人們常用“禍不單行”來描述接連發(fā)生的災難。遇到重大不幸的妊娠婦女也許想不到后面可能會有更大的災難。11月底在美國圣迭戈召開的神經(jīng)科學會年會上,俄亥俄州立大學醫(yī)學中心的研究者報告稱,有自閉癥孩子的婦女,...
說課稿 一、說設計意圖: 各種各樣的豆子是幼兒生活中常見的東西。《綱要》提出:“提供幼兒用不同藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂說課稿《打擊樂拔根蘆柴花》含反思》大班音樂說課稿《打擊樂拔根蘆柴花》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒正確掌握2/4拍節(jié)奏,奏提高幼兒的音樂理解力、感...
導讀:我今天說課的課題是大班音樂,內容是打擊樂“拔根蘆柴花”。這是一首江蘇民歌,樂曲分為三個樂段,A、C樂段多以八分音符為主,而B段運用了十六分音符給人以跳躍的感覺。因此整首樂曲節(jié)奏明朗,具有活潑歡快...
幼兒園大班教案:打擊樂教案 活動名稱:孤獨的牧羊人 活動目標:1.結合樂曲特點,討論樂曲配器方案。2.嘗試看圖譜有節(jié)奏的為樂曲伴奏,并體會演奏效果。3.體驗合作演奏的樂趣。 活動重點:能夠嘗試為樂曲設...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班音樂說課稿模板《打擊樂拔根蘆柴花》含反思》大班音樂說課稿模板《打擊樂拔根蘆柴花》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒正確掌握2/4拍節(jié)奏,奏提高幼兒的音樂理...
說課: 《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》是幼兒非常熟悉的歌曲,本節(jié)活動,我采用了打擊樂的形式?;顒又杏妙伾?、形狀各異的卡片來代替節(jié)奏譜,運用柯達依的教學方式教授幼兒學習看譜演奏;活動通過讓幼兒分組敲擊樂器,培...
一、設計意圖歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,對音...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班說課稿《打擊樂活動》含反思》大班說課稿《打擊樂活動》含反思適用于大班的主題教學活動當中,讓幼兒體驗合作、交流的樂趣,在熟悉樂曲的基礎上,學習創(chuàng)造性的用身體動作、打擊樂...
一、設計意圖: 音樂是幼兒的天性,幼兒園的音樂教育是促進幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。如今,倡導“讓幼兒主動學習,讓孩子成為學習的主人?!币殉蔀榻逃ぷ髡叩墓沧R。然而,如何在你教我學的歌唱活動中發(fā)揮孩子...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄队變簣@中班音樂說課稿》!幼兒園中班音樂說課稿:小公雞打斗 一、說課本 (一)《小公雞打斗》是一首節(jié)拍輕快、風趣,形象光顯的2/4拍歌曲,得當在3-...
幼兒園小班音樂說課稿:小馬 一、說課本 春天來了,萬物蘇醒,大天然充斥了生氣。每一次帶小朋儕出去漫步,總能發(fā)明孩子對春天的神往和酷愛。小馬又是幼兒特殊喜好玩的一種玩具,是以我計劃了這次音樂運動。 二、...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班音樂說課稿》一文,希望為你人工作帶來幫助!一、計劃意圖: 前一階段小朋儕們加入了"六一"義賣的運動,對交易商品這一歷程孕育發(fā)生了猛烈的愛好。前幾天,在帶小朋儕參不雅市場時,...
《蝴蝶找花》說課稿 一、說教材 1.歌曲《蝴蝶找花》,是選自《幼兒多元能力實踐課程》主題《春之歌》里的一首歌曲。歌曲旋律悠揚輕快,三拍子節(jié)奏富于舞曲的特點,歌詞通俗易懂,韻律整齊,具有一定的情節(jié)性,適...
教材分析:《水仙花圓舞曲》是一首四三拍節(jié)奏的樂曲,輕快、俏皮,又不失優(yōu)雅,具有圓舞曲的典型特點。第一、二次活動時,幼兒學習了樂曲的身體樂譜動作組合,并對樂曲進行了配器和演奏練習。以往的打擊樂活動一般都...
一、設計意圖: 前一階段小朋友們參加了"六一"義賣的活動,對買賣商品這一過程產(chǎn)生了強烈的興趣。前幾天,在帶小朋友參觀市場時,人們賣東西的吆喝聲再次吸引了大家的注意.由此,我發(fā)現(xiàn)我們江南地區(qū)人們叫賣東西...
一.、說教材 教材分析 《斗牛士進行曲》選自法國著名作曲家比才為其歌劇《卡門》創(chuàng)作的序曲,樂曲的結構是常見的再現(xiàn)式三段體A-B-A-尾聲。樂曲節(jié)奏感強,其充滿活力的旋律表現(xiàn)了斗牛士斗牛時英武瀟灑形象和...
一、課題的生成 一天,在餐后散步的活動中,我們全體師生坐在草地上,享受著陽光的洗禮。于是,我給大家講了“貓和老鼠”的故事,大家一致認為老鼠看見貓會逃會害怕,貓喜歡捉老鼠的關系,有一幼兒還邊念兒歌邊做手...
一、說教材 音樂是我們表達思想的一種方式,根據(jù)唱歌教學要求幼兒掌握一定的唱歌技能,通過唱歌教學對幼兒進行教育,主要是以歌曲的思想情感影響和感染幼兒,使其形成活潑開朗、積極向上的個性,使幼兒的身心健康成...
大班音樂教案:打擊樂教案 活動名稱:孤獨的牧羊人 活動目標:1.結合樂曲特點,討論樂曲配器方案。2.嘗試看圖譜有節(jié)奏的為樂曲伴奏,并體會演奏效果。3.體驗合作演奏的樂趣。 活動重點:能夠嘗試為樂曲設計...
幼兒園中班音樂說課稿:夏天到 一、設計意圖 歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。 中...
幼兒園中班音樂說課稿:表情歌 一、說教材 1.教材分析:《表情歌》這首歌曲是一首旋律生動活潑,節(jié)奏感強的幼兒能夠表現(xiàn)自我的一個音樂教材。每個人都有喜、怒、哀、樂,每個人又有不同的外在表現(xiàn)方式,有的高興...
下面給大家提供的是《幼兒園中班音樂活動說課稿》,希望精彩的內容能夠幫助到你!幼兒園中班音樂運動說課稿:小烏龜上山坡 (一)計劃意圖: 本運動意在經(jīng)由過程師幼互動,應用形象活潑的音樂圖譜,以勉勵、欣賞的...
各位評委,各位老師,上午好! 今天我說課的題目是大班音樂欣賞《化蝶》。 我將分“說教材理解—說目標確定—說過程設計”三大塊,進行我的說課。 首先說說我對音樂欣賞《化蝶》這一活動的理解。音樂欣賞《化蝶》...
幼兒園中班音樂說課稿:顛倒歌 一、設計意圖 教給幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育的任務之一。我們不能一味追求單純的技能技巧。我們進行唱歌教學的目的是為了給幼兒提供享受美的機會,使幼兒獲得快樂的源泉,掌...
大班音樂活動《森林童話》說課稿 設計意圖:童話故事深受孩子的喜愛,其中《小紅帽》的故事是幼兒非常熟悉的。因此,在欣賞故事之余,幼兒已經(jīng)不滿足于做故事的傾聽者,而是會嘗試著做表演者。而大班的幼兒已經(jīng)具備...
一、說教材 1.教材分析:《表情歌》這首歌曲是一首旋律生動活潑,節(jié)奏感強的幼兒能夠表現(xiàn)自我的一個音樂教材。每個人都有喜、怒、哀、樂,每個人又有不同的外在表現(xiàn)方式,有的高興了就拍手,就大笑,就跳起來,而...
一、教材分析 音樂是幼兒的天性,幼兒園音樂教學的目的是挖掘和發(fā)展人自身潛在的音樂素質和能力,負有培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣、愛好,萌發(fā)幼兒初步感覺美,表現(xiàn)美的重要使命。幼兒園的音樂教育是促進幼兒全面發(fā)展的重...
幼兒園大班音樂說課稿:節(jié)奏聚會 導讀:音樂是人類社會精神生活的基本組成部分,對幼兒實施音樂教育是促使幼兒和諧發(fā)展、健康成長的一種重要手段。 設計意圖: 音樂是人類社會精神生活的基本組成部分,對幼兒實施...
打擊樂:喜洋洋說課稿 設計意圖: 我今天說課的課題是大班音樂,內容是打擊樂"喜洋洋"。這是我國的一首民族管弦樂曲,段式為ABA三段式,取材于山西民歌《賣膏藥》和《碾糕面》,樂曲歡快活潑.熱情洋溢。根據(jù)...
一、設計意圖 歌曲《夏天到》旋律活潑歡快、內容形象生動,問答式的歌詞描繪了一幅極富童趣的夏天場景。歌詞內容淺顯易懂,音樂情緒活潑歡快,非常適合中班的小朋友演唱。 中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主,...
一、設計意圖: 《捏面人》這個活動內容是一個說唱歌曲,含有京劇中的韻味。唱起來朗朗上口。很有特色。其中念白的內容是西游記中唐僧師徒四人,是幼兒非常感興趣的人物形象。歌中加上念白部分體現(xiàn)了教育的開放性原...
一、設計意圖: 在傳統(tǒng)的音樂教學活動中,歌曲教學一直被認為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學活動,只要教師會唱,幼兒自然會跟著模仿。而今,在認真貫徹新《綱要》的過程中發(fā)現(xiàn),新歌教學并非像以往單一的“老師...
導讀:《小小雞》是一首外國歌曲創(chuàng)編而來的一首幼童謠曲,小小班幼兒頭腦的特色決議了他們喜好在行動模擬和游戲景象中進修。 一、計劃意圖 小小班幼兒的頭腦正處于直覺舉措頭腦向詳細形象頭腦過分的時代,他們情緒...
節(jié)奏聚會 導讀:音樂是人類社會精神生活的基本組成部分,對幼兒實施音樂教育是促使幼兒和諧發(fā)展、健康成長的一種重要手段。 設計意圖: 音樂是人類社會精神生活的基本組成部分,對幼兒實施音樂教育是促使幼兒和諧...
導讀:教給幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育的任務之一。我們不能一味追求單純的技能技巧。我們進行唱歌教學的目的是為了給幼兒提供享受美的機會,使幼兒獲得快樂的源泉,掌握表達感情的工具,養(yǎng)成良好的唱歌習慣,...
一、課題的生成 一天,在餐后散步的活動中,我們全體師生坐在草地上,享受著陽光的洗禮。于是,我給大家講了“貓和老鼠”的故事,大家一致認為老鼠看見貓會逃會害怕,貓喜歡捉老鼠的關系,有一幼兒還邊念兒歌邊做手...
想要成為一名優(yōu)秀的大班老師就要對每一課堂負責,當然少不了提前準備教案。教案可以讓小朋友能夠在教學期間跟著互動起來,教案課件是老師不可缺少的課件,如何在幼兒園大班教案中全面的總結課程內容呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《幼兒園大班音樂主題的說課稿》,供大家參考,希望能幫助到有需要的...
小紅帽 一、說課題名稱 今天我要說課的題目是幼兒園中班音樂活動《小紅帽》。 接下來我會從以下幾個方面進行我的說課。 二、說設計意圖 音樂是表達情緒、情感的最好方式,想讓幼兒喜歡參加藝術活動,可以選取由...
一、設計意圖: 在孩子的眼里,成人是多么的了不起。每個孩子都希望快快長大,盡快進入成人世界:他們是誰?在做些什么?我能像他們那樣做一做嗎?模仿成人勞動是孩子成長過程中必然的經(jīng)歷。所以順應孩子的需...
一、設計意圖 音樂是表現(xiàn)情緒、情感的最好方式。想讓幼兒喜歡參加藝術活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,尋找合適的歌曲教材是至關重要的。歌曲《迷路的小花鴨》旋律優(yōu)美、內容生動,在簡短的的幾句歌詞中包含了一個...
一、設計意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學習、或毆打能夠的特點是只關心活動的過程,不關心活動結果,因此,小小班的教學活動應...
一、教材分析 我今天說課的課題是大班音樂,內容是打擊樂“拔根蘆柴花”。這是一首江蘇民歌,樂曲分為三個樂段,A、C樂段多以八分音符為主,而B段運用了十六分音符給人以跳躍的感覺。因此整首樂曲節(jié)奏明朗,具有...
鈴兒響叮當說課材料 很榮幸有機會與大家交流大班打擊樂《鈴兒響叮當》這節(jié)教育活動,現(xiàn)在我將這節(jié)教育活動的有關情況介紹一下: 一.教材分析 《鈴兒響叮當》是一首曲調流暢.情緒歡快的美國歌曲。生動的歌詞描繪...
下面給大家提供的是《幼兒園大班打擊樂教案》,希望精彩的內容能夠幫助到你!運動目的: 1、學會看譜合奏,體驗互助吹奏的興趣。 2、發(fā)明生存中的音樂元素,感覺生存中的音樂。 運動預備: 1、創(chuàng)設廚房場景;...
凡事預則立,不預則廢。在每學期開學之前,幼兒園大班老師們都要為自己之后的教學做教案準備。教案可以更好的幫助小朋友們打好基礎,提前準備教案課件是老師工作中的一部分,所以你在寫幼兒園大班教案時要注意些什么呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“感知美妙音樂的幼兒園音樂說課稿”,大家不妨來參考。希望您...
身為一位優(yōu)秀的幼兒園大班老師不打無準備之仗,會提前做好準備教案,教案可以讓上課時的教學氛圍非?;钴S,教案課件是老師需要精心準備的,你知道怎么寫具體的幼兒園大班教案內容嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“幼兒園大班音樂老師的音樂說課稿”供您參考,希望能夠幫助到大家。...
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