今天，大多數(shù)人都能充分認(rèn)識到與寶寶經(jīng)常進行互動交流的重要性。嬰兒所能體驗到的外部世界的確令人吃驚。然而，通過與大人(和其它孩子)進行互動交流，寶寶從中獲益的程度令人更為驚訝。 每天您都應(yīng)抽出一定的時間...
聽覺語言游戲1：慈母細語 -適合年齡：初生—3個月 -主要目的：母子親密接觸，加強親子交流，促進寶貝早期聽力發(fā)展。 -游戲方式： 剛出生的寶貝就有聽覺，尤其是對媽咪的聲音更為敏感。在寶貝醒的時候，將寶...
視覺刺激促進腦力發(fā)展 從孩子睜開眼睛的那一刻起，視覺啟蒙亦同步啟動了。視覺功能良善與否，除了和先天構(gòu)造有關(guān)，后天培養(yǎng)及刺激更是重要無比。建議爸媽配合孩子的發(fā)展，將啟蒙游戲帶進生活中，藉由培養(yǎng)視覺能力，...
導(dǎo)讀：每位父母都希望自己的孩子能早早開口說話，但是每個孩子的語言發(fā)展進度，會因諸多因素而有所不同…… 雖然每個孩子的語言發(fā)展進度，會因諸多因素而有所不同，但專家表示，目前仍有一些具指標(biāo)性的參考標(biāo)準(zhǔn)，來...
生活中出現(xiàn)像家興這種情況的小男孩并不少見，盡管以前許多研究者都認(rèn)為女孩在語言學(xué)習(xí)上比男孩更有優(yōu)勢，但是這種現(xiàn)象一直沒有得到生理學(xué)上的證據(jù)。 男孩&女孩的語言發(fā)展特點 ·男孩——語言加工更為具體感性。 ...
新生兒對媽媽的愛撫、接吻、擁抱及注視的反應(yīng)是將兩眼對準(zhǔn)媽媽并微笑。媽媽的愛撫常常易使嬰兒安靜下來，大概與媽媽同嬰兒在生理、內(nèi)分泌和感情上的內(nèi)在聯(lián)系有關(guān)。在安靜覺醒狀態(tài)，他會以非凡的能力模仿成人的動作，...
游戲是幼兒園教育的基本活動，是幼兒的天性。游戲時，幼兒的認(rèn)識、記憶、思維、有意注意等狀態(tài)都是較其它的時候好，這是因為在松弛、歡快的游戲情境下，更容易激發(fā)幼兒的主動性、想象力和創(chuàng)造欲；這是因為一個尚未實...
導(dǎo)讀：“多對孩子說話，不停地說”，一些育兒專家如此建議新媽媽。這一建議確有科學(xué)依據(jù)：此前研究發(fā)現(xiàn)，多對嬰幼兒說話有助于他們語言能力發(fā)展。 “多對孩子說話，不停地說”，一些育兒專家如此建議新媽媽。這一建...
導(dǎo)讀：學(xué)齡前這一段時間，是孩子學(xué)習(xí)語言的重要時期，雖然這個時期不長，但是卻有著影響孩子語言能力一生的重要作用，家長切不可忽視。 語言是表達思想、與別人進行交際的工具，語言教育包括傾聽、表達、早期閱讀和...
-->新的課程改革帶動了整個教育的新理念，其中對語言的教育仍是重中之重。幼兒期是語言發(fā)展最迅速的時期，也是最關(guān)鍵的時期。要想使孩子口語能力得到發(fā)展，教師必須在教學(xué)和日常生活中有意識的培養(yǎng)和反復(fù)練習(xí)才能...
-->語音是口頭語言的物質(zhì)載體，是由人類發(fā)音器官發(fā)出的表達一定語言意義的聲音。當(dāng)人們用語言彼此交往時，聽到詞的音或音組，就能和這個音或音組所指的事物聯(lián)系起來，或者當(dāng)看到某個事物時，就把這個事物和它固定...
導(dǎo)讀：父母對語言智能品質(zhì)給予關(guān)注和引導(dǎo)，便能使幼兒保持對語言的好奇和敏感。盡早進行孩子語言智能的開發(fā)，從嬰兒出生第一天起，就將語言交流融合于生活照料中，這有極重要的潛在作用。 語言的發(fā)生和發(fā)展是人腦的...
-->摘要:幼兒期是語言發(fā)展的一個非常重要和關(guān)鍵的時期。只有學(xué)會了說話，幼兒才能正 確表達自己的愿望，才能自由交談，才能更好的認(rèn)知、感知、接受和再創(chuàng)造。因 此，學(xué)前兒童的語言教育是保教工作人員的一項艱...
導(dǎo)讀：人在上下樓梯時，首先必須活動膝關(guān)節(jié)，同時必須調(diào)節(jié)身體的平衡。因此，對于急需發(fā)展自己動作技能的幼兒來說，上下樓梯不但是一項關(guān)節(jié)活動，而且是一項很好的平衡活動。 從出生起，每個孩子都必須經(jīng)歷躺、抬頭...
-->語言是人們交往的工具，知識技能的傳播和品德行為培養(yǎng)都要通過語言來進行。因此，發(fā)展幼兒語言是幼兒接受一切教育的基礎(chǔ)。而幼兒期發(fā)展幼兒語言的主要任務(wù)是提高幼兒的口語表達能力。我們班的幼兒最大的也只有...
導(dǎo)讀：當(dāng)孩子空腹時，讓其俯臥在床上，用手掌頂住孩子腳底，孩子會自動地蹬住你的手往前爬。一開始孩子還不會用手使勁，整個身體也不能抬高離開床，但經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，孩子就會用手和腳一起協(xié)調(diào)匍匐前進，然后逐...
-->淺談如何發(fā)展幼兒語言能力 蘇霍姆林斯基說：語言是智力發(fā)展的基礎(chǔ)，也是所有知識的寶庫。我們認(rèn)識世界、吸取知識、開闊眼界、與人交往都要憑借語言進行。幼兒期是語言發(fā)展的最佳期，心理學(xué)家的研究證明，對幼...
家長采取溺愛或理智的教育態(tài)度，是家庭教育成敗之最重要的分水嶺。許多家長都在探尋：到底怎樣的親子關(guān)系才能更好地促進幼兒發(fā)展?家長又該從哪些方面著手呢?對此，本文著重分析彈性式的親子關(guān)系，希望可以給家長們...
幼兒語言能力發(fā)展的關(guān)鍵期 幼兒期作為一個特定的年齡階段，其心理發(fā)展有著不同于其他階段的年齡特征。這些特征可分為：言語發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、情緒發(fā)展和個性與社會化發(fā)展這四方面。其中幼兒的言語發(fā)展是一個非常關(guān)鍵...
促進自閉癥幼兒語言發(fā)展的幾個策略 自閉癥幼兒中普遍存在語言障礙，他們主要表現(xiàn)為語言的理解能力以及運用能力發(fā)展很緩慢，他們不能及早地正確理解別人所說的的含義，或者是模棱兩可，或者是斷章取義；同時對語言結(jié)...
開心上苗苗班有一個多月了，老師?？渌Z言發(fā)展不錯，小小年紀(jì)大方敢講、能說會道。媽媽自然美滋滋的，回想起寶寶從出生到現(xiàn)在，這些親子互動真是作用不小。 秘訣1，親子早交談——不怕“對牛彈琴” 開心很小的時...
綱要點擊： 《綱要》指出：教師的態(tài)度和管理方式應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境；教師要以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵他們大膽探索與表達。 鏡頭一 “...
背景： 孩子對周圍的世界有著濃厚的興趣，生活中的很多東西，都值得我們的孩子去關(guān)注、去發(fā)現(xiàn)。讓孩子去觀察身邊的點點滴滴：小草在春天露出嫩葉，蝸牛在雨后爬出泥土，螞蟻在下雨前急著搬運食物，孩子們天天可以從...
上世紀(jì)90年代初，在園長崗位上，我比較關(guān)注幼兒園環(huán)境的改造、爭取教師資源、學(xué)習(xí)和研討各種教育流派。在忙忙碌碌中，我感到自己做得非常辛苦，但外界對我的評價卻是積極性大于實效性，幼兒園沒有特色。這時，我隱...
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)互相銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好條件?！痹谖覀儑@“社區(qū)資源”開展的多樣的活動中，作為教師，我深切地體會到孩子是...
擔(dān)任園長職務(wù)已4年，我一直在追求成為一名有思想的領(lǐng)導(dǎo)者。近年來，我堅持以自我敘述的方式把管理中感觸最深的行為記錄下來，為的是學(xué)會思考問題、解決問題，不斷提升專業(yè)敏感度，同時也為了記錄自己管理過程的足跡...
尊重差異，促進幼兒自主發(fā)展 ——再學(xué)《綱要》有感 《綱要》總則第五條明確指出：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異促進每個幼兒...
一、依法辦園是時代的要求、幼兒園發(fā)展的需要。 依法辦園是我們黨的宗旨決定的，我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的，我們學(xué)校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個基層細胞。因此，幼兒園工作中要做什么，為什么做...
導(dǎo)讀：抓好過程管理，不斷提高園長的辦園水平首先，把好目標(biāo)制訂關(guān)。 區(qū)域性幼教管理改革由來及其思路：《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》明確把幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的組成部分，對幼兒進行全面素質(zhì)啟蒙教育...
導(dǎo)讀：后勤是為前勤服務(wù)的，但根本的一點是應(yīng)為孩子的發(fā)展需要服務(wù)。 從孩子發(fā)展需要出發(fā)改革幼兒園管理制度，參加“北京市幼兒園課程方案實驗研究”，我們的觀念在不斷改變，行為也在不斷變化。思前想后，這一切都...
擔(dān)任園長職務(wù)已4年，我一直在追求成為一名有思想的領(lǐng)導(dǎo)者。近年來，我堅持以自我敘述的方式把管理中感觸最深的行為記錄下來，為的是學(xué)會思考問題、解決問題，不斷提升專業(yè)敏感度，同時也為了記錄自己管理過程的足跡...
A類：經(jīng)營狀態(tài)優(yōu)良，前景良好； B類：經(jīng)營狀態(tài)一般，前景不容樂觀； C類：經(jīng)營狀態(tài)較差，面臨生存危機。 經(jīng)過客觀的評估，不僅明確了解幼兒園的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，而且在評估過程中也能找出幼兒園經(jīng)營方面的優(yōu)勢與不足...
構(gòu)建社會主義和諧社會，是十六屆四中全會提出的一項戰(zhàn)略決策。實現(xiàn)社會和諧，人與自然的和諧，構(gòu)建美好社會，始終是人類孜孜以求的社會理想。金嶺鐵礦幼兒園作為我們金嶺鐵礦面向社會的一個文明窗口，近年來一直致力...
在社會主義市場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的大好形式下，“貴族式”幼兒園應(yīng)運而生，幼兒入園費高達數(shù)十萬元，使工薪階層望而卻步，卻又有著廣闊的生冤市場。這種類型的幼兒園引起了社會上的種種非議，仁者見仁，智者見智，褒貶不...
導(dǎo)讀：園領(lǐng)導(dǎo)拓展管理思路，注意開發(fā)運用社區(qū)、家長各類教育資源，形成教育的合力。 孩子是祖國的未來，是家庭的希望。他們像山花一樣爛漫，像小鳥一樣活潑，像蝴蝶一樣可愛。面對21世紀(jì)的知識經(jīng)濟時代，教育被放...
導(dǎo)讀：教師能在充滿人文氣息和關(guān)懷的環(huán)境中受到文化、藝術(shù)的熏陶以及師德的提升，在對幼兒藝術(shù)教育的理解、探索和研究的過程中集聚智慧和才干。 二年半前，帶著對藝術(shù)幼兒園美好的印象，我來到了幼兒“人人有藝術(shù)特...
導(dǎo)讀：幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深入，老師一定要加強專業(yè)化學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為促進幼兒良好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 現(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代，社會發(fā)展和教育改革的需要，幼兒園教研工...
《3-6歲幼兒發(fā)展與指南》中提到幼兒語言的目標(biāo)是：語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒語言發(fā)展貫穿于身心發(fā)展的各個領(lǐng)域，對其他領(lǐng)域的發(fā)展有至關(guān)重要的影響。幼兒在運用...
導(dǎo)讀：只有大力推廣，才能真正體現(xiàn)出研究成果的價值，才會讓參與教研活動的教師有成就感，使她們的自我價值得到滿足，也才能使她們以更飽滿的勁頭投入新一輪的教研。 如果把“將科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力”這句話與教育工作...
導(dǎo)讀：小區(qū)配套的幼兒園系小區(qū)公用設(shè)施，屬國有資產(chǎn)，必須由教育行政部門統(tǒng)籌管理，可采取面向社會公開招標(biāo)的辦法舉辦幼兒園。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)前教育的同行們： 大家好！ 萊州市位于山東半島西北部，瀕臨渤海...
導(dǎo)讀：作為民辦幼兒園要充分意識到溝通對于其發(fā)展的重要性。園長需要精通內(nèi)部管理與外部協(xié)調(diào)，一名教師需要做好本職教育工作與家長的溝通幼兒園更需要融入于社會之中，以“形象”做好公益活動,參與社會的交流,。 ...
游戲開始了，今天參加美食屋游戲的孩子有可欣、濤濤、宸宸，一進游戲，孩子們都各自進入了角色。濤濤就圍起了圍兜，我知道他要當(dāng)燒烤的服務(wù)員，其他孩子也一樣，各自拿起了道具……然而，沒過一會，我再次來到美食屋...
每個幼兒都是獨立的個體，他們的性格、發(fā)展、興趣等各不相同。作為教師，我們需要花時間、耐心去對待每一個幼兒，了解他們，有針對性地進行教育和指導(dǎo)。 今天的美工區(qū)中，我投放了蝴蝶的圖片和剪刀，引導(dǎo)幼兒嘗試使...
涵誠是一個好動，話又多的孩子。幾乎每天都會有人報告他，幾乎不好的事都會和他扯上邊。就像今天早上，他一來我就盯著他了。開始沒來幾個孩子時，大家都是自顧自的玩著，后來人多了，好多孩子就開始玩起了合作游戲，...
社會性是指人們進行社會交往，建立人際關(guān)系、理解、掌握和遵守社會行為準(zhǔn)則，以及控制自身行為的心理特征。幼兒階段是兒童社會性發(fā)展的關(guān)鍵期：2-4歲是兒童秩序性發(fā)展的關(guān)鍵期，3-5歲是幼兒自我控制發(fā)展的關(guān)鍵...
孩子成長過程中，存在著許多“發(fā)展時機”，如果教師能及時地捕捉到這些時機，并采取有效措施，孩子就有可能得到有效適宜的發(fā)展。在一次活動中，董志涵小朋友很快把自己種植的盆栽植物畫完了，急匆匆地拿到我面前。我...
親子游戲在幼兒成長過程中起著非常重要的作用。需要引起爸爸媽媽的更多關(guān)注和投入。 兒童的游戲按照交往對象來分，可以分為以下三種類型： 1.親子交往及親子游戲； 2.兒童與實物的交往及實物游戲； 3.伙伴...
孩子為何語言發(fā)展能力不良現(xiàn)在越來越多小孩語言不清、發(fā)音不準(zhǔn)，一部分原因是本體感發(fā)展不良，大腦對口腔小肌肉的控制不到位，另一部分就是家庭喂養(yǎng)的因素。現(xiàn)在的小孩三四歲了還在吃軟皮肉類或者含著飯粒久久都不吞...
一大清早，外面不時透露著清新的空氣，冬爺爺早已把小朋友們喚醒，只看到一個個小朋友高高興興的來幼兒園，進行著早上的晨間活動。今早的活動剛好輪到玩桌面玩具，孩子們拿著各自的玩具又向往常一樣玩開了，但我發(fā)現(xiàn)...
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