狀會(huì)，唉，不想了，臨死前也當(dāng)個(gè)‘樂(lè)觀(guān)主義者’。回家后最好不要說(shuō)，當(dāng)爸爸說(shuō)了一句什么話(huà)時(shí)才說(shuō)出來(lái)明天的家長(zhǎng)會(huì)，爸爸給媽媽說(shuō)你去，媽媽又說(shuō)明天我上班，你在家你去，倆人不停的推辭，我想誰(shuí)去了回來(lái)后不打我誰(shuí)去吧，好像有點(diǎn)不可能吧。

第二天爸爸去了，回來(lái)后我心里撲通撲通直跳，向懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子，開(kāi)沒(méi)感到空氣中彌漫的火藥味，我想今天應(yīng)該沒(méi)事吧，誰(shuí)知道我還猜對(duì)了，真沒(méi)打我，就是說(shuō)了幾句，當(dāng)然比打我好得多。

說(shuō)什么我下次也要考好，給爸爸媽媽爭(zhēng)個(gè)光，讓我在別人面前重拾自信。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(篇7)

今天是我兒子小明上一年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我非常期待這次會(huì)議，我想了解他在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況。早上，我和妻子提前起床準(zhǔn)備，為了不遲到，我們還提前了一些時(shí)間到學(xué)校。校門(mén)口已經(jīng)聚集了很多家長(zhǎng)，大家都在互相交談著，顯得十分熱鬧。

我們走進(jìn)教室后，老師熱情地迎接了我們，并給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)放了一份關(guān)于學(xué)生的信息表和成績(jī)單。在座位上等待的時(shí)候，我開(kāi)始仔細(xì)地查看小明的成績(jī)單。我發(fā)現(xiàn)，小明在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文方面表現(xiàn)非常出色，特別是在語(yǔ)文方面，他的閱讀理解能力遠(yuǎn)超同齡孩子。這讓我感到非常高興和驕傲。

接著，老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了一年級(jí)的教學(xué)環(huán)境。教室里干凈整潔，每個(gè)學(xué)生的座位都擺放整齊，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們還參觀(guān)了孩子們的畫(huà)室和圖書(shū)館，這些地方給我留下了深刻的印象。孩子們畫(huà)的畫(huà)作栩栩如生，令人贊嘆不已；而圖書(shū)館里的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，豐富多樣，讓人流連忘返。

之后，老師向我們介紹了一年級(jí)孩子們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方法。他們采用了多種多樣的教學(xué)方式，比如圖片、游戲和互動(dòng)討論等，這讓我對(duì)學(xué)校的教育理念有了更深入的了解。老師還鼓勵(lì)我們家長(zhǎng)多和孩子一起閱讀，多與他們互動(dòng)，以促進(jìn)他們的綜合能力和閱讀能力的提高。聽(tīng)完老師的介紹，我對(duì)學(xué)校的教育模式和理念很是滿(mǎn)意。

會(huì)議接近尾聲時(shí)，老師邀請(qǐng)了一位學(xué)生代表上臺(tái)分享他們?cè)谝荒昙?jí)的感受和成就。小明競(jìng)選并當(dāng)選了學(xué)生會(huì)的一員，他站在臺(tái)上自信地講述了學(xué)校生活中的點(diǎn)滴。他說(shuō)，在學(xué)校里，老師非常關(guān)心他們，總是有耐心地解答他們的問(wèn)題。同學(xué)們之間也非常友善，大家互相幫助，讓他覺(jué)得溫暖和快樂(lè)。聽(tīng)完小明的發(fā)言，我更加確定了我為什么選擇這所學(xué)校。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我和妻子與其他家長(zhǎng)交流了一些教育經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)。大家互相分享了孩子在學(xué)校遇到的問(wèn)題和解決方法，這讓我學(xué)到了很多有關(guān)教育的知識(shí)和技巧。同時(shí)，我也在和其他家長(zhǎng)的聊天中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同的問(wèn)題，那就是孩子們?cè)谑褂秒娮釉O(shè)備方面的過(guò)度依賴(lài)。我們決定在家庭中限制孩子使用電子設(shè)備的時(shí)間，鼓勵(lì)他們參加更多戶(hù)外活動(dòng)和閱讀。

回到家后，我和妻子跟小明一起坐下來(lái)，與他分享了今天的家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷。我們夸獎(jiǎng)他在學(xué)校的表現(xiàn)，并且鼓勵(lì)他保持好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。小明聽(tīng)完后，非常開(kāi)心地笑了，他表示會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

這次家長(zhǎng)會(huì)給我留下了深刻的印象，我能夠親身感受到學(xué)校和老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和教育。我相信，在這樣的教育環(huán)境下，我的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)有知識(shí)、有思想、有品德的優(yōu)秀人才。我為自己和妻子做出了正確的選擇感到驕傲和滿(mǎn)意。我期待著未來(lái)的每一次家長(zhǎng)會(huì)，與老師和其他家長(zhǎng)一起，共同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(篇8)

今天下午，對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)噩夢(mèng)。因?yàn)榻裉?，是我們班第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子。

不知道怎么回事，今天我爸爸回家之后，他幾乎成了一個(gè)瘋子。老是抱怨這抱怨那，像一個(gè)氣包子似的。我很奇怪，我爸爸這樣大發(fā)雷霆只有一種可能，那就是：老師在班上批評(píng)我了。但是這怎么可能呢？我可是班上的尖子生呀，基本上是從來(lái)不干壞事的，怎么會(huì)被老師批評(píng)呢？所以，我只好發(fā)揮我充分的想象力，來(lái)告訴你們大家這整件事的來(lái)龍去脈了。

今天下午五點(diǎn)左右，我爸爸風(fēng)風(fēng)火火地走到我的學(xué)校，心里洋溢著歡樂(lè)。因?yàn)樗嘈牛膬鹤右欢〞?huì)在班上被老師表?yè)P(yáng)的。所以，他有一點(diǎn)兒控制不住自己了，一邊走，一邊哼起了輕松快樂(lè)的小曲兒。來(lái)到我的學(xué)校后，他開(kāi)始有些遲疑了。因?yàn)樗惶私馕业膶W(xué)校，所以不清楚我的班級(jí)到底在哪里。迫于無(wú)奈，他只好向門(mén)衛(wèi)打聽(tīng)，總算得知了我班級(jí)的位置。他感謝了門(mén)衛(wèi)，隨后興沖沖地走向中心大樓，三步并作兩步的跑了上去，開(kāi)始尋找起了我的班級(jí)。

由于已經(jīng)從門(mén)衛(wèi)那兒了解了我班級(jí)的大體位置，所以他不費(fèi)吹灰之力就找到了我的班級(jí)。因?yàn)槲液軗?dān)心我爸爸的智商而找不到我的座位，所以我早已做好了準(zhǔn)備，在桌子上貼了一張寫(xiě)有我名字的紙，用雙面膠牢牢的貼在桌子上，十分顯眼，絕對(duì)可以讓老爸輕松的找到我的座位。不管一個(gè)人多傻，總不會(huì)到不認(rèn)識(shí)兒子的名字的地步吧？所以我相信，我爸爸一定是會(huì)找到我的座位的。否則的話(huà)那可真是傻到家了！

果然不出我所料。老爸進(jìn)了我的教室，立刻開(kāi)始尋找起我的座位。很快，他就找到了我的桌子。他從桌子底下抽出凳子，坐了下來(lái)，一邊欣賞著我們班上好多大畫(huà)家挖空心思才做出來(lái)的精妙絕倫的黑板報(bào)，一邊靜靜的等待著家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)始。

很快，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。班主任首先走上臺(tái)去，進(jìn)行了一番演講。據(jù)我的估計(jì)，大體內(nèi)容應(yīng)該是這樣的：為了我們的孩子，希望我們能攜起手來(lái)，讓孩子們能擁有更加美好的一片藍(lán)天，將來(lái)成為我們中華民族共和國(guó)的棟梁！根據(jù)我本人最近的觀(guān)察，有不少同學(xué)表現(xiàn)比較好隨后，老師報(bào)了幾個(gè)學(xué)生的名字。被報(bào)到名字的學(xué)生家長(zhǎng)興奮得像猴子一樣幾乎要蹦起來(lái)。因?yàn)樗麄兊暮⒆幽艹蔀榘嗌系闹悄覉F(tuán)中的一員，那豈不是往他們臉上貼金嗎？我問(wèn)問(wèn)大家，有哪一個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子被老師表?yè)P(yáng)呢？所以，那些被報(bào)到孩子名字的家長(zhǎng)心中的那股高興勁兒你們就可想而知了。

讓我老爸很不開(kāi)心的是，老師并沒(méi)有報(bào)到我的名字，這讓他的心很受傷，尤其是在這大庭廣眾之下，堂堂的智多星竟然沒(méi)有成為老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象？真是太沒(méi)面子了！

隨后兩位老師的演講更是讓我爸爸怒發(fā)沖冠。因?yàn)檫@兩位老師當(dāng)中也只有一位提到了我的名字，而且也只是一掠而過(guò)，沒(méi)有進(jìn)行長(zhǎng)篇大論。這么算來(lái)，三位老師表?yè)P(yáng)的名單中我只占了其中三席間的僅僅一席！真不怪讓我老爸這么生氣呀！

這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我爸爸丟盡了面子，其中的主要原因還是因?yàn)槲业淖謱?xiě)的太差。因?yàn)槔蠋煻枷矚g字寫(xiě)得好的學(xué)生，我的字雖然在我看來(lái)還不錯(cuò)，但是大部分時(shí)間還是飛龍走風(fēng)。所以老師自然就不表?yè)P(yáng)我了?？磥?lái)想要在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)被老師表?yè)P(yáng)，我只有痛改前非，好好練字才有機(jī)會(huì)了！要知道，江山易改，本性難移。要想把字寫(xiě)得更好，可是要付出很艱辛的努力的。不過(guò)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)得好一份辛苦一分才只要我努力，我就一定會(huì)成功的！大家一定要給我鼓勵(lì)喲！

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(篇9)

家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，拆開(kāi)來(lái)看，是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成?！凹议L(zhǎng)”，父母和藹的形象，“會(huì)”在我的印象中應(yīng)該是一個(gè)莊重的名詞?？珊吞@的家長(zhǎng)開(kāi)了莊重的會(huì)后，就會(huì)變得讓人無(wú)比恐懼。

今天下午家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門(mén)準(zhǔn)備為自己的孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜。看著看著就想老師有沒(méi)有批評(píng)我?回去媽媽會(huì)罵我嗎?……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”?我這會(huì)兒，不正愁嗎?事間過(guò)的真慢，真是度秒如年哪!

好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我迫不及待的跑上樓，這時(shí)我從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：“這次老師肯定說(shuō)我了，回去肯定沒(méi)好果子吃。”

果不其然，一上車(chē)，媽媽就開(kāi)始批評(píng)我：“怎么才考這么點(diǎn)分?你看你多粗心哪?你考試時(shí)怎么不檢查?”“我，我，粗心了。”我的臉紅了，心里十分愧疚?！跋麓渭?xì)心點(diǎn)，馬上就要升學(xué)了，你怎么還不努力?”媽媽說(shuō)道。

聽(tīng)了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲!

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(篇10)

今天，宋老師宣布了一項(xiàng)圣旨，那就是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。一聽(tīng)到這句話(huà)，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。下課了，哪些平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳的人就開(kāi)始感嘆了：老張，咋辦吶?涼拌唄。這次是佛腳都抱不成了啊!而我們這些不僅平時(shí)燒香，而且還抱佛腳的人就完全不用擔(dān)心了啊!今天一早，我買(mǎi)了一碗涼拌粉絲，等待著學(xué)校那宏偉、莊嚴(yán)、輝煌的大門(mén)徐徐展開(kāi)。為什么今天要這么描述大門(mén)呢?因?yàn)榻裉斓募议L(zhǎng)會(huì)上我要作為學(xué)生代表在全校同學(xué)的家長(zhǎng)面前介紹我們的學(xué)校。好激動(dòng)啊!!!!真不知道只是負(fù)責(zé)發(fā)傳單的莊同學(xué)會(huì)怎樣想。被老師留下來(lái)幫忙的人還有馨、月、雨、琳、靜、蓉、杰。馨和杰負(fù)責(zé)登記，美術(shù)好的月和靜負(fù)責(zé)教室裝飾，林和蓉都是學(xué)生代表，不過(guò)是班級(jí)的。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)后，許多平時(shí)不燒香的人回家都吃了一頓皮鞭炒肉絲。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(篇11)

星期五的時(shí)候，我們睡覺(jué)起來(lái)就馬上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，家長(zhǎng)都差不多來(lái)齊了，李老師說(shuō)：“讓侯老師把我們帶到操場(chǎng)上玩。”

最后我們就出來(lái)站隊(duì)了，我給爸爸說(shuō)：“我忘拿圍巾了，您把我拿一下”爸爸說(shuō)：“好的?！蔽覀兊搅瞬賵?chǎng)了以后把書(shū)包放下了，侯老師說(shuō)繞著操場(chǎng)跑三圈，侯老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始。：我們就一個(gè)一個(gè)往前沖去，第一次我是女生的第一，第二次我還是女生第一，第三次我們?nèi)喽挤敢?guī)了，所以就重新比了一場(chǎng)，第四次還是我第一名，最后開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我們就回家了。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(篇12)

每當(dāng)我回憶起童年的往事，就會(huì)想起那次家長(zhǎng)會(huì)。

記得一年級(jí)時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好，班主任總是批評(píng)我。

班主任劉老師28歲，長(zhǎng)得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅的臉時(shí)，我就知道自己又犯錯(cuò)了。

一天下午，劉老師來(lái)到教室說(shuō)：“明天早上請(qǐng)讓家長(zhǎng)來(lái)，我們開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。”聽(tīng)完這個(gè)消息我很是害怕，放學(xué)的路上我還想告不告訴家長(zhǎng)，想著想著我就走到了家門(mén)口，我在家門(mén)口沉思，最后我鼓起勇氣敲了敲門(mén)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，我走進(jìn)去說(shuō)：“媽?zhuān)魈扉_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”媽媽說(shuō)：“行，明天我一定去?！睍r(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了第二天早上。

到了學(xué)校，媽媽走進(jìn)了教學(xué)樓。從媽媽走進(jìn)去的第一秒開(kāi)始我就幻想劉老師會(huì)不會(huì)告訴媽媽我的學(xué)習(xí)不好，我犯的錯(cuò)誤等等，我在門(mén)外的時(shí)間過(guò)得真慢啊。40分鐘如同4小時(shí)那么漫長(zhǎng)，我不時(shí)的往里望，家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了，媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“于博，你的表現(xiàn)不錯(cuò)嘛，樂(lè)于助人，愛(ài)做好事，有上進(jìn)心。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我驚呆了。

第二天早上，我走進(jìn)劉老師的辦公室，問(wèn)劉老師：“您為生么不說(shuō)我的不足呢?”老師說(shuō)：“人不是十全十美的，家長(zhǎng)會(huì)也不是告狀會(huì)?！薄芭?，是這樣。”我似乎懂了許多。

從這以后我感到劉老師是那么的可愛(ài)溫柔。那次過(guò)后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，這都是劉老師培養(yǎng)的結(jié)果。教師節(jié)來(lái)了，我送給劉老師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(篇13)

今天就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我的心怦怦直跳。我既高興又害怕，高興的是可能會(huì)發(fā)卷，考得好的有獎(jiǎng)勵(lì)，害怕的是考不好的話(huà)，好一點(diǎn)就得被臭罵一頓，壞一點(diǎn)恐怕就得扛一頓“竹筍炒肉”了！想到這里，我不寒而栗。

“哦，該起床了?！蔽疑炝藗€(gè)懶腰，心想：干脆先彈完琴做完作業(yè)，等媽媽回來(lái)就不會(huì)批評(píng)我了。

十一點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了，我又好奇又有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)會(huì)上講什么??？”媽媽有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“楊老師講你最近上課有點(diǎn)兒走神，是不是？”說(shuō)完不輕不重拍了一下我的腦袋?！笆恰！蔽业椭^紅著臉說(shuō)?！斑€有，老師說(shuō)作文要念給家長(zhǎng)聽(tīng)，你都沒(méi)有念，那篇《母愛(ài)》的作文寫(xiě)得挺差的，對(duì)不對(duì)？”“嗯?！蔽页姓J(rèn)到。我悄悄地瞥了一下媽媽?zhuān)稚蠜](méi)拿考卷，我心里的石頭總算落了地，不過(guò)，考得好的話(huà)，那好消息就得“遲到”了?？墒且幌氲奖粭罾蠋熍u(píng)的事兒，我還是不開(kāi)心。我決心以后一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，一絲不茍地回答問(wèn)題，專(zhuān)心致志地做作業(yè)。

這次家長(zhǎng)會(huì)真讓我擔(dān)心，但是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還是很重要的。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)日記(篇14)

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如白駒過(guò)隙般的流逝著，像波濤洶涌的海一樣，一流不復(fù)返。又引來(lái)了一年一度的奧數(shù)班家長(zhǎng)會(huì)了，令我們這些成績(jī)不理想的人要愛(ài)教訓(xùn)了，此刻的我忐忑不安，心里似乎有一塊彈簧一樣把我的心不能鎮(zhèn)定下來(lái)。

也許是我遲到的緣故，讓在座的同學(xué)和老師還有家長(zhǎng)都注意到了我，我若無(wú)其事的坐了下來(lái)。拿出課本，濫竽充數(shù)地讀起了書(shū)?？諝庵袕浡o張的氣息，我偷瞄了媽媽的行動(dòng)，她一直在看著我的成績(jī)，心里的彈簧又強(qiáng)烈的跳了起來(lái)。岑老師的華語(yǔ)打斷了我們朗朗上口的讀書(shū)聲：停止！你們的聲音洪亮而清楚，值得表?yè)P(yáng)。那么現(xiàn)在請(qǐng)和校長(zhǎng)講話(huà)！熱烈的掌聲把何校長(zhǎng)請(qǐng)了上來(lái)，何校長(zhǎng)熱情的講話(huà)：感謝今天到來(lái)的學(xué)生與家長(zhǎng)，在百忙之中抽空出來(lái)開(kāi)了這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們！我們的手又情不自禁地拍響起來(lái)。何校長(zhǎng)說(shuō)：接下來(lái)，就有請(qǐng)岑老師來(lái)講一節(jié)匯報(bào)課，這些奧數(shù)其實(shí)挺難的，連一些家長(zhǎng)都可能一竅不通呢！這些小孩現(xiàn)在都很聰明呢！何校長(zhǎng)的華語(yǔ)講完后，岑老師便走到黑板那兒，上起了堂當(dāng)著家長(zhǎng)面前，當(dāng)著校長(zhǎng)面前的一趟奧數(shù)匯報(bào)課。

我們積極回到了問(wèn)題，何校長(zhǎng)露出了一種讓人幸福，會(huì)心的微笑。我們爭(zhēng)先恐后地拒收，不管會(huì)不會(huì)，不管把握已經(jīng)充實(shí)的裝在心里與還是在課堂上蒙混過(guò)關(guān)還不懂得同學(xué)，不管是瞎猜的也舉起來(lái)讓校長(zhǎng)滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)覺(jué)得我們懂事了，長(zhǎng)大了，知道爭(zhēng)氣的手。一堂如弓箭般的速度的課，就這么結(jié)束了，家長(zhǎng)與校長(zhǎng)給出了滿(mǎn)意的掌聲。

何校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，表?yè)P(yáng)我們：實(shí)在是太棒了！我們?cè)谙旅孀阏凑醋韵擦?。何校長(zhǎng)接下來(lái)就公布成績(jī)與名次，那令我緊張的成績(jī)，令家人不滿(mǎn)意的成績(jī)將在這一刻全部捅出來(lái)，就就沒(méi)有點(diǎn)到我，緊張的頻率逐漸往上升了，這時(shí)，一個(gè)熟悉的名字出現(xiàn)，是我的名字，說(shuō)陳新遠(yuǎn)是第一名，可以領(lǐng)30元。我激動(dòng)的上了講臺(tái)，結(jié)果校長(zhǎng)遞給我的30元，并說(shuō)了一聲：謝謝！何校長(zhǎng)點(diǎn)了頭，還對(duì)我微笑了，一股幸福暖流涌上心頭，我回到座位，特別開(kāi)心。我們是第一第二名的同學(xué)上去拍了照，留下金黃的回憶。成績(jī)公布完后，就講了一下下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程和時(shí)間安排與寒假作業(yè)，一堆堆的亂七八糟。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，終于可以擺脫粘在心中彈簧的緊張了。