產(chǎn)科實(shí)習(xí)工作個(gè)人總結(jié)匯集七篇

護(hù)理實(shí)習(xí)婦產(chǎn)科總結(jié)。

范文的重點(diǎn)要從哪里把握呢？范文的價(jià)值逐漸被廣泛認(rèn)可。借鑒優(yōu)秀的范文能讓我們少走彎路，本文作者經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選為你編輯了“產(chǎn)科實(shí)習(xí)工作個(gè)人總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容，感謝你的閱讀希望這篇文章能夠帶給你幸福并請(qǐng)與你的旅伴分享！

產(chǎn)科實(shí)習(xí)工作個(gè)人總結(jié) 篇1

在實(shí)習(xí)的日子總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，總是想讓自己在有限的時(shí)間里能夠汲取到最大的營(yíng)養(yǎng)。以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象的那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)的那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，所以我很珍惜每一次臨床操作的機(jī)會(huì)，只有扎實(shí)投入學(xué)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，沒(méi)有了當(dāng)初的緊張和害怕，生疏的護(hù)理技能也慢慢的開(kāi)始駕輕就熟，現(xiàn)在也開(kāi)始跟著產(chǎn)房老師上臺(tái)接生，也能一個(gè)人單獨(dú)的接引產(chǎn)手術(shù)。在這為期不久的日子里，我感覺(jué)自己收獲頗豐。

現(xiàn)在我已經(jīng)明確產(chǎn)房的布局要求及物品擺放，能迅速的取用各種物品，能獨(dú)立劃分三個(gè)時(shí)期，能準(zhǔn)確推算預(yù)產(chǎn)期，能夠正確觸摸子宮收縮并初步判斷子宮收縮的強(qiáng)度和節(jié)律。我們?cè)趲Ы汤蠋煹闹老?，按產(chǎn)房護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范與要求能正確收集病人資料并完成記錄。能識(shí)別先兆臨產(chǎn)和臨產(chǎn)，正確判斷胎膜破裂與否，能獨(dú)立為待產(chǎn)產(chǎn)婦進(jìn)行飲食、活動(dòng)、休息、衛(wèi)生及自我檢測(cè)的指導(dǎo)，并學(xué)習(xí)了早吸吮、早接觸、早喂養(yǎng)，正確指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)。能按自我防護(hù)要求正確進(jìn)行自我安全防護(hù)，熟練掌握醫(yī)療垃圾分類處理流程。明確低位、高危孕產(chǎn)婦的概念、范疇。能獨(dú)立對(duì)產(chǎn)科常用藥如催產(chǎn)素、米非司酮、米索、欣母沛等藥物的監(jiān)護(hù)和指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)并在帶教老師的指導(dǎo)下正確執(zhí)行測(cè)量宮高腹圍、骨盆外測(cè)量、腹部四部觸診、陰道檢查。能夠正確使用常用監(jiān)護(hù)儀如胎心監(jiān)護(hù)儀，心電監(jiān)護(hù)儀、新生兒輻射保暖臺(tái)、輸液泵等，并明確各參數(shù)的意義。也能在帶教老師的帶教下能完成產(chǎn)科常見(jiàn)的臨床助產(chǎn)操作技術(shù)。能正確評(píng)估與陰道出血量。初步了解產(chǎn)房如子癇、羊水栓塞、產(chǎn)后出血、肩難產(chǎn)、新生兒窒息復(fù)蘇等各種危機(jī)癥狀的搶救流程，也能初步了解產(chǎn)房各種搶救物品、藥品的準(zhǔn)備和搶救等等。

這只是學(xué)習(xí)之初，是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一個(gè)科室，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)_x步。也希望在接下來(lái)的科室能學(xué)到更多的知識(shí)，不斷完善自己、提高自己。

婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)小結(jié)(二)

在婦產(chǎn)科半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的診斷與治療以及一些基本操作，以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上所寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累。所以只有雜實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

婦產(chǎn) 科半個(gè)月的實(shí)習(xí)忙忙碌碌，對(duì)于婦產(chǎn)科疾病的了解，不但可以護(hù)理他人，更可以了解自己，抽血打針這些基礎(chǔ)操作已經(jīng)不算什么了，看似簡(jiǎn)單的會(huì)陰灌洗、聽(tīng)胎心音其實(shí)里面也很有學(xué)問(wèn)的，灌洗的手法、解剖部位、患者的自身情況等這些都很重要。聽(tīng)胎心音則要找準(zhǔn)部位，跳動(dòng)的頻率等。

再如保胎病人在靜滴硫酸鎂時(shí)，要注意觀察其生命體征，側(cè)尿量，呼吸，脈搏，血壓及膝反射。一定要注意觀察病人膝反射減弱或消失的情況。打胎病人則要注意其用藥情況及出血情況。

總之在婦產(chǎn)科學(xué)到了很多東西，在帶教老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下更有信心從事護(hù)理這一行業(yè)了。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)工作個(gè)人總結(jié) 篇2

從我懷著忐忑的心情走進(jìn)婦二科，到如今自信的走出婦二科，期間有太多的話想說(shuō)……

在如此溫馨又緊張的環(huán)境中，我看到了一支優(yōu)秀的`護(hù)理團(tuán)隊(duì)，老師們分工合作，有一套自己的工作流程和方法，從開(kāi)始上班起，老師們每一分鐘都有自己的工作，不同的鈴聲，“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)有什么事兒?jiǎn)?永遠(yuǎn)在治療室內(nèi)等待的第二組液體，一切看起來(lái)都那么簡(jiǎn)單，但又具備應(yīng)急一切突發(fā)事件的能力，如此有素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，也教導(dǎo)了我們這一批實(shí)習(xí)生，工作要謹(jǐn)慎，細(xì)心，大膽，認(rèn)真。

在此我真心的感謝我的護(hù)士帶教老師，是她鼓勵(lì)我走出了第一步。王老師干活麻利，操作規(guī)范，總是認(rèn)真的為患者講解注意事項(xiàng)，健康指導(dǎo)。操作中總是放手不放眼的指導(dǎo)我，給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在本科室，一定要學(xué)會(huì)灌腸，王老師給我詳細(xì)地講解灌腸要領(lǐng)，注意事項(xiàng)，并囑我多看書(shū)，了解保留灌腸，清潔灌腸，大量不保留灌腸等的適應(yīng)癥，禁忌癥，如今我已經(jīng)能單獨(dú)完成該項(xiàng)操作，這離不開(kāi)王老師不厭其煩的教導(dǎo)。我剛開(kāi)始總犯一些小錯(cuò)誤，老師總是敲敲我，笑著說(shuō)，要注意啊，開(kāi)始膽子也小，怕自己不能順利完成操作，特別是個(gè)病人打針時(shí)，總覺(jué)得技術(shù)不到，會(huì)給病人打的很疼，王老師都會(huì)在旁邊指導(dǎo)，私下教我一些小技巧。

我清楚地記得第一次靜脈輸液的情景，在治療室里，您說(shuō)：“別怕，膽子放大點(diǎn)，不會(huì)有問(wèn)題的，我在你旁邊?！蔽野阎委熫?chē)推到病人床旁，您默默地站在一旁，堅(jiān)定地眼神給了我莫大的勇氣，護(hù)士在病人的理解下，我核對(duì)床號(hào)，姓名，藥名，濃度，劑量，排氣，扎止血帶，找準(zhǔn)進(jìn)針部位，消毒，再次核對(duì)，再次排氣，順利刺入血管，三松，固定針頭，第三次查對(duì)，一氣呵成，完成操作，您向我投來(lái)贊許的眼神，雖然動(dòng)作有點(diǎn)生硬，但我真的很高興。同時(shí)，我也體會(huì)到良好的護(hù)患關(guān)系非常重要，不緊是對(duì)病人，也是對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)可，從而才能順利完成各項(xiàng)操作。在婦二科，我也忘不了余老師那次精彩的講課，使我對(duì)子宮肌瘤有了更深的理解，但愿以后會(huì)有更多類似的講課，這樣能讓我們很好的把理論和實(shí)踐相結(jié)合，保證自己的護(hù)理質(zhì)量。

我還學(xué)到了很多，都得益于老師們的指導(dǎo)，我忘不了婦二科的每一位可親可敬的老師們，是您們引導(dǎo)我走向了工作崗位，真正意識(shí)到護(hù)士的責(zé)任與義務(wù)，也使我熱愛(ài)我的工作。

婦二科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，時(shí)間很短，可是也足夠讓我成長(zhǎng)，原本迷茫的我現(xiàn)今卻滿載而歸。盡管我不知道未來(lái)的工作會(huì)怎樣，但我相信有各科老師們的幫助，加上自己的專心，一定會(huì)順利完成實(shí)習(xí)，成為一名合格的白衣天使!

產(chǎn)科實(shí)習(xí)工作個(gè)人總結(jié) 篇3

在產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

領(lǐng)導(dǎo)的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為xxx國(guó)際招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)工作個(gè)人總結(jié) 篇4

一、引言

婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)的必修課程之一，是培養(yǎng)實(shí)踐能力和專業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)性和醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任感，也增進(jìn)了對(duì)婦產(chǎn)科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。接下來(lái)，我將從實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和感受出發(fā)，簡(jiǎn)要總結(jié)一下我在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)和技能，以及實(shí)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并提出一些改進(jìn)的建議，以便更好地提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感受

1. 實(shí)習(xí)崗位及時(shí)間

我所在的學(xué)校安排了一個(gè)為期三周的婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)，這段時(shí)間我被分配到了某市第三人民醫(yī)院的婦產(chǎn)科。在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)接診、病歷記錄、參與會(huì)診、觀察產(chǎn)程等工作。

2. 實(shí)習(xí)內(nèi)容和成果

在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了婦產(chǎn)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括產(chǎn)婦生理、產(chǎn)程、生育、圍產(chǎn)期護(hù)理等方面。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了一些常見(jiàn)疾病的診治方法，例如宮頸炎、宮頸癌、子宮內(nèi)膜異位癥等等。在接診和病歷記錄方面，我鍛煉了對(duì)病人病情的分析和判斷能力，加強(qiáng)了與患者的溝通和交流能力。在參與會(huì)診和觀察產(chǎn)程方面，我學(xué)會(huì)了與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分工，了解和掌握了產(chǎn)程的規(guī)律和判斷依據(jù)。

3. 實(shí)習(xí)困難和挑戰(zhàn)

在實(shí)習(xí)中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的問(wèn)題是自己處理病人時(shí)的緊張和不自信。由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，我對(duì)一些病情的處理和判斷經(jīng)常存在不確定性。另外，由于實(shí)習(xí)時(shí)間比較緊張，我的理論知識(shí)和實(shí)踐技能并沒(méi)有完全融合起來(lái)，導(dǎo)致實(shí)際操作時(shí)可能存在偏差或不精準(zhǔn)的情況。

三、改進(jìn)建議

為了更好地提高婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)質(zhì)量，這里提出以下改進(jìn)建議：

1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)前應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)的基礎(chǔ)理論，了解常見(jiàn)疾病的診斷方法和治療手段。同時(shí)，要學(xué)會(huì)如何獲取權(quán)威資料和參考文獻(xiàn)，積極參加教學(xué)講座和學(xué)術(shù)交流，不斷深化自己的理論知識(shí)。

2. 堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉。在實(shí)習(xí)期間，要加強(qiáng)對(duì)病人的接待、記錄、分析和判斷，提高自己處理病情的能力和水平。同時(shí)，要多觀察實(shí)際操作過(guò)程，了解醫(yī)院的管理規(guī)范和流程，切實(shí)鍛煉自己的實(shí)踐技能。

3. 注意溝通和協(xié)作。在實(shí)習(xí)中，要與醫(yī)護(hù)人員積極溝通，了解病人情況和護(hù)理要求，確保工作得到更好的協(xié)作和配合。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)是一項(xiàng)既重要又有挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)了婦產(chǎn)科學(xué)的知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和精神。改進(jìn)建議提供了一些切實(shí)可行的方案，能夠幫助學(xué)生更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境和任務(wù)，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量和效果。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，將所學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

產(chǎn)科實(shí)習(xí)工作個(gè)人總結(jié) 篇5

通過(guò)在產(chǎn)前后產(chǎn)后分別兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，對(duì)產(chǎn)科的?？浦R(shí)有了極大的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)于產(chǎn)科的常用操作也達(dá)到熟練掌握程度，非常感謝帶教在這一個(gè)月的時(shí)間里的照顧和教導(dǎo)。

我將從以下幾方面總結(jié)我這一個(gè)月的產(chǎn)科實(shí)習(xí)：

首先，對(duì)實(shí)習(xí)的狀態(tài)挺滿意的，無(wú)論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之前的科室表現(xiàn)的主動(dòng)，比較勇敢地去做事情，而老師也敢于放手讓我自己去發(fā)揮，這讓我真的感到很榮幸，有時(shí)自己在內(nèi)心中也對(duì)自己捏一把汗，更加謹(jǐn)慎地去做操作。當(dāng)自己獨(dú)立成功完成操作時(shí)，那是一種極大的滿足。在操作過(guò)后，老師會(huì)很細(xì)心地給我講解我操作中的不足之處，給我示范正確的操作。

再者，在實(shí)習(xí)中，我更加注重了和病人之間的溝通，在做每一項(xiàng)的操作時(shí)，都會(huì)和病人解釋這項(xiàng)操作，病人理解了就會(huì)很配合我的操作，不會(huì)擔(dān)心實(shí)習(xí)生做不好拒絕讓實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作這種情況。這樣子和病人之間的關(guān)系就變得很融洽，平時(shí)也會(huì)打打招呼。能得到病人的信任，做事情病的很順利，自己也更加自信。

接著，在產(chǎn)科掌握了很多?？浦R(shí)和?？撇僮?，在產(chǎn)前住的有安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等。對(duì)她們經(jīng)常做的操作是靜脈輸液，會(huì)陰抹洗，氧氣吸入，導(dǎo)尿，測(cè)生命體征，幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產(chǎn)前掌握了產(chǎn)科常用藥物的使用方法和注意事項(xiàng)，如安寶和硫酸鎂的的應(yīng)用。還有掌握胎心監(jiān)護(hù)儀的使用，在產(chǎn)房里熟悉分娩的三個(gè)分期，配合助產(chǎn)士進(jìn)行分娩工作，學(xué)會(huì)給新生兒測(cè)血糖，幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮。在產(chǎn)后和老師一起協(xié)助產(chǎn)婦哺乳，對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育。

最后，對(duì)自己在產(chǎn)科實(shí)習(xí)不滿意的地方，實(shí)習(xí)的時(shí)候未能很快的熟悉各種物品的擺放，很多東西得找半天都找不到，需要詢問(wèn)老師。對(duì)配合老師這個(gè)方面表現(xiàn)的比較差。未能和老師進(jìn)行有效的溝通，和老師的交流比較少，最主要的原因是對(duì)產(chǎn)科的理論知識(shí)掌握的不大好，未能進(jìn)行深入的思考，老師和我講解我只能全盤(pán)接受，沒(méi)有自己的見(jiàn)解在里面，所以和老師之間的話題也比較少。對(duì)于各種知識(shí)沒(méi)能好好整理，回答問(wèn)題的時(shí)候會(huì)有些張冠李戴的感覺(jué)，答錯(cuò)方向了。

以后我會(huì)在以上方面不斷加強(qiáng)的。非常感謝老師們的辛勤帶教。

年輕教師英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)

作為一名年輕人民教師，有機(jī)會(huì)參加了這次為期7天的英特爾未來(lái)教育的培訓(xùn)，我感到非常的榮幸。。英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)課程富有特色。在理念上，它最核心的內(nèi)容是將現(xiàn)代信息技術(shù)最大限度地應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)，使計(jì)算機(jī)的教學(xué)與其他學(xué)科的教學(xué)充分有效地整合。但是在教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法上，它也有其鮮明的特點(diǎn)，能給我們實(shí)施的素質(zhì)教質(zhì)教育帶來(lái)許多有益的啟示。

1.通過(guò)培訓(xùn)我的教育觀念更新了。傳統(tǒng)的教育方式是老師教學(xué)生學(xué)，老師再教學(xué)生再學(xué)，老師不教學(xué)生不學(xué)的過(guò)程。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，重要的是進(jìn)一步更新了教學(xué)觀念，在老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，通過(guò)自己努力認(rèn)真的完成老師布置的全部作業(yè)，但并不十分完美，有些想法還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，培訓(xùn)結(jié)束后我還要進(jìn)行認(rèn)真的修改和完善。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的收常大，學(xué)會(huì)了很多以前不曾做過(guò)或做不好的事情，如問(wèn)題的分類處理、制作 PowerPoint 文稿、網(wǎng)站等。從文件夾的分類、素材的收集和存放，單元計(jì)劃的設(shè)計(jì)、調(diào)整和改進(jìn)，每幅畫(huà)面的設(shè)計(jì)，無(wú)不體現(xiàn)了有序性、條理性和創(chuàng)造性，無(wú)疑這對(duì)我的日常工作起著非常大的作用。

2.互相幫助，合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，共同進(jìn)步。“英特爾未來(lái)教育”培訓(xùn)十分注重這種教學(xué)法的運(yùn)用。因?yàn)樽⒅亟涣?、合作與資源共享是“英特爾未來(lái)教育”培訓(xùn)的又一重要特征。學(xué)員們就學(xué)習(xí)方法、內(nèi)容、資源等進(jìn)行交流、切磋、幫助。教法研討是讓學(xué)員討論在實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中將要或可能遇到的問(wèn)題、困難等。每個(gè)學(xué)員都按嚴(yán)格的要求創(chuàng)設(shè)規(guī)范的文件夾，且設(shè)置共享，并在每一模塊完成后按要求上傳到教師機(jī)指定位置。每個(gè)學(xué)員都可以根據(jù)需要參考其他學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，使用其他學(xué)員的支持材料以及搜尋到的資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。

這次英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)，老師一開(kāi)始彼此之間并不是很熟悉，不知道大家的計(jì)算機(jī)水平怎樣，大家在開(kāi)始通過(guò)找朋友以及自我介紹，很快使大家熟悉起來(lái)。另外，在教學(xué)過(guò)程中，教師也盡量多給大家創(chuàng)造彼此交流的機(jī)會(huì)，集中大家的智慧。

3.學(xué)員每天在探索的時(shí)候，每一點(diǎn)進(jìn)步，每完成一個(gè)作業(yè)，都是為今后完成作業(yè)作準(zhǔn)備。也可以說(shuō)，離最后完成結(jié)束時(shí)的總作業(yè)又近了一步。當(dāng)整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間滿了之后，我們的任務(wù)也完成了，我們所有的作業(yè)也完成了。這種教學(xué)方式，教師把學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)分解到每一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，確實(shí)是一種嶄新的作業(yè)理念，也是一種減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的好辦法。我想，我們也可以從英特爾未來(lái)教育的培訓(xùn)中獲得一些啟示吧。一旦當(dāng)我們的教學(xué)理念發(fā)生了變化，再加上采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織形式與教學(xué)技術(shù)，學(xué)生的負(fù)擔(dān)就會(huì)有所減輕，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)真正萌發(fā)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，從提出問(wèn)題到分類，建立文件夾，如何指導(dǎo)學(xué)生建立幻燈片，建立網(wǎng)站，怎樣使自己的意見(jiàn)發(fā)表到互聯(lián)網(wǎng)上，怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等整個(gè)過(guò)程，讓自身的素質(zhì)提高了不少，認(rèn)識(shí)到了自身還有很多不足之處。

七天緊張而有序的培訓(xùn)結(jié)束了，回想這幾天的培訓(xùn)生活，我學(xué)到的不僅是技術(shù)，更重要的是學(xué)到了一種新的教育思想和教育的理念。最后，我想說(shuō)，參加這次培訓(xùn)將對(duì)我自己以及我的工作、學(xué)生的未來(lái)都會(huì)產(chǎn)生了意義深遠(yuǎn)的影響。雖然培訓(xùn)已結(jié)束，但我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才!

產(chǎn)科實(shí)習(xí)工作個(gè)人總結(jié) 篇6

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20xx年12月9日上午，我懷著激動(dòng)、興奮、又有點(diǎn)不安的心情來(lái)到了我的實(shí)習(xí)第一站：產(chǎn)科。

護(hù)士長(zhǎng)熱情的接待了我們，考慮到我們是剛來(lái)醫(yī)院，所以詳細(xì)的介紹了科室的環(huán)境、產(chǎn)科的常見(jiàn)病、實(shí)習(xí)等，我很感動(dòng)和感謝。不知不覺(jué)已在產(chǎn)科實(shí)習(xí)了近4周，這段時(shí)間我工作認(rèn)真，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，做到不遲到、不早退，對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，我漸漸從一個(gè)在校學(xué)生的角色向?qū)嵙?xí)護(hù)士角色過(guò)渡，總體上成長(zhǎng)了不少。

在產(chǎn)科實(shí)習(xí)的4周內(nèi)，我基本上完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，有許多收獲。

第一，熟悉了醫(yī)院與科室的環(huán)境、臨床護(hù)士的工作流程與主要任務(wù)、病人的出入院流程與護(hù)理等基礎(chǔ)內(nèi)容。

第二，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的特點(diǎn)和護(hù)理，如早產(chǎn)、胎膜早破、妊娠高血壓綜合征、產(chǎn)后出血、妊娠合并糖尿病等，掌握了產(chǎn)科常用藥硫酸鎂和催產(chǎn)素的使用方法、不良反應(yīng)及觀察要點(diǎn)。

第三，親身觀察并參與了孕婦分娩期和產(chǎn)褥期的護(hù)理，見(jiàn)習(xí)并參與了孕婦的助產(chǎn)過(guò)程，感受三個(gè)產(chǎn)程的特點(diǎn)以及孕婦的生理心理變化，重點(diǎn)學(xué)習(xí)產(chǎn)后2小時(shí)護(hù)理內(nèi)容、產(chǎn)后護(hù)理要點(diǎn)等。

第四，實(shí)習(xí)了入院健康宣教、胎心音聽(tīng)診、電子胎心監(jiān)護(hù)、摸宮縮、會(huì)陰擦洗、會(huì)陰濕熱敷、腹部四部觸診、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)等護(hù)理操作，見(jiàn)習(xí)待產(chǎn)婦的繪制產(chǎn)程圖、科學(xué)接生、分娩鎮(zhèn)痛、陰道切開(kāi)、陰道助產(chǎn)、新生兒處理及預(yù)防接種、新生兒沐浴等。

通過(guò)不斷的臨床觀察和學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解和記憶，比如什么是宮縮及其特點(diǎn)、怎么摸宮縮等。同樣我也努力將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。我明白臨床工作并不簡(jiǎn)單，特別需要善于觀察、靈活和的積累，我剛來(lái)實(shí)習(xí)，所以要從一點(diǎn)一滴做起，努力多觀察、多操作，多積累經(jīng)驗(yàn)。

我感覺(jué)實(shí)習(xí)是一種簡(jiǎn)單又復(fù)雜的生活，既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事即充實(shí)理論與操作；做人，處理好自己和同伴、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生及病人和家屬的關(guān)系，特別是建立良好護(hù)患關(guān)系是很重要，在產(chǎn)科，比較容易與產(chǎn)婦及家屬建立良好護(hù)患關(guān)系，通過(guò)與他們的溝通，既可幫助他們解決一些疑問(wèn)，也可讓自己在工作中獲得滿足感。學(xué)會(huì)與病人溝通是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《產(chǎn)科實(shí)習(xí)工作個(gè)人總結(jié)匯集七篇》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了護(hù)理實(shí)習(xí)婦產(chǎn)科總結(jié)專題，希望您能喜歡！