描寫(xiě)桃花的小學(xué)作文(匯總4篇)

描寫(xiě)桃花小學(xué)作文。

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同學(xué)們應(yīng)該都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，作文有助于人們流露真情實(shí)感，想提高作文水平，就要多讀書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。你眼中好的作文是什么樣子的呢？為此，你可能需要看看“描寫(xiě)桃花的小學(xué)作文”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

描寫(xiě)桃花的小學(xué)作文 篇1

今天我來(lái)到小花園，花園里的桃花競(jìng)相開(kāi)放在春天里，那一片片粉紅色桃花使春天更加多姿多彩。

我來(lái)到桃樹(shù)下，有的桃花還是花骨朵兒；它們含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘似的；有的才舒展開(kāi)兩三片花瓣，一股股淡淡的清香在微風(fēng)飄泊在我的身旁，使我陶醉在春天的花香里，有的花瓣全展開(kāi)了露出了花蕊，桃花有五片粉紅色的花瓣，粉紅色的花瓣圍著乳白色的花芯，花芯上面有一個(gè)個(gè)黃點(diǎn)，下面是乳白色的根，在花瓣下面有五片很小的葉子，襯托著桃花，使桃花變得更美麗更鮮艷了。

春雨絲絲，像千萬(wàn)條彩色的線(xiàn)一樣，又像是一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著美麗的桃花，滋潤(rùn)過(guò)的桃花顯得更加美麗。

桃花爭(zhēng)芳斗艷，在枝頭上翩翩起舞，它們散發(fā)著一股股沁人心脾的芳香，這芳香吸引來(lái)了勤勞的小蜜蜂。它們?cè)谀翘一ò晟蟻?lái)會(huì)穿梭盡情地嬉戲，它們采著花粉，快樂(lè)的飛舞著，歌唱著春天的贊歌。

春風(fēng)奏響了春天的旋律，小蜜蜂動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喚醒著大地，桃樹(shù)在微風(fēng)搖曳著，桃花隨著歡快的迎春曲，翩翩起舞，拉開(kāi)了春天的序幕。

桃花為春天增添了許多生機(jī)。?。√一ㄓ盟腔ㄏ闶勾禾旄咏k麗多彩。

描寫(xiě)桃花的小學(xué)作文 篇2

我喜歡的花是桃花，它是在春季開(kāi)放的，花一開(kāi)，整棵樹(shù)都是一片粉色，非常艷麗。

桃花的花瓣是粉紅色的，桃花的花瓣很薄，有五六片花瓣，是半圓形，葉子是綠色的，有細(xì)的，有粗的，桃花的花蕊有幾根黃色的絲。桃花的種類(lèi)有很多，有：白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、絳桃、綠花桃、垂枝碧桃、壽星桃、紫葉桃等。桃花有粉紅色、深紅色、純白，這些顏色都非常美麗，我家的桃花是粉紅色的。桃花發(fā)出來(lái)陣陣清香，讓我沁人心脾。走進(jìn)桃花的園子真像一片粉紅色的大海洋呢!我就在海面游逛，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵的桃花像一只只美麗的蝴蝶，拍打著翅膀，翩翩起舞，讓我目不暇接，神迷意醉。

哇!這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)，有的樹(shù)枝長(zhǎng)在一邊，有的兩三枝搭在一起。桃花的果實(shí)是著名的水果，水蜜桃可好吃了，大家都喜歡。桃核可以榨油，其枝、葉、果、根俱能入藥，桃木細(xì)密堅(jiān)硬，可供銷(xiāo)雕刻用。桃花喜歡陽(yáng)光，耐寒、耐旱、不耐水濕。桃花園里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打鬧著，花花綠綠的'蝴蝶飛來(lái)飛去，我真想把這般景象畫(huà)下來(lái)，可我沒(méi)這個(gè)能力。

桃花送給別人的是清香、營(yíng)養(yǎng)，而留給自己的是苦汁!你覺(jué)得桃花美麗嗎?

描寫(xiě)桃花的小學(xué)作文 篇3

馬路邊，桃花是隨處可見(jiàn)的，它們默默地綻放著，奉獻(xiàn)著，散發(fā)出一陣陣迷人的清香，向人們報(bào)告著春天的到來(lái)。

桃花的顏色有很多，粉色的、白色的、紫色的……現(xiàn)在的它們雖然還沒(méi)有綠葉的相伴、陪襯，可是一點(diǎn)兒也不顯得孤獨(dú)，幾片小巧的花瓣緊緊地依偎在一起，顯得格外美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，層層疊疊，宛如是一朵朵軟軟的云，給人非常舒適的感覺(jué)。風(fēng)輕輕一吹，無(wú)數(shù)片花瓣從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在綠油油的地面上，為地面增添了幾分色彩。這景象，就像是花瓣們?cè)跇?shù)上呆膩了，很想看看陸地上有什么奇怪的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，就毫不猶豫地從樹(shù)枝上跳了下來(lái)，跳下來(lái)后，又隨風(fēng)飄去，在這個(gè)漫長(zhǎng)的旅程中，它向大自然里的一切，報(bào)告著春天即將到來(lái)，或者是已經(jīng)到來(lái)的這個(gè)喜訊。

桃花從來(lái)不會(huì)張揚(yáng)自己，不會(huì)用自己的外表與其他花草爭(zhēng)奇斗艷，只是默默無(wú)聞向人們報(bào)春，給蜜蜂提供花粉，悄悄地為別人付出。它的外表雖然不是最出眾的，卻也毫不猶豫地把自己供給人類(lèi)觀(guān)賞；它沒(méi)有牡丹顯得那么大氣；沒(méi)有滿(mǎn)天星令人感覺(jué)清新淡雅；沒(méi)有杜鵑那樣?jì)善G美麗……

桃花，外表并不是最美的，可是它的這種默默無(wú)聞的品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！

描寫(xiě)桃花的小學(xué)作文 篇4

春天到了，桃花開(kāi)了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，我和爸爸媽媽去公園看桃花。

一走進(jìn)公園大門(mén)，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉著爸爸媽媽順著香味走過(guò)去。

走啊走，我們一直走到桃花館，來(lái)看桃花的人真多啊，人山人海的！我抬頭一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉紅色的海洋，金色的陽(yáng)光好像給桃樹(shù)穿上了金裝，跟一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣；藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的葉子顯得格外的綠，好像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間冒出來(lái)，盛開(kāi)的花朵里有五片瓣均勻地排列成一個(gè)小小的盤(pán)子，花瓣里是淡黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香，每個(gè)人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的；剛長(zhǎng)出的花骨朵兒像一顆顆紅豆鑲在樹(shù)枝上，可愛(ài)極了！忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞，樹(shù)葉就成了伴郎，作出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。

看著看著，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃花爭(zhēng)奇斗艷，還有些桃花在比誰(shuí)先落下呢。

過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽在叫我：“俊翰，我們走了吧！”這時(shí)，我才記起，我不是桃花，我是在看桃花。

桃花可真美啊，我喜歡桃花，明年春天，我一定會(huì)再來(lái)看桃花的。

延伸閱讀

描寫(xiě)春年做作文(匯總4篇)

作文無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中，寫(xiě)作文可以豐富自己的知識(shí)面，擴(kuò)展視野。寫(xiě)作文一定不能寫(xiě)廢話(huà)偏離主旨，你知道怎么具體去寫(xiě)好一篇作文嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“描寫(xiě)春年做作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

描寫(xiě)春年做作文(篇1)

春天的腳步在哪兒？春天的腳步在茂密的竹林里；在鄉(xiāng)間的小路上；在碧綠的田野里；在金黃的油菜地里；在美麗的花盆里；在綠茵茵的草地上

在竹林里穿梭，竹林里有一棵又一棵拔地而起的碧綠的竹筍，竹子的頂端長(zhǎng)出一片片嫩黃的竹葉。

再去鄉(xiāng)間的小路上走一走，小路兩邊，開(kāi)滿(mǎn)了一朵又一朵小小的野花，有白色的，有黃色的，有紅色的。小路的中央還長(zhǎng)出一朵一朵金黃的蒲公英，如果有時(shí)間的話(huà)，還可以把那些蒲公英花采回家當(dāng)做藥材，蒲公英花采回家當(dāng)做藥材，蒲公英花曬干后還可以消炎、止痛呢!

我來(lái)到了碧綠的田野里。在一望無(wú)際的田野里，長(zhǎng)出了許多嫩綠的小芽?jī)骸５搅讼奶?，這些小芽?jī)壕蜁?huì)長(zhǎng)成高高的麥穗，到了秋天就大豐收了。

我又來(lái)到了油菜地里。綠油油的油菜苔上長(zhǎng)出了一朵朵黃燦燦的油菜花。到了夏天的時(shí)候，這些油菜就能換成一大缸又一大缸香噴噴的菜籽油。

回到家，門(mén)前的花盆里開(kāi)出了一朵又一朵又香又美的花，簡(jiǎn)直是好看極了。

小樹(shù)旁的那一些野草，在下雪的時(shí)候都被凍死了，可現(xiàn)在又長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的小芽。

春姑娘的腳步在哪兒？在世界的每一個(gè)角落。

描寫(xiě)春年做作文(篇2)

春的美在哪里這是需要自己用心去尋找的。我們可以在田野里找、溪邊找、樹(shù)林里找，乃至自己的庭院里找。地方多，結(jié)果也多。

田野里，麥子從原先的暗綠變成現(xiàn)在的翠綠，變化可真大呀!從遠(yuǎn)處望去，這綠綠的一片真讓人心曠神怡。我發(fā)覺(jué)這綠也可以分為好多種，幾乎是一塊田一種綠，分為許多種不同層次的綠，就像優(yōu)秀的畫(huà)家在一塊巨大的調(diào)色板上用不同的綠色調(diào)畫(huà)出來(lái)的。我仔細(xì)地?cái)?shù)了有數(shù)，可還是數(shù)不出到底有多少種綠顏色來(lái)。原來(lái)，田野里春的美是那數(shù)也數(shù)不清的綠呀!

春，在自家的庭院里。我放學(xué)歸來(lái)的時(shí)候，剛一踏進(jìn)院里，眼前唰地一亮，原來(lái)院中的榆樹(shù)已發(fā)芽，那芽很小，像黃豆般大。我久久的看著，不知過(guò)了多久，忽然聞到了一絲絲花香，向鄰家一看，原來(lái)鄰家的那顆海棠樹(shù)已開(kāi)花，那花雖小，但氣味清香，我想伸手摘一朵，卻又不忍。忽聽(tīng)樹(shù)上有鳥(niǎo)叫，一抬頭，果真有鳥(niǎo)!幾只小鳥(niǎo)停在枝頭，歡快地唱著，仿佛在說(shuō)：春來(lái)了，春天到!我望著它們，也不自覺(jué)地跟著唱起了歌。原來(lái)，春天的美也在庭院里。

春天的美，在田野，在庭院，也在每個(gè)人的心里。

描寫(xiě)春年做作文(篇3)

讓我聽(tīng)聽(tīng)春的聲音是怎么樣的？

你聽(tīng)，你聽(tīng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正唱著嘰嘰喳喳優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，迎接春的到來(lái)。你聽(tīng)聽(tīng)，那只小鳥(niǎo)正在說(shuō)：春天來(lái)了，大家快醒醒，快醒！小草綠了，花兒怒放。筍伸了伸懶腰，也被可愛(ài)的小鳥(niǎo)吵醒了。被解凍的小溪丁丁冬冬，好像在彈奏一首春的贊美曲。呼呼呼，哪來(lái)的聲音??？哦！原來(lái)是春風(fēng)姐姐的聲音啊！她這么一吹，迎春花長(zhǎng)出了小小的嫩芽。早春，春雨淅瀝淅瀝地下了下來(lái)，猶如細(xì)細(xì)的牛毛，尖尖的花針，滋潤(rùn)了整個(gè)大地。櫻花經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹拂，春雨的洗禮，長(zhǎng)出了美麗的小花，好像在向人們展示著它的美貌。公園里在一片綠碧如毯的草地上，傳來(lái)了歡歌笑語(yǔ)聲，原來(lái)是孩子們?cè)诜盼孱伭娘L(fēng)箏，快樂(lè)極了。這讓我想起了兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶的情景。

春的聲音無(wú)處不在，每個(gè)地方，每個(gè)角落都在彈奏著。

描寫(xiě)春年做作文(篇4)

春天是美好的，她像一個(gè)溫柔的姑娘。她是我最喜歡的季節(jié)。我和她有一個(gè)約會(huì)，你們相信嗎?讓我一點(diǎn)點(diǎn)的告訴事情的經(jīng)過(guò)給你們聽(tīng)吧!

在那百花盛開(kāi)的時(shí)候，在那萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候;她——春天。她輕輕的打開(kāi)我的窗戶(hù)，慢慢的爬進(jìn)我的房間，爬到我的床前，很溫柔的摸著我的臉，把我弄醒。然后，她帶著我去天堂般的花園，那里百花盛開(kāi)，美麗極了。她說(shuō)：“因?yàn)槲遥曰ú拍敲礌N爛，還有地球上的萬(wàn)物也是因?yàn)槲也艔?fù)蘇的?！蔽艺f(shuō)：“我不相信，難道花不是人們?cè)苑N的嗎?是，花是人們?cè)苑N的，你看花園里的花都是勞動(dòng)者栽種的，才不是因?yàn)槟??！?/p>

她說(shuō)：“只有我——春天，花兒才能夠這么嬌養(yǎng)，如果是我的二弟——夏天，花兒們就慘了，她們會(huì)被我二弟的猛烈的太陽(yáng)光照得干巴巴，汗水濕透衣服;這樣還不怎樣，如果是我三弟，她們將會(huì)被吹得東擺西擺，有可能會(huì)斷，也有可能會(huì)把她們美麗的美貌和衣服吹毀;如果再碰到我四弟更慘，她們將會(huì)被我四弟的頭屑冷凍，甚至……

突然一種聲音打斷了我們的談話(huà)：“春天真好，現(xiàn)在已萬(wàn)物復(fù)蘇，走我們?nèi)ヒ帮嫲?”

哦，原來(lái)是幾個(gè)大哥哥和大姐姐在說(shuō)話(huà)。

她說(shuō)：“你聽(tīng)，他們?cè)谫澪?，這你相信了吧!”

我說(shuō)：“我相信，春天，你真?zhèn)ゴ?，你能天天留在我們?nèi)碎g嗎?給我們帶來(lái)生機(jī)?！?/p>

她說(shuō)：“對(duì)不起，這樣是不能的，不過(guò)，我會(huì)在下一年的第一季來(lái)，到時(shí)，我來(lái)找你，你要和我玩!”

我說(shuō)：“行，到時(shí)我們來(lái)一個(gè)約會(huì)怎樣?”

她說(shuō)：“好，一言為定!”

這就是我和春天將要來(lái)的約會(huì)了!

描寫(xiě)春天的小學(xué)作文(通用4篇)

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小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)非常重要的教學(xué)科目，而作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們學(xué)會(huì)觀(guān)察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提升寫(xiě)作能力，老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像小學(xué)作文這樣的寫(xiě)作作業(yè)，你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？有請(qǐng)閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷拿鑼?xiě)春天的小學(xué)作文，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

描寫(xiě)春天的小學(xué)作文(篇1)

春天來(lái)了，小山悄悄換上了綠袍，小草依依不舍地離開(kāi)泥土媽媽的懷抱，探出頭來(lái)，猶如一個(gè)害羞的姑娘，怯生生地看著這個(gè)世界。

柳樹(shù)舒展開(kāi)了嫩綠的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在隨風(fēng)漫舞；夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。綠的柳，紅的花，真是美極了！

春雨輕輕地灑落，雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更翠綠，菜花兒開(kāi)得更金黃。在一條縱橫交錯(cuò)的田溝里，春水淙淙地淌著。揚(yáng)樹(shù)、衫樹(shù)在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

空地上，拉著風(fēng)箏線(xiàn)的孩童們?cè)诘厣吓苤?、笑著、歡呼著?？罩酗h蕩著各式各樣的風(fēng)箏，“大蜻蜓”、“長(zhǎng)蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。 它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。

我看了這美麗的春景，陶醉不已，情不自禁地作詞一首：憶春天，春天好，風(fēng)景舊曾諳。桃花綻放粉如胭，翠柳垂下綠絲條。能不憶春天？

描寫(xiě)春天的小學(xué)作文(篇2)

春天來(lái)了，春姑娘帶著微笑悄悄地來(lái)了。雖然我們學(xué)校不大，沒(méi)有那五顏六色的花，但我們校園里有一排排美麗的柳樹(shù)。當(dāng)我一走進(jìn)學(xué)校，我就會(huì)看見(jiàn)那一排排美麗的柳樹(shù)，心里非常地舒服。

前一段時(shí)間，老師讓我們?nèi)ビ^(guān)察柳樹(shù)。我從樓上往下看，它有點(diǎn)嫩黃色，好象似有似無(wú)的，當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，才能看見(jiàn)有嫩黃色的小芽。當(dāng)我下樓看的時(shí)候，我看見(jiàn)柳條已經(jīng)變得很柔軟了，掰也掰不斷。再看看那柳芽，就像是一個(gè)個(gè)小生命??！

今天我再看那一排排柳樹(shù)，可就跟前段時(shí)間的柳樹(shù)不一樣了。往遠(yuǎn)看柳樹(shù)就變成嫩綠色的了，就像披上了一層青紗。在近處看去，柳芽就長(zhǎng)出了一點(diǎn)小葉子了，淺綠色的柳絮包，就像一個(gè)個(gè)吃飽了的毛毛蟲(chóng)。柳條變成了嫩綠色，讓我想起一首古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！?/p>

當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候，柳條就隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像一個(gè)小姑娘在風(fēng)中跳舞。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，柳條就一順朝下，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文，也好像在看同學(xué)們上體育課。

啊，柳樹(shù)真美?。∷拖裎覀兊呐笥岩粯?，我喜歡這美麗的柳樹(shù)！

描寫(xiě)春天的小學(xué)作文(篇3)

春天是門(mén)前清徹而又明亮的小溪，放聲歌唱，春天是嫩綠嫩綠萌發(fā)的小苗，茁壯生長(zhǎng)；春天還是一只只比翼雙飛的蝴蝶，翻飛盤(pán)旋。

每當(dāng)我看到城市被一大片的綠覆蓋，我就感到了春意盎然，可是現(xiàn)在春天是來(lái)了，卻跟我們玩起了捉迷藏；我迫不及待的想找到春天，因?yàn)槲蚁矚g春天，喜歡春天的顏色，更喜歡它所給予的美麗景色，也喜歡春風(fēng)吹過(guò)草地后的甜美味道。

于是我到了鄉(xiāng)下去尋找消失已久的春的感覺(jué)，春的氣息，我一到了鄉(xiāng)下，瞧著百年大樹(shù)那茂盛的樹(shù)葉，緊湊緊湊的，只能隱隱的看見(jiàn)幾束陽(yáng)光若隱若現(xiàn)，我感覺(jué)春天的氣息撲鼻而來(lái)，我所有的煩惱都被丟到了九霄云外。

春天，真是妙不可言，它有著無(wú)限的活力，渲染了整個(gè)世界，它讓萬(wàn)物復(fù)蘇了，是它賦予了大自然的生命?？稍诔鞘欣飬s感受不到這種奇妙的感覺(jué)，是我沒(méi)有發(fā)覺(jué)嗎？想到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我真希望有一天，春天也把生機(jī)勃勃的感覺(jué)一絲不藏的帶到城市里來(lái)。也可以人讓我在清晨打開(kāi)窗戶(hù)，就能聞到春天的呼吸，嗅到大自然讓春天滋潤(rùn)后的芳香；不僅如此，春天的魅力還不只如此，、它還讓我感受到了萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息，一切的一切都變得生機(jī)勃勃，富有生命力，增添了幾分春的氣息。在春天里，雨后的竹筍節(jié)節(jié)高，我們也是如此。春天，當(dāng)?shù)谝宦暣豪?，第一滴春雨，第一聲春炮打響后，萬(wàn)物都活了，大地也被賜予了生命，大地中的小芽?jī)阂裁傲顺鰜?lái)，都是那么的有活力，都是那么的有生命力。

這就是春天，這就是我想尋找的春天，這就是我心中的春天，這就是春天所擁有的魅力，這就是春天帶給我們的“營(yíng)養(yǎng)”。春天，我認(rèn)為是最美好的、最有活力的、最有感受的季節(jié)，正所謂：“一年之計(jì)在于春??！”

描寫(xiě)春天的小學(xué)作文(篇4)

春天到了，小草從土里鉆出來(lái)了，花兒也開(kāi)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，小樹(shù)也急急忙忙的打扮著自己比一比誰(shuí)更漂亮，大自然一片春機(jī)昂然，到處都可以看到春天的腳步，不信我?guī)銈內(nèi)タ础?/p>

在空中成群結(jié)隊(duì)的小燕子飛來(lái)飛去，他們就像春姑娘的信使，把春天帶到世界的各個(gè)角落，比如說(shuō)草原，麥田，森林，花園，公園…各個(gè)地方，聽(tīng)著這美麗清脆的鳥(niǎo)叫聲，人們都沉浸在其中，無(wú)法自拔。

在大地上小草鉆出綠色的小頭，向冬天告別，它們迫不及待的給大地鋪上一層綠色的地毯，莊嚴(yán)又美麗，他們的種類(lèi)很多，許多都叫不上來(lái)名字，雖然他們素不相識(shí)，卻有著同樣的理想，就是努力的生長(zhǎng)，面對(duì)生活。

在公園里，到處是花的海洋，不知名的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，有粉的，紅的，白的，紫的……各種顏色各種種類(lèi)，讓我目不暇接，今年的春天由于特殊原因比以往來(lái)的都晚一些，但一點(diǎn)都不影響春的美麗。

我面對(duì)春天真想成為一名詩(shī)人，用最美的詩(shī)句去贊美他，真想成為一名畫(huà)家，用最美的色彩去描繪它。我愛(ài)春天！

描寫(xiě)動(dòng)物的高中作文1000字匯總4篇

說(shuō)起作文我相信一定會(huì)非常熟悉，寫(xiě)作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來(lái)作參考，作文想拿高分怎么辦？為滿(mǎn)足你的需求，欄目小編特地編輯了“描寫(xiě)動(dòng)物的高中作文”，歡迎你的品鑒！

描寫(xiě)動(dòng)物的高中作文 篇1

我家里有一只貓，它是一只一歲大的母貓。我從鄰居家把它抱回家的時(shí)候，它差不多兩個(gè)月大，很瘦很小，和我的手掌比起來(lái)，大不了多少。它躺下坐下都不舒服，每天翹著一根細(xì)長(zhǎng)的尾巴，這里走走，那里晃晃，走路輕的像秋天里枯萎的一片葉子。

它很喜歡喝羊奶，這是它小時(shí)候就養(yǎng)成的習(xí)慣，現(xiàn)在雖然一歲大了，我還是會(huì)偶爾給它喝上一碗，算是讓它在熟悉的味道當(dāng)中回顧自己的童年了。將奶粉倒進(jìn)碗里，再用上溫開(kāi)水沖開(kāi)，在它圓圓眼睛的注視下，在它喵喵地催促下，我虔誠(chéng)地為它奉上，它火急火燎地將羊奶喝掉，然后在碗旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，回味這難得的珍饈。吃飽以后的它，還會(huì)再運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒，它的爪子在地上撓來(lái)?yè)先?，想要留下些屬于自己的印記，無(wú)奈瓷磚堅(jiān)實(shí)，超過(guò)了貓爪子的進(jìn)化程度，一通忙活下來(lái)，它毫無(wú)收獲，可即便如此，貓看起來(lái)也樂(lè)在其中，毫不氣餒。從它的此番舉動(dòng)中，我也悟出來(lái)一些人生道理，自己覺(jué)得有意義的事情要盡力而為。

除了工作以外，我將所有的熱情與時(shí)間都給了它。各種各樣的玩具、零食、貓爬架一應(yīng)俱全，房子本就小小的，這下就顯得更加滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)了。它經(jīng)常趴在窗戶(hù)上，眼睛望著窗外，看著樓下的一群野貓打鬧，此時(shí)的它似乎耷拉著腦袋，似乎有自己的心事，一時(shí)之間，我也迷惑了，不知道它更想追求哪種生活。

在它眾多的玩具當(dāng)中，它最喜歡的是一個(gè)紙箱子，這個(gè)紙箱子原本是用來(lái)裝啤酒的，當(dāng)初把它帶來(lái)家中，時(shí)間較為倉(cāng)促，還沒(méi)來(lái)得及給它購(gòu)置各種用品，只能找來(lái)一個(gè)小箱子，作為它的第一個(gè)小家，為了方便它進(jìn)出，還在上面挖出了一個(gè)園洞，剛好夠它鉆進(jìn)去調(diào)整身姿后露出一個(gè)腦袋。它一旦進(jìn)入這個(gè)紙箱，就可以屏蔽掉外面的一切，呼吸聲也變得舒緩而愉快起來(lái)，外面的一切都不再吸引它，無(wú)論是逗貓棒，還是毛絨絨的小老鼠，都不能成為它離開(kāi)箱子的理由。它就在這一方小天地中，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，發(fā)出令人愉悅的呼嚕聲?？矗埖倪x擇多簡(jiǎn)單，不會(huì)考慮到價(jià)格，自己喜歡才是最重要的。

養(yǎng)貓非常簡(jiǎn)單，我每天只需要給貓?zhí)峁﹥纱问澄锖鸵淮嗡?，并為它清理一次貓砂，就可以享受這個(gè)毛茸茸的朋友一整天的陪伴，這筆賬怎么算，都很劃算。養(yǎng)貓也會(huì)有一些小煩惱，它經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我意想不到的地方：水槽里，鍵盤(pán)上，甚至是我的臉上。我想了很多辦法與它對(duì)抗，想讓它出現(xiàn)在自己該出現(xiàn)的地方，我失敗了，我低估了這只毛茸茸的小貓咪的威力，它用自己的爪子來(lái)教會(huì)我一些生活的道理，我的到了它的冷眼和鮮紅的抓痕。算了，就讓它順其自然吧，它也有自己的思考。

休息時(shí)，它會(huì)跳到我的腿上，在我的撫摸下，安心地睡去，它好像什么都知道，卻也從來(lái)不計(jì)較。我每啊、天給他提供的不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)食物和水，但它卻慷慨的反饋給我它所有的關(guān)注和溫度。它是一只溫暖的貓。

描寫(xiě)動(dòng)物的高中作文 篇2

說(shuō)到屎殼郎，人們總是“談虎色變”，把屎殼郎說(shuō)成是最?lèi)盒牡某粝x(chóng)，但人們都沒(méi)有想到，屎殼郎來(lái)了，它正慢慢走近我們?nèi)祟?lèi)！

第一次看到屎殼郎是在南非世界杯足球賽的開(kāi)幕式上，我看到一個(gè)大塊頭的甲蟲(chóng)倒退著把足球滾進(jìn)場(chǎng)去，非?；寢寘s一臉的嫌棄說(shuō)這東西也能登大雅之堂？我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽笑了說(shuō)：“這是屎殼郎，是著名的臭蟲(chóng)！”小小的我當(dāng)時(shí)就對(duì)屎殼郎產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么臭蟲(chóng)還能上這個(gè)重要的開(kāi)幕式呢？它是不是有很多才能呢？它的生活習(xí)性是怎么樣的呢？

看了《《昆蟲(chóng)記》和《酷蟲(chóng)學(xué)校》這兩套書(shū)后，我對(duì)屎殼郎有了更深的了解：埃及人是非常喜歡屎殼郎，他們將屎殼郎尊稱(chēng)為“圣甲蟲(chóng)”，難怪它能登上大舞臺(tái)呢。屎殼郎會(huì)清查糞便，將糞便里的營(yíng)養(yǎng)物吃掉，它自己的糞便便成了肥料。因此屎殼郎也被稱(chēng)為“大自然的清道夫”。曾經(jīng)，中國(guó)還有一批屎殼郎遠(yuǎn)渡重洋去支援澳大利亞，去幫助清掃那里牛糞成堆的大牧場(chǎng)呢。

屎殼郎來(lái)了，正走近我們的生活，它的器官功能已經(jīng)用到了人們生活中。瑞典科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“屎殼郎能在漆黑的夜里看清所有的東西”，于是便把屎殼郎的這種夜視功能用到汽車(chē)上，減少了我們夜間行駛的危險(xiǎn)?？茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn)“屎殼郎長(zhǎng)期接觸糞便，卻不會(huì)病倒是為什么呢？”經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)在屎殼郎的體內(nèi)有抗菌蛋白，可以用來(lái)對(duì)付人體內(nèi)的細(xì)菌呢！在中國(guó)，我們的中醫(yī)也發(fā)現(xiàn)了它的藥用價(jià)值，它能治小兒驚癇，疳疾，腹脹寒熱呢！我國(guó)的牧民中有句諺語(yǔ)，“鷹眼、鹿腿、屎殼郎的鼻子”就是說(shuō)屎殼郎的嗅覺(jué)非常敏銳，無(wú)論哪里有了人畜糞，它們不怕艱難險(xiǎn)阻，很快就會(huì)聞風(fēng)而至的，或許不用一年，就能看到屎殼郎代替獵狗，成為探案高手呢！

看吧，屎殼郎已經(jīng)來(lái)了，它已經(jīng)慢慢走近了我們的生活，被我們嫌棄的屎殼郎全身都是寶，正造福著我們?nèi)祟?lèi)。

描寫(xiě)動(dòng)物的高中作文 篇3

我很喜歡貓，因?yàn)樗芸蓯?ài)?？墒菋寢尣煌馕茵B(yǎng)貓，因?yàn)樗ε?。無(wú)論我怎么說(shuō)，她都不相信我可以照顧好貓咪。

暑假，小外婆家的母貓生了6只小貓，我央求媽媽相信我一次，我一定可以養(yǎng)好它。媽媽勉為其難地說(shuō)，那你先網(wǎng)上學(xué)習(xí)一下怎么照顧小貓。她看到我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，最終答應(yīng)我等小貓滿(mǎn)月后去帶一只回家，我開(kāi)心極了。

一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，媽媽好像忘記了這件事。那天去外公廠(chǎng)里，我看到墻角多了幾只小可愛(ài)。外婆說(shuō)，這是前幾天流浪貓生了一窩小貓咪，這可把我開(kāi)心壞了。我偷偷地跟外婆說(shuō)：可不可以給我一只?外婆輕聲回答我：可以啊。外公走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：流浪貓不要，臟兮兮的。瞬間我感覺(jué)我養(yǎng)貓的希望又一次落空了。我低著頭很不開(kāi)心，翹著嘴巴踢著墻壁。外婆過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)：外婆給你買(mǎi)好貓窩了，我們午飯后好去小外婆家?guī)б恢换丶?。我高興得一蹦三尺高，拍著手笑著喊著：好嘞好嘞。外婆最好，外婆最好。但是我有點(diǎn)擔(dān)心媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息會(huì)不會(huì)不高興。

吃完午飯，我小心翼翼地告訴媽媽?zhuān)馄藕臀矣袀€(gè)小秘密要告訴你，但是你不可以生氣。外婆說(shuō)給我養(yǎng)只貓，窩都給我買(mǎi)好了。媽媽看了外婆一眼，面露苦色地說(shuō)：那好吧。我養(yǎng)貓的計(jì)劃終于成功了，我激動(dòng)得上躥下跳。

當(dāng)我在小外婆家看見(jiàn)我現(xiàn)在養(yǎng)的這只小貓咪時(shí)，一個(gè)名字從我腦袋里呈現(xiàn)出來(lái)，那就是可樂(lè)，這不是因?yàn)樗L(zhǎng)得像可樂(lè)，而是因?yàn)槲覀兒攘丝蓸?lè)之后就會(huì)變得很開(kāi)心。可樂(lè)全身黃白相間，不過(guò)白色占的部分比黃色多。它的眼睛顏色比較淺，有點(diǎn)黃又有點(diǎn)綠，像兩顆寶石一樣鑲嵌在眼眶里，可愛(ài)極了!那我為什么會(huì)選它帶回家呢?因?yàn)槠渌麅芍恍∝埑载埣Z的時(shí)候不叫它，不給它吃，還用爪子欺負(fù)它。我覺(jué)得我要保護(hù)它，我要帶它離開(kāi)。媽媽聽(tīng)完，笑著說(shuō)：你今天做了回超人啊。

前幾天早上，我看它很想出來(lái)玩的樣子，決定把它放出來(lái)，想讓它出來(lái)玩玩。沒(méi)想到它一出來(lái)，就往桌子底下鉆，桌子上鋪了大大的桌布所以里面就很黑。我害怕它出不來(lái)，便學(xué)著貓咪的叫聲，叫了幾聲喵喵喵，突然，一處藍(lán)光從桌子底下冒出來(lái)。我很害怕，但是這處藍(lán)光偏偏慢慢向我移來(lái)。我大聲地喊媽媽快過(guò)來(lái)，我們用手電筒一照，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是可樂(lè)的眼睛發(fā)出來(lái)的光。我一把將它抱回了窩里，鎖上了門(mén)，怕它受傷。

我覺(jué)得很奇怪，貓咪為什么會(huì)發(fā)出藍(lán)光?便問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)原因在于貓眼睛的視網(wǎng)膜后面有著一種特殊的構(gòu)造就是反光膜，這使得貓的眼睛比人類(lèi)的眼睛敏感度高6倍，而且可以看到人類(lèi)看不到的光。當(dāng)手電筒照射到貓咪的眼睛時(shí)，就會(huì)將光折射到它的眼睛，仿佛在發(fā)光一樣。

我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的養(yǎng)貓咪的心愿。愿望成真是世界上最美好的事情，我相信我可以照顧好可樂(lè)，把它養(yǎng)得白白胖胖的，一直陪著我。

描寫(xiě)動(dòng)物的高中作文 篇4

太陽(yáng)現(xiàn)身。柔和的光線(xiàn)穿透門(mén)前的老樹(shù)，撒下一地碎金，宛如一團(tuán)綠云般的綠葉周邊被金黃的光染亮了，濃密中篩出無(wú)數(shù)道亮光，消融于清新的空氣中，原本流淌著清涼露水與花兒淡香的空氣，漸漸升溫，髹上光的味道。聒噪的蟬鳴不絕于耳

站在門(mén)檻邊，一只黑影從我腳下閃過(guò)，嚇得我險(xiǎn)些絆倒。

我不知道我是否喜歡貓，但是我怕，可偏偏農(nóng)村到處都是貓的影子，我只能在瞅不見(jiàn)它們的時(shí)候出來(lái)呼吸一下新鮮空氣。

每天都會(huì)有幾只貓?jiān)陂T(mén)前徘徊，有的在草叢里亂竄，帶動(dòng)著枝葉沙沙的響聲，有的懶散地窩在地上，悄瞇著眼睛，總是喵喵喵叫個(gè)不停，好像還時(shí)常咧著嘴，胡須同鼓起的面部上下擺動(dòng)著，顯得有些許滑稽。然而對(duì)我而言，還有一點(diǎn)點(diǎn)兇悍。

令我印象最深的是一只黃白相間的貓，倒不是它有多么可愛(ài)，多么與眾不同，只是相比其他貓，它更顯活潑一點(diǎn)。夏日的午后，伴隨著陣陣清涼的風(fēng)，我在輕搖的躺椅上稍息，然而每次睜眼，總會(huì)被窩在一旁的貓嚇得彈開(kāi)竹椅。我被嚇了一跳，它也被嚇了一跳。我逃，它也逃。我叫，它也叫。像是與我唱著對(duì)臺(tái)戲。我想知道它悄無(wú)聲息溜進(jìn)我家的原因，便躲在一個(gè)隱蔽的角落，觀(guān)察它的一舉一動(dòng)。

依然是午后的這段時(shí)間，它進(jìn)來(lái)了，趁著一條略微的門(mén)縫，用腦袋擠了擠。然后稍稍頓了一下，抬起后腿直蹭自己的臉，然后使勁搖晃自己的頭，重復(fù)了幾次后，才慢慢地走起。忽然，前腳一抬，后腿一蹬，蜻蜓點(diǎn)水般輕盈，朝著廚房走去。它在廚房里窸窸窣窣的摸索了一陣后，嘴里叼著一根所剩無(wú)幾的魚(yú)骨頭，跳下灶臺(tái)，然后回到竹椅旁，抬頭望望四周，便蜷曲著身子，睡著了。

可以看得出來(lái)，它已經(jīng)不是第一次干這種偷盜的事了。即使每次被人拿著竹竿嚇唬著趕出去，或?qū)N房的門(mén)窗緊閉，它也絲毫不慌張，甚至說(shuō)是心安理得。

只是偶爾聽(tīng)到它餓得喵喵叫，我才會(huì)去廚房找來(lái)一些剩飯剩菜，放在離它幾米遠(yuǎn)的地方，撒腿就跑。

可直到有一天，它一如既往到廚房找吃的，這時(shí)，外婆恰好回家，拿起竹竿就往它身上敲。剎那間，它的喵嗚聲比原來(lái)更響，震撼到了我的心。我無(wú)能為力，只能目送著它逃遠(yuǎn)

我端著剛煮好的香氣飄飄的米飯，來(lái)到以前的竹椅旁，香氣引來(lái)了一群貓，卻沒(méi)了那個(gè)黃白相間的身影

竹椅旁沒(méi)了蜷縮的身影，廚房里沒(méi)了窸窣的聲音。它消失了，與夕陽(yáng)一起，消失在天際的一隅

我對(duì)它，我以為只存在不濃不淡的情感，可它卻給我?guī)?lái)了太多的回憶。這些記憶永遠(yuǎn)封存在了我的記憶深處。

我的心隱隱作痛

站在門(mén)檻外，遠(yuǎn)近的雞啼，聲音的接力，太陽(yáng)的升起，陽(yáng)光透過(guò)葉間留下一塊塊斑駁的影，晨風(fēng)輕拂，花兒輕搖。突然，一只貓竄了出來(lái)，我怔住了一切仿佛回到了原來(lái)，老樹(shù)下，就差你蜷縮的身影

[推薦]小學(xué)作文知了的描寫(xiě)匯總7篇

我們從小就開(kāi)始接觸寫(xiě)作，作文能夠豐富我們看待事情的角度，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。此時(shí)你或許正為寫(xiě)作文而煩惱吧？以下“[推薦]小學(xué)作文知了的描寫(xiě)匯總7篇”由小編為大家收集整理，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

小學(xué)作文知了的描寫(xiě)【篇1】

陳老師長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，特別是他那明亮的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀，監(jiān)視著同學(xué)，無(wú)論哪個(gè)人在做什么，只要?jiǎng)右幌?，老師都可以看?jiàn)。陳老師平時(shí)有說(shuō)有笑，還十分幽默呢！

記得有一次，老師請(qǐng)小皮上來(lái)解一道數(shù)學(xué)題，小皮漏了一個(gè)0沒(méi)寫(xiě)，正要走時(shí)，老師叫住了他，說(shuō)：“0呢？是不是你把0當(dāng)‘雞蛋’吃了？快補(bǔ)上！”小皮漫不經(jīng)心地上去，補(bǔ)了一個(gè)大大的0。老師又說(shuō)：“你吃了‘雞蛋’補(bǔ)‘鵝蛋’，你什么意思啊？”

“好好好，我改，我改?！毙∑ふf(shuō)完便又上去補(bǔ)了一個(gè)小小的0，老師拍拍小皮的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“你可真會(huì)啊！剛剛是‘鵝蛋’這次怎么是‘鳥(niǎo)蛋’了？寫(xiě)好一點(diǎn)！”這次小皮學(xué)乖了，小心翼翼地上去寫(xiě)了個(gè)不大不小的0。老師這時(shí)才說(shuō)：“恩，這樣才對(duì)，你可以下去了?！彪m然老師一直忍住不笑，但我們下面早已笑得人仰馬翻了。

在課堂上，同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引，把自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣提升到了極點(diǎn)。

小學(xué)作文知了的描寫(xiě)【篇2】

我有一位與我形影不離的好朋友，他就是王樂(lè)康。

王樂(lè)康不胖也不瘦，圓圓的頭，有著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)露出一對(duì)深深的小酒窩。

王樂(lè)康喜歡看書(shū)，全神貫注地盯著書(shū)中的文字，很入迷。他還喜歡寫(xiě)字，特別是美術(shù)字，走進(jìn)他家，一幅幅漂亮的字呈現(xiàn)在眼前，可好看了。

在校園里，我和王樂(lè)康是一對(duì)好伙伴，誰(shuí)有難處，我們倆總是互相幫助，互相關(guān)心。下課時(shí)，我們總是形影不離，如親兄弟一般。有一次，做練習(xí)題，我忘記帶涂改液，王樂(lè)康知道了，連忙把他的遞給我，使我能夠按時(shí)完成作業(yè)。放學(xué)了，我們經(jīng)常一起回家，有說(shuō)有笑，好開(kāi)心呀！

還有一次，我跑步的時(shí)候，一不小心，摔倒在地上，王樂(lè)康看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，小心地把我扶起，帶我回教室，拿出藥品，用棉花給我的傷口涂上藥水。王樂(lè)康問(wèn)我：“現(xiàn)在好些了嗎？”我說(shuō)：“好些了?！比缓笏屛以谧簧闲菹ⅲ形也灰獊y動(dòng)。

我為有這樣的一位好伙伴而感到自豪！

小學(xué)作文知了的描寫(xiě)【篇3】

我的一年級(jí)朱老師，因?yàn)樗俏业膯⒚衫蠋?，所以，她給我留下了很深的印象。尤其是她那雙又黑又亮的眼睛，同學(xué)們都叫她“大眼睛老師”。

上課時(shí)，朱老師的眼睛像探照燈一樣在同學(xué)的身上掃射，同學(xué)們都不敢做小動(dòng)作。我常常發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)，朱老師的眼睛特別大。當(dāng)我感到疲勞，注意力分散的時(shí)候，只要看到她那雙炯炯有神的大眼睛，就會(huì)精神飽滿(mǎn)地投入學(xué)習(xí)，作業(yè)也不拖拉了。

朱老師的目光雖然銳利，但我也常常感到她的大眼睛帶給我們無(wú)限的溫暖。

有一回，課間休息時(shí)，我玩得太興奮了，腳下一絆，“啪”的一聲摔在地，漆蓋上劃出一道口子，鮮血頓時(shí)流出來(lái)。我嗚嗚地哭了起來(lái)，正當(dāng)小朋友又驚又怕地亂嚷嚷時(shí)，朱老師馬上就出現(xiàn)在我的面前。她先喝了聲“男子汗不能哭”，又連忙蹲下來(lái)，用溫暖的目光看著我，關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼？以后要小心點(diǎn)！”這時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)她的眼睛是那么溫暖，那么美麗，我感覺(jué)一股暖流從我心中流過(guò)，漆頭的傷口似乎不疼了。

雖然朱老師已經(jīng)不再教我了，可她永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

小學(xué)作文知了的描寫(xiě)【篇4】

積累描寫(xiě)人物性格的詞語(yǔ)

1.活潑開(kāi)朗

俏皮 敏捷 樂(lè)觀(guān) 調(diào)皮 爽脆 爽朗 豪爽 正直 直率 直爽 干脆 直言 爽直 剛直 憨直 率直 耿直 公正 公道 公平 公允 正派 爽快 簡(jiǎn)捷 開(kāi)闊 豁達(dá) 明朗 率真

生龍活虎 生氣勃勃 說(shuō)話(huà)詼諧 說(shuō)話(huà)風(fēng)趣 妙趣橫生 妙語(yǔ)連珠 擠眉弄眼 天真活潑 天真爛漫 天真無(wú)邪 稚氣未脫 聰明伶俐 機(jī)智靈巧 心靈手巧 能說(shuō)會(huì)道 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 無(wú)拘無(wú)束 開(kāi)朗大方 幽默風(fēng)趣 逗人發(fā)笑 憨直可愛(ài) 性格爽直 性格豪爽 直截了當(dāng) 直言相告 直言不諱 有口無(wú)心 快嘴快舌 直抒已見(jiàn) 令人捧腹 饒有風(fēng)趣 趣味盎然 心直口快 快人快語(yǔ)

2 、誠(chéng)實(shí)真誠(chéng)

真誠(chéng) 熱誠(chéng) 至誠(chéng) 赤誠(chéng) 誠(chéng)摯 懇切 純真 率直 坦率 篤實(shí) 拳拳 平實(shí) 老實(shí) 規(guī)矩 正派 正經(jīng) 忠厚 敦厚 溫厚 寬厚 憨厚 純樸 誠(chéng)篤 誠(chéng)懇 誠(chéng)心 誠(chéng)意 誠(chéng)摯 赤忱 赤誠(chéng) 竭誠(chéng) 懇摯 虔誠(chéng) 真摯 至誠(chéng) 衷心

心口如一 表里如一 表里一致 言行一致 說(shuō)一不二 襟懷坦白 真心誠(chéng)意 胸懷坦蕩 誠(chéng)心誠(chéng)意 真心實(shí)意 開(kāi)誠(chéng)布公 堂堂正正 肝膽相照 心地光明 披肝瀝膽 光明正大 推心置腹 光明磊落 忠厚老實(shí) 息事寧人 言而有信 真心實(shí)意 真情實(shí)意 披露腹心 推誠(chéng)相見(jiàn) 推誠(chéng)相待 胸?zé)o城府 傾心吐膽 正大光明 胸?zé)o宿物 開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn) 開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng) 忠心耿耿 肺腑之言 交淺言深 金石為開(kāi) 快人快語(yǔ) 推襟送抱 推心置腹 心直口快 直抒己見(jiàn) 直言不諱 堅(jiān)持不渝 恪守不渝 始終不渝 言而有信 言行一致 一諾千金 一言為定

3 、虛偽刁滑

狡猾 狡黠 狡詐 詭譎 刁滑 偽善 虛偽 虛假 刻薄 尖刻 虛浮 虛構(gòu) 虛擬 虛幻 虛夸 虛名 虛妄 虛造 假冒 假充 冒充 假相 假象 冒名 掛名 應(yīng)名 名義 無(wú)稽 子虛 捏造 生造 編造

假惺惺 虛乎乎 靠不住 莫須有

別有用心 表里不一 心口不一 居心不良 陽(yáng)奉陰違 貓哭老鼠 口是心非 詭計(jì)多端 老奸巨滑 弄虛作假 假仁假義 不仁不義 恩盡義絕 旁敲側(cè)擊 隱晦曲折 三彎九轉(zhuǎn) 含糊其辭 躲躲閃閃 欲言又止 話(huà)里有話(huà) 意在言外 別有所指 指東說(shuō)西 轉(zhuǎn)彎抹角 半推半就 李代桃僵 冒名頂替 彌天大謊 巧言令色 偷梁換柱 偷天換日 向壁虛造 向壁虛構(gòu) 惺惺作態(tài) 魚(yú)目混珠 招搖撞騙 裝瘋賣(mài)傻 裝潢門(mén)面 裝聾作啞 花言巧語(yǔ) 殺雞問(wèn)客 笑里藏刀 虛情假義 虛頭巴腦 言行不一 裝模作樣 捕風(fēng)捉影 系風(fēng)捕影 無(wú)中生有 無(wú)風(fēng)起浪 無(wú)蜂生蜜 子虛烏有 空中樓閣 鏡花水月 海市蜃樓 嘴甜心苦 言行相詭 陽(yáng)奉陰違 虛與委蛇 裝腔作勢(shì) 矯揉造作 煞有介事 刁鉆古怪

4 、謙虛熱情

熱忱 熱誠(chéng) 熱心 好客 客氣 殷勤 和氣 和藹 和善 和婉 和悅 和易 親切 過(guò)謙 謙卑 謙恭 謙和 謙讓 謙虛 謙遜 虛心 自謙

無(wú)微不至 有求必應(yīng) 排憂(yōu)解難 親密無(wú)間 盛情款待 熱情相邀 不恥下問(wèn) 孜孜不倦 虛懷若谷 笨鳥(niǎo)先飛 互相支持 互相體諒 助人為樂(lè) 謙虛好學(xué) 謙虛謹(jǐn)慎 不驕不躁 通情達(dá)理 平易近人 心胸開(kāi)闊 服務(wù)周全 熱情招待 熱忱招呼 和藹可親 關(guān)懷備至 體貼入微 滿(mǎn)腔熱情 一腔熱情 熱情周到 殷勤周到 古道熱腸 和和氣氣 滿(mǎn)面春風(fēng) 溫情脈脈 菩薩低眉 和顏悅色 心平氣和 神飛色動(dòng) 不敢告勞 不驕不躁 大巧若拙 大智若愚 功成不居 戒驕戒躁 被褐懷玉 深藏若虛 洗耳恭聽(tīng) 虛己以聽(tīng) 移樽就教 紆尊降貴 自知之明 謹(jǐn)言慎行 臨深履薄 三思而行 一謙四益 不恥下問(wèn) 聞過(guò)則喜 從諫如流 納諫如流 從善如流 集思廣益 博采從議 棄短取長(zhǎng) 不吝指教

樂(lè)善好施答：描寫(xiě)人物性格的句子

1.我深知自己內(nèi)向，愛(ài)臉紅，更不敢在那么多人面前說(shuō)話(huà)。

2.嬸嬸做事一向小心，走一步看三步，遇事總是多準(zhǔn)備幾手。

3.我學(xué)習(xí)特別勤奮，因?yàn)槲抑狼趭^可以彌補(bǔ)天資不足，但天資不能彌補(bǔ)懶惰的缺陷。

4.那張說(shuō)話(huà)漏風(fēng)的小嘴，總喜歡提些天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)得稀奇古怪，使別人無(wú)從回答。高興的時(shí)侯，他總是“咯咯咯”地笑個(gè)不停，同時(shí)嘴角邊出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。同樣，哭起來(lái)，他也真夠嗆！不過(guò)，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時(shí)侯多。

5.我像一只勇敢的雛鷹在藍(lán)天飛翔，不怕航程遙遠(yuǎn)，不怕風(fēng)雨吹打。

6.李臘梅因愛(ài)管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門(mén)兒高。不管是誰(shuí)做了錯(cuò)事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

7.爺爺特別愛(ài)清潔，總是把自己的房間打掃得一塵不染，有時(shí)候，他還幫我收拾房間，替我整理東西。

8.奶奶對(duì)我特別嬌慣，每當(dāng)爸爸批評(píng)我，她就幫我求情。

9.這小家伙，才五歲，長(zhǎng)得特別惹人喜歡。大腦門(mén)，高鼻子，一雙跟他媽媽一樣漂亮的黑眼睛。他整天跟在爺爺身后轉(zhuǎn)，給爺爺傳話(huà)，取東西，送報(bào)紙。別人說(shuō)他是爺爺?shù)摹熬l(wèi)員”。

10.從此，我跟誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，遇事讓著他們，成天悶聲不響地刻苦學(xué)習(xí)。

11.奶奶身體不好，視力也不好，然而為了給我交學(xué)費(fèi)，每天早出晚歸地去撿報(bào)紙。

12.我們?cè)豪飦?lái)了兩個(gè)鄉(xiāng)下小孩。一個(gè)是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個(gè)是弟弟，腦門(mén)上留的頭發(fā)，就像扣了個(gè)茶壺蓋。

13.我的心特別軟，每次看到乞丐那可憐巴巴的樣子，都忍不住要給他們幾毛錢(qián)。

14.我可不喜歡媽媽凡事都替我做好，我渴望自立，渴望有自己的空間。

15.我媽媽說(shuō)我是“傻大膽”，的確，我從小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。

小學(xué)作文知了的描寫(xiě)【篇5】

陳老師是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，她也是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。

一次數(shù)學(xué)課堂上，發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我們班有個(gè)叫王晧明的同學(xué)，陳老師發(fā)到他的試卷時(shí)，停頓了一下，然后在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“王—的—晧”，便說(shuō)：“我們班有叫王的晧的同學(xué)嗎？請(qǐng)他站起來(lái)?！边@時(shí)，王晧明小心翼翼地站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起老師，我把名字寫(xiě)錯(cuò)了?！薄澳且院缶妥屚瑢W(xué)們就叫你王的晧吧！”陳老師話(huà)音未落，同學(xué)們就哄堂大笑，老師也笑了起來(lái)。

還有一次，我們班有個(gè)叫褚成同學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了100分，()可惜他忘了寫(xiě)名字，這下可就鬧笑話(huà)了。陳老師看了看他的試卷，微微地笑了笑說(shuō)：“我們班還有一個(gè)考100分的，但沒(méi)寫(xiě)名字，誰(shuí)沒(méi)拿到試卷呀?！边@時(shí)，褚成踴躍地舉起手說(shuō)：“我沒(méi)拿到試卷。”陳老師瞪大眼睛說(shuō)：“看來(lái)以后要叫你‘無(wú)名英雄’了?！睘榇宋覀儼嗟摹盁o(wú)名英雄”就誕生了。

我也非常想犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤，享受一下老師的幽默哦！

小學(xué)作文知了的描寫(xiě)【篇6】

老師是雨露，滋潤(rùn)著我的心靈；老師是指路燈，指引著我走上一片光明之路。老師是偉大的，他們毫不保留的把所學(xué)的知識(shí)都耐心的教給我們。

有一天，老師正在教我做一道我自以為很難的`題目，她一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講解著過(guò)程，時(shí)間飛快的從指尖溜走，一轉(zhuǎn)眼，下起了細(xì)細(xì)的小雨，頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師額頭上有絲絲白發(fā)，在雨天的襯托下顯得更要發(fā)白明亮。這個(gè)花一樣年紀(jì)的老師卻有著不一樣的青春，要知道，這個(gè)老師來(lái)教我們的時(shí)候才剛滿(mǎn)二十五歲，連發(fā)絲都沒(méi)有一點(diǎn)的分岔，短短的一個(gè)學(xué)期就想起昨天下午自己還問(wèn)著老師都下班了怎么還不回家，只見(jiàn)她仍舊是用著這個(gè)姿勢(shì)抓著同一支筆，表情仍舊是那樣的柔和，目光也依舊那樣清澈再往下看，額頭也有一絲淡淡的鄒紋，突然想起那句人們常說(shuō)的話(huà)老師就是我們的第二任母親。確實(shí)如此，此時(shí)此刻我也深深感受到了，眼睛不自然的盯著老師，她用手輕輕的拍拍我的腦袋，滿(mǎn)臉笑意的說(shuō)道：看什么呢？這道題知道怎么做了嗎？我心里慢慢的酸意，還是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，很快就做出來(lái)了。

老師，我永遠(yuǎn)也忘不了你那溫柔的笑和抓筆寫(xiě)字的姿勢(shì)。

小學(xué)作文知了的描寫(xiě)【篇7】

瞧！陽(yáng)光下走來(lái)一位笑容燦爛的男孩，那是誰(shuí)？我走近一看，噢，原來(lái)是我的朋友——費(fèi)誠(chéng)鈺。

老費(fèi)同學(xué)高大魁梧，憨厚老實(shí)，皮肥肉厚，關(guān)鍵時(shí)刻夠哥們，特別羨慕他爸媽給他生了一身時(shí)尚的萬(wàn)里挑一的小麥色皮膚，讓他輕而易舉就走在了世界時(shí)尚潮流的前沿。

他這個(gè)人，在學(xué)習(xí)上要求可嚴(yán)格了！一受到教訓(xùn)，就又把學(xué)習(xí)抓得很緊。又一次，“費(fèi)誠(chéng)鈺，90分?！边@個(gè)令一般同學(xué)興高采烈的成績(jī)，他卻懊惱不已。一下課，同學(xué)們都去玩了，就他還留在教室里，仔細(xì)分析錯(cuò)誤。只聽(tīng)“遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像……”朗朗的讀書(shū)聲響起來(lái)，原來(lái)是費(fèi)誠(chéng)鈺又在讀書(shū)了。我不解地問(wèn)為什么要這么用功？他說(shuō)：“這次我考了90分，差點(diǎn)得80多分了，所以我才要更用功?！甭?tīng)了他的話(huà)，我肅然起敬。

他不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)一絲不茍，而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)也給顧得很牢。還有一次：“夏振洋，89分?！毕抡n后，他急急忙忙地來(lái)找我，我還以為他又要到我這里背書(shū)了呢！對(duì)了，他不是早就背完了嗎？正當(dāng)這時(shí)，他說(shuō)：“這次你語(yǔ)文考試考了89分，快給我來(lái)背書(shū)！要不然，下次就考得更差了！”我拿他沒(méi)辦法，只好背書(shū)、讀書(shū)。

費(fèi)誠(chéng)鈺這個(gè)同學(xué)挺讓人“頭大”，你們說(shuō)是不是??？

描寫(xiě)嘮叨的作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“嘮叨的作文”。

請(qǐng)你閱讀我們輯為你編輯整理的《描寫(xiě)嘮叨的作文》。我們美好的青春時(shí)光里都卻少不了作文的存在，筆尖下的文字，是直觀(guān)的，也是最真實(shí)的。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力。請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

描寫(xiě)嘮叨的作文(篇1)

媽媽?zhuān)谴认榈?，和藹的。為了能夠使我們懂得不要把衣服弄臟了，原老師的話(huà)，雖然我離媽媽很遠(yuǎn)，但我還是能模模糊地聽(tīng)到。不要把衣服像這樣事，?狗⑸芏啻巍?/p>

我漸進(jìn)地長(zhǎng)大了，也慢慢地懂得一些照顧自己等一些事了。隨我漸進(jìn)長(zhǎng)大，媽媽也隨著我長(zhǎng)大，而慢慢地把她厭煩的嘮叨減少了，慢慢地，甚至到?jīng)]有！

如今我長(zhǎng)大了，懂事了，才明白以前母親對(duì)我的關(guān)懷，是那樣的深，那樣的深。每一句都是對(duì)兒女的期待。希望我們能夠早點(diǎn)長(zhǎng)大成人，懂得工作第一，其他不管什么事情都要讓位。

記得有一個(gè)星期六，我正好休息。早晨，我還躺在床上睡覺(jué)，看到媽媽也沒(méi)有起來(lái)。我想怎么搞的，今天媽媽會(huì)不去上班了。她不是天天都是七點(diǎn)鐘就要去上班了?，F(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了，怎么還沒(méi)有去上班呢？難道媽媽今天生病了，起不來(lái)了？要不要打電話(huà)告訴爸爸。不，還是去看看媽媽再說(shuō)。

我起了床就去看媽媽。媽媽聽(tīng)到腳步聲睜開(kāi)了眼睛。我就問(wèn)：媽媽?zhuān)憬裉煸趺催€沒(méi)有去上班？媽媽說(shuō)：今天廠(chǎng)里放假。哦，原來(lái)是這樣，怪不得還沒(méi)有起來(lái)。這時(shí)，我開(kāi)始高興起來(lái)：媽媽不上班，就可以陪我玩，陪我去買(mǎi)一些我需要的東西了。對(duì)，天氣熱了，今天一定要讓媽媽陪我去買(mǎi)一雙涼鞋。哈哈哈想著想著，我就對(duì)媽媽說(shuō)了買(mǎi)涼鞋的事，媽媽立刻答應(yīng)了，還說(shuō)吃過(guò)早飯就去買(mǎi)。我心里非常開(kāi)心。

我迅速吃好早飯，催著媽媽去買(mǎi)涼鞋。媽媽也很快把早飯吃好了。兩個(gè)人收拾了一下，就準(zhǔn)備出門(mén)去了。這時(shí)，我家里的電話(huà)鈴聲響了起來(lái)。我想最好立刻停止，或者沒(méi)有什么事情，千萬(wàn)不要是媽媽廠(chǎng)里有事的電話(huà)。我看到媽媽走過(guò)去接了電話(huà)邊聽(tīng)邊說(shuō)：好，好，我馬上就過(guò)來(lái)！完了，我買(mǎi)涼鞋的事情又要泡湯了！真是氣死我了！我的小嘴已經(jīng)高高翹起。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：玲玲呀，沒(méi)有辦法，老板叫我馬上去加班，涼鞋改天去買(mǎi)，好嗎？我心里在說(shuō)，有什么好不好的，還用問(wèn)，答應(yīng)最好，不答應(yīng)也得答應(yīng)呀。媽媽沒(méi)有再跟我說(shuō)話(huà)，飛一樣地跑出門(mén)騎上摩托車(chē)就走了。我嘆了一口氣說(shuō)：老媽?zhuān)阍趺磳?duì)工作這樣負(fù)責(zé)呀！

描寫(xiě)嘮叨的作文(篇2)

“哲浩，桌上怎么這么亂？還不快去收拾？哎，你都 上五年級(jí)了，怎么整天只知道玩，還不去做作業(yè)……”媽媽炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊想起?！昂昧?，好了，我 這就去收拾，真是的！”我放下手中的書(shū)，整理好桌上的 東西，拿出作業(yè)本，一邊寫(xiě)一邊在心里嘀咕：媽媽怎么 了？整天從早到晚嘮叨個(gè)不停，我耳朵都快長(zhǎng)出繭了。 嗨，要是媽媽哪一天不嘮叨就好了 ！

“瞧你這寫(xiě)什么字？還不馬上重寫(xiě)！”我嚇了一大跳， 轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)媽媽兇神惡煞般地站在身后，雙目圓 瞪，好像火山馬上就要噴發(fā)。我無(wú)可奈何，只好重新做 起來(lái)?！白鲎鳂I(yè)時(shí)要坐端正，要做到‘三個(gè)一’，頭離本子 一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，都跟你說(shuō) 過(guò)多少遍了，你怎么還不記得！”哎，瞧我那老媽?zhuān)@些話(huà) 我早都會(huì)背了，還在嘮叨！為了不讓我走神，媽媽有時(shí) 干脆盯著我做作業(yè)，做完作業(yè)要給她撿查，要是哪道題 錯(cuò)了，媽媽就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨。

我去上學(xué)了，媽媽也要追在我身后嘮叨：“書(shū)本都 帶齊了沒(méi)有？”“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言！”……直到我的身影消失時(shí)才肯罷休。

媽媽不但學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)我嘮叨，吃飯時(shí)更嘮叨?！罢芎疲?不能挑食，葷的素的都要吃！來(lái)，吃幾只蝦！”瞧，又來(lái) 了，平時(shí)我最討厭吃蝦了，“媽?zhuān)也幌氤晕r?！薄班?，蝦含 有多種元素，既能補(bǔ)鈣，還能補(bǔ)腦。你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體 的時(shí)候，不吃怎么行？不光要吃蝦，青菜也要吃，青菜含 有豐富的維生素?！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊在我的碗里堆起 了一座山，在媽媽一遍又一遍苦心嘮叨下，我只好硬著 頭皮把碗里的東西全部清理干凈，媽媽這才露出滿(mǎn)意 的笑容，說(shuō)：“飯后記著漱口，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，來(lái)回慢慢 地走走……”

媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨，我知道其實(shí)都是出于 對(duì)我的愛(ài)。哦，嘮叨中的愛(ài)！

描寫(xiě)嘮叨的作文(篇3)

林肯說(shuō)：“我之所以，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。”是的，我的所有都離不開(kāi)一個(gè)人的嘮叨，那便是我最敬愛(ài)的——母親

我的母親是一位善良，個(gè)子不高也不矮的人。她通常都比較好溝通，但有時(shí)也讓人厭煩，那便是她的啰嗦、有時(shí)甚至顯得十分小題大做。

那一次，天氣特別炎熱，也不知道怎么回事，不知不覺(jué)中，我在學(xué)校竟流鼻血了?；氐郊抑?，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)問(wèn)我有事沒(méi)，還大聲說(shuō)我：“叫你平時(shí)不要吃上火的東西，你偏不聽(tīng)，瞧，現(xiàn)在流鼻血了。知道平時(shí)不聽(tīng)我的話(huà)錯(cuò)了吧？多喝點(diǎn)水?！蔽一亓藡寢屢痪洌皨?zhuān)瑳](méi)事的，偶爾流一兩次很正常。”媽媽又來(lái)了一句：“就你嘴巴硬?！辈恢挥X(jué)中，這討厭的鼻血又流出來(lái)了，媽媽這時(shí)緊張了，馬上說(shuō)：“走，去醫(yī)院開(kāi)點(diǎn)藥吃！”一邊說(shuō)一邊拉起我的手就往外走。我這個(gè)人一聽(tīng)到藥就特怕，于是死活不肯去，媽媽拉著我，說(shuō)：“一定要去，都流了兩次了，還不去?！睕](méi)辦法，一路上一直聽(tīng)媽媽嘮嘮叨叨……

終于到了醫(yī)院了，我看見(jiàn)媽媽汗流浹背著急的樣子，心里真不是滋味。媽媽急忙叫醫(yī)生開(kāi)藥，并且對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“不要開(kāi)太苦的給我吃，不然，她不會(huì)吃的，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只是藥，佩喝點(diǎn)水就行了?！眿寢層旨泵?wèn)：“不會(huì)苦吧？”醫(yī)生說(shuō)：“不會(huì)。”媽媽這才放心了，就對(duì)醫(yī)生說(shuō)了聲：謝謝！領(lǐng)了藥，媽媽又開(kāi)始這還是交代，那交代，可最后還是擔(dān)心我不吃，于是要親自看著我吃完藥，才出去。我一抬頭，猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽竟老了許多，怎么我平時(shí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？看著媽媽?zhuān)业男囊幌伦用靼琢耍瓉?lái)媽媽的嘮叨里全是對(duì)我的愛(ài)，我這十幾年就這樣默默享受媽媽對(duì)我這樣不求回報(bào)的愛(ài)。

媽媽的嘮叨如一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我?guī)?lái)芳香；如一輪火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我?guī)?lái)溫暖；迷失時(shí)給我指明方向。我的媽媽就是這樣一位愛(ài)嘮叨又滿(mǎn)懷愛(ài)意的媽媽。

悄悄告訴您——媽媽?zhuān)鋵?shí)我早就習(xí)慣了您的嘮叨，我也喜歡您的嘮叨，我也明白，那其實(shí)就是您對(duì)女兒深深的愛(ài)。

描寫(xiě)嘮叨的作文(篇4)

我家有個(gè)嘮叨大王，一嘮叨起來(lái)嘴像機(jī)關(guān)槍一樣，特別厲害，她就是我的媽媽。

媽媽的眉毛彎彎的，像夜空中的月牙。眼睛圓圓的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。媽媽的嘴巴很紅，如櫻桃一般，可嘴里的嘮叨功卻很厲害。

早上，我還在美夢(mèng)中，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：看看現(xiàn)在幾點(diǎn)啦！還在這兒睡大覺(jué)，今天開(kāi)學(xué)第一天你就想遲到嗎？我起來(lái)一看表，才六點(diǎn)半，用得著這么急嗎？我趕快去刷牙洗臉，臉還沒(méi)洗完，媽媽又開(kāi)始催促：你都不能快點(diǎn)，趕快洗臉，飯都做好了。

洗完臉，我沖到飯桌前，心想，一晚上可把我餓壞了。正當(dāng)我張開(kāi)嘴要吃的時(shí)候，媽媽又嚴(yán)厲地說(shuō)：女孩子吃飯嘴不能張那么大，淑女一點(diǎn)，不要出聲。

吃完飯，媽媽送我到校門(mén)口，又不停地叮囑：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課一定要多喝水。哎，聽(tīng)得耳朵都快磨繭子啦。

放學(xué)回家，我抓起筆立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，心想：今天老師留的作業(yè)真多，寫(xiě)不完可不行。寫(xiě)得有點(diǎn)累了，我剛微微彎下腰，正玩手機(jī)的媽媽馬上提醒：別彎腰，小心近視。我想：媽媽連頭都沒(méi)抬，怎么會(huì)知道我彎腰了呢？難不成媽媽有透視眼？作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽一檢查，又開(kāi)始嘮叨：你不是多一橫，就是少一點(diǎn)，腦子怎么長(zhǎng)的！

哎，挺煩媽媽的嘮叨，但我知道，媽媽這樣都是為了我好。

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