小學疫情應(yīng)急預(yù)案(精選11篇)

小學疫情應(yīng)急預(yù)案。

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小學疫情應(yīng)急預(yù)案 篇1

當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢十分嚴峻，1月24日，山東省人民政府啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應(yīng)。為貫徹落實省委、省政府工作部署，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》和《山東省教育廳關(guān)于進一步強化新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的通知》要求，為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行，確保廣大師生的身體健康與生命安全，維護校園穩(wěn)定和教學秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案，請務(wù)必遵照執(zhí)行。

一、指導思想

堅決貫徹習近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會會議上的重要講話精神、黨中央決策部署和省委省政府工作要求，堅持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預(yù)防為主。加強疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責，共同落實防控措施。Yjs21.COM

三、組織領(lǐng)導

成立學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領(lǐng)導工作。領(lǐng)導小組成員名單如下：

組長:

副組長:

成員：各部門黨政主要負責人

防控工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校辦公室。

四、分工及職責

(一)學校辦公室。執(zhí)行零報告和日報告制度。負責匯總學校各部門每日報告情況，對接上報省衛(wèi)健委、省教育廳;與煙臺市衛(wèi)健委、煙臺市教育局、牟平區(qū)衛(wèi)健局等地方政府衛(wèi)生健康部門保持緊密對接，及時協(xié)調(diào)處理疫情突發(fā)情況;與學校各部門保持緊密溝通，負責防控工作的綜合協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌加強寒假期間各部門值班值守工作，確保信息渠道暢通。

(二)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，通過學校官網(wǎng)、官方微信公眾號等渠道，及時發(fā)布學校相關(guān)防控要求和信息，加強防控知識宣傳普及，引導師生科學理性認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好輿情監(jiān)控工作。

(三)總務(wù)處。春季學期開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，進一步改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，切實抓好教學樓、宿舍、食堂、公共場館、實驗室、洗手間、水房等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

(四)安全保衛(wèi)處。加強校園安全管理、禁止外來車輛、人員入內(nèi)，聯(lián)防聯(lián)控，做好安全保衛(wèi)工作，確保學校和諧穩(wěn)定。

(五)各部門及時對本部門教職工發(fā)布學校相關(guān)防控要求和信息，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時發(fā)布假期生活提示、開展健康教育，掌握教職工寒假外出及身體健康情況，執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

工作領(lǐng)導小組各成員部門要進入應(yīng)急狀態(tài)，全面落實好各項管控措施;要強化責任意識，加強組織領(lǐng)導，以極端負責的態(tài)度高度重視，迅速開展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的，將嚴肅問責。

小學疫情應(yīng)急預(yù)案 篇2

一、指導思想

為全面貫徹落實教育局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全******的指導思想，為及時有效地控制新型冠狀病毒在學校師生中的發(fā)生和流行，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展，制定如下工作應(yīng)急預(yù)案：

二、目標管理

1.普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。

2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。

三、組織機構(gòu)

工作領(lǐng)導小組名單

組長：xx

副組長：xx

常務(wù)副組長：xx

組 員：各班主任、xx

四、監(jiān)控預(yù)防措施

1.假期學校建立學生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點30分前報常務(wù)副組長，匯總后上報區(qū)教育局社管辦。

2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

3.學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。

4.學校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導小組報告。

5.假期結(jié)束后，在學校建立學生因病缺課監(jiān)測制度，由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務(wù)副組長。

五、應(yīng)急處理

1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時，必須按照規(guī)定時間：甲類新型冠狀病毒，6小時內(nèi)；乙類新型冠狀病毒12小時內(nèi)；丙類新型冠狀病毒24小時內(nèi)報告。將有關(guān)情況報告當?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門。聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院)，對中毒或患病人員進行救治。

2.班主任及時報告常務(wù)副校長，通知學生家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。

3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實施相應(yīng)的隔離措施。

4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5.配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。

6.在校期間，各班主任每天向常務(wù)校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。

7.學校開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預(yù)防與自我保護責任。

8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門批準，實行全校停課，要采取措施，封鎖疫點并消毒。

六、應(yīng)急保障

學校要安排必要的經(jīng)費，用于增添相關(guān)設(shè)備，配備所需藥品，改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。

七、善后與恢復(fù)工作

1.會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位，依法追究責任。

2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學校應(yīng)認真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。

3.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

4.盡快恢復(fù)學校正常教學秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，才能復(fù)課；因新型冠狀病毒暫時停學的學生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復(fù)學。

小學疫情應(yīng)急預(yù)案 篇3

為科學、有效地應(yīng)對新型冠狀病毒，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《石家莊市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈河北省教育廳關(guān)于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20XX年春季學期開學安全的工作方案〉的通知》等文件精神，結(jié)合學校實際，特制定本預(yù)案。

一、適用范圍

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情

二、組織機構(gòu)

建立以校長 為組長，教務(wù)主任 副組長，各班班主任為組員的應(yīng)急領(lǐng)導小組。

三、建立保障機制

（一）當學校未出現(xiàn)疫情時

學校疫情的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責的原則。

1、加強健康教育

本學期開學初，必須按照國家法律中有關(guān)健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。并且復(fù)課時要利用好開學第一課，結(jié)合疫情給學生上一節(jié)疫情防控的專題班會，進一步提高師生的自我防范意識和能力，責任人帥美。

利用班級群、致家長的一封信等形式向家長講解預(yù)防新型冠狀病毒知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

2、學校建立完善的值班制度。確保每日有人在校值班，嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，實行校園封閉式管理，嚴禁外來人員進入校園，責任人郝海珠。

改善學校衛(wèi)生設(shè)施與條件，備好消毒液及噴灑用具，加強對教室、辦公室、功能室等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，責任人賈明宇。

3、我校已準備了口罩、體溫計等必備物資。堅持做好每天的晨午檢記錄表以及學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)感染患者及時報告學校，責任人賈明宇。

4、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間最少一小時，增強體質(zhì)，責任人賈明宇。

5、學校做好疫情演練工作和應(yīng)急處置方法。為了避免擁堵和聚集，采取高，中，低年級的學生錯時到校方式，早晨上學7：30-7：40，五、六年級，7：40-7：50，三、四年級，7：50-8：00，一、二年級；下午放學17：20-17：30，一、二年級，17：30-17：40，三、四年級，17：50-18：00，入校師生佩戴口罩自覺間隔一米以上距離，執(zhí)勤教師負責維持秩序，登記體溫，經(jīng)測溫合格后列隊進去教學樓，責任人郝海珠。

6、采取延時、錯時、分年級、分班級用餐或分班到食堂取食，避免人員交叉感染。各年級分不同時間段用餐。早晨7：00-7：15，一至三年級，7：15-7：30，四至六年級：中午11：45-12：00，一、二年級，12：00-12：15，三、四年級，12：15-12：30，五、六年級：下午18：15-18：30，一至三年級，18：30-18：45，四至六年級，學生戴好口罩有序進入食堂，洗手，間隔1.5米排隊取餐，按間隔距離同向就餐，責任人郭素成。

（二）當學校周邊出現(xiàn)疫情后的防治應(yīng)急處置

1、收集本地及周圍地區(qū)的疫情的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作,責任人張玉柱。

2、避免到高風險地區(qū)活動，避免接觸癥狀（發(fā)熱，咳嗽等）或肺炎等呼吸道病人，如果學生與疫情病人密切接觸過，應(yīng)主動居家隔離醫(yī)學觀察，隔離醫(yī)學觀察期結(jié)束后，如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，取得相關(guān)部門的證明后則可以正常到學校上課,責任人賈明宇。

3、學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。疫情時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園，我校設(shè)有外出審批和外來實名登記，設(shè)立體溫檢測點,責任人郝海珠。

4、如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。對確診病例、密切接觸人員、發(fā)熱人員，在取得相關(guān)治愈證明、解除隔離證明、醫(yī)療部門康復(fù)證明后方可返校,責任人張玉柱。

（三）當學校突發(fā)疫情后的防治應(yīng)急處置

1、啟動預(yù)案

新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后，應(yīng)立即啟動學校疫情應(yīng)急領(lǐng)導小組工作機制，開展應(yīng)急預(yù)案，上報中心。

2、應(yīng)急措施

由校長張玉柱負責的學校疫情防治工作領(lǐng)導小組，具體負責落實學校的疫情防治工作。

主要職責包括：成立疫情防控領(lǐng)導小組，根據(jù)上級疫情防治工作預(yù)案制定本校的疫情防治工作預(yù)案；建立健全疫情防治責任制度；負責疫情防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促與認真落實各項疫情防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，組織開展對學生和教職工的疫情防治的宣傳教育，普及防病科學知識；要求班主任建立每日學生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向中心學校及縣教育局等有關(guān)部門匯報情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好隔離、消毒工作。

3、迅速啟動與實施措施

（1）建立和完善學校疫情防控負責人：各班級疫情防控的第一責任人為班主任，學校疫情防控的第一責任人為校長。

（2）教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當立即送往校隔離室并上報學校負責人，并再次測量體溫，若癥狀持續(xù)應(yīng)立即送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行隔離治療，鎮(zhèn)衛(wèi)生院電前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當全程佩戴醫(yī)用外科口罩，責任人賈明宇。

（3）學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當及時送往校隔離室觀察并向?qū)W校反饋并采取相應(yīng)措施，責任人賈明宇。

（4）教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，學校應(yīng)立即送往校隔離室并立即向中心報告，中心立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門報告，發(fā)熱門診電話并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理，責任人張玉柱。

（5）對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)，責任人張玉柱。

（6）專人負責與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。并且對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，責任人賈明宇。

4、善后工作

（1）學校突發(fā)疫情事件后，應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導報告；要盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)病情的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。并且對接觸場所進行全方位封鎖和消毒，責任人張玉柱。

小學疫情應(yīng)急預(yù)案 篇4

隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，疫情防控工作成為社會關(guān)注的焦點。由于中小學生群體健康和安全問題尤為重要，針對中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案制定也顯得迫在眉睫。下文將會對中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案進行詳細介紹。

一、中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案的制定

為了更好地保障中小學校園的疫情防控工作，中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案的制定顯得尤為重要。初步的工作是建立中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案組，制訂明確的疫情應(yīng)急預(yù)案，滲透到各個具體行為、操作程序、工具制度中，各行各業(yè)的專業(yè)領(lǐng)域都應(yīng)該有相應(yīng)的疫情應(yīng)急預(yù)案，并通過有效的方式傳達給師生及其家長。

根據(jù)學校的實際情況，中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該包含以下方面：

1.疫情的風險等級及應(yīng)對措施：根據(jù)疫情的風險等級，可以規(guī)定所需的應(yīng)對措施。例如，對于高風險的疫情，可以采取停課、停止聚集、醫(yī)學隔離、緊急疏散等相應(yīng)措施。

2.師生的健康管理措施：由于師生群體的易感性和感染強度都很高，針對性的健康管理尤為重要。如建立學校衛(wèi)生保健檔案，及時掌握師生及其家庭成員健康狀況等。

3.環(huán)境衛(wèi)生的保障和管理：學校的環(huán)境衛(wèi)生管理是學校疫情防控的基礎(chǔ)，應(yīng)重視環(huán)境衛(wèi)生保障、日常巡查、定期消毒等措施。

4.統(tǒng)一的信息發(fā)布和溝通管理：在疫情防控過程中，信息發(fā)布和溝通管理的重要性不言而喻，應(yīng)確保信息的快速、準確、及時。

二、中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案的實施

制定中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案是為了更好地應(yīng)對突發(fā)疫情，但這只是一個前提條件，真正落實有效的預(yù)案才能更好地保障學校師生的健康安全。

要做好中小學疫情防控，需要各校積極推進疫情防控的工作，并全力落實中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案。在具體實施中，要遵循以下原則：

1.科學防控：依據(jù)防疫學原則與技術(shù)，制定的防控措施應(yīng)該科學合理有效，保持及行業(yè)一致的防控標準。

2.人文關(guān)懷：疫情對學生的心理和情感的影響是難以估計的，教育行政部門應(yīng)該關(guān)注學生的身體和心理健康。

3.融合共建：要在中小學疫情防控的一切工作中注重融合共建，讓師生和社會力量參與其中，分享責任，共同打好疫情防控的這場硬仗。

三、中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案應(yīng)注意的問題

在制定中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案和實施中，需要注意以下幾個問題：

1.應(yīng)急預(yù)案更新：疫情防控的形勢一直在變化，因此需要動態(tài)地修訂中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案。

2.疫情防控能力建設(shè)：學校應(yīng)該具備專業(yè)化、高質(zhì)量的專業(yè)防控隊伍，以便更好地應(yīng)對疫情。

3.應(yīng)急預(yù)案的監(jiān)督和檢查：針對疫情應(yīng)急預(yù)案的監(jiān)管和檢查可以有效的監(jiān)督學校防疫工作的合理性和有效性。

四、結(jié)論

面對新冠疫情的嚴峻挑戰(zhàn)，中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案的推進顯得更加重要。中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案的有效實施，需要關(guān)注風險防控、統(tǒng)一信息發(fā)布、人文關(guān)懷以及防疫能力的提高，以滿足學校防疫的需要。

小學疫情應(yīng)急預(yù)案 篇5

登革熱疫情應(yīng)急預(yù)案

為確保轄區(qū)一旦發(fā)生登革熱疫情能迅速、有效、有序地組織處置，把疫情危害控制在最小范圍，切實保護人民生命安全和健康，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》 ；衛(wèi)生部印發(fā)的《登革熱防治方案》、《全國登革熱監(jiān)測方案》、《登革熱診斷標準和處理原則》（衛(wèi)生部行業(yè)標準，WS216-2008）、《登革熱現(xiàn)場調(diào)查處理規(guī)范》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范》（試行）；廣東省衛(wèi)生廳、省愛衛(wèi)會印發(fā)的《廣東省登革熱防控工作指引》和市政府辦公廳印發(fā)的《XX市預(yù)防控制登革熱方案》，結(jié)合我中心實際，制定本預(yù)案，指導和規(guī)范社區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的登革熱疫情應(yīng)急處理工作。

一、適應(yīng)范圍

本預(yù)案適用于XX市行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生的登革熱疫情的應(yīng)急處置。

二、登革熱疫情分級

2.1 一般突發(fā)公共衛(wèi)生事件（Ⅳ級）

●區(qū)（縣級市）首例本地感染病例；或一個區(qū)（縣級市）發(fā)生暴發(fā)疫情；或一周內(nèi)在一個區(qū)（縣級市）行政區(qū)域內(nèi)，發(fā)生5例及以上病例，但未達到較大級別的。2.2 較重突發(fā)公共衛(wèi)生事件（Ⅲ級）

●一個區(qū)（縣級市）發(fā)生的暴發(fā)疫情有擴大趨勢；或兩個及以上區(qū)（縣級市）發(fā)生暴發(fā)疫情；或一周內(nèi)在一個區(qū)（縣級市）行政區(qū)域內(nèi)，登革熱發(fā)病水平超過前5年同期平均發(fā)病水平1倍以上，但未達到重大級別的。2.3 嚴重突發(fā)公共衛(wèi)生事件（Ⅱ級）

●一周內(nèi)在一個區(qū)（縣級市）行政區(qū)域內(nèi)，登革熱發(fā)病水平超過前5年同期平均發(fā)病水平2倍以上的。2.4 特別嚴重突發(fā)公共衛(wèi)生事件（Ⅰ級）

●衛(wèi)生部或省衛(wèi)生廳認定為特別重大級別的。

三、應(yīng)急組織及其職責 3.1 領(lǐng)導小組

組 長：XXX 副組長：XXX 成 員：XXX 3.2 醫(yī)療救治專家小組

組 長：XXX 副組長：XXX 組 員：XXX 3.3 預(yù)防保健與疫情報告小組：XXX 3.4 醫(yī)療救助中心：中心全體工作人員。3.5 物資安全保障組：XXX 3.6工作職責

1、做好疫情、病情報告工作。

2、加強院內(nèi)的防蚊滅蚊工作，防止院內(nèi)傳播。

3、組織做好醫(yī)務(wù)人員的培訓和個人防護。

4、協(xié)助疾病預(yù)防控制機構(gòu)做好流行病學調(diào)查。

5、采集標本，送指定的登革熱檢測實驗室檢驗。

6、加強感染性疾病科的建設(shè)與管理，做好發(fā)熱病人預(yù)檢分診工作。

7、組織做好防治知識宣傳教育。

四、疫情監(jiān)測與報告

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《傳染病疫情報告管理規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)疑似、臨床診斷或?qū)嶒炇掖_診登革熱病例應(yīng)在診斷后24小時內(nèi)填寫報告卡進行網(wǎng)絡(luò)直報，無條件實行網(wǎng)絡(luò)直報的，應(yīng)于24小時內(nèi)寄出傳染病報告卡并電話通知當?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。

五、登革熱疫情的應(yīng)急反應(yīng)和終止 5.1 登革熱疫情的應(yīng)急啟動

根據(jù)國家、省、市、縣人民政府衛(wèi)生主管部門預(yù)警要求，直接由領(lǐng)導小組啟動，或由社區(qū)及醫(yī)院臨床科室向疫情報告小組報告后，由疫情報告小組根據(jù)情況分級，向領(lǐng)導小組提請啟動預(yù)案。5.2 登革熱疫情的應(yīng)急反應(yīng)

5.2.1 領(lǐng)導小組：啟動登革熱疫情及應(yīng)急處理級別；組織專家對登革熱疫情的處理情況進行綜合評估，包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取的措施、效果評價等。指揮、組織、協(xié)調(diào)社區(qū)登革熱疫情的應(yīng)急處理工作。

5.2.2 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心：在疾控技術(shù)人員的指導下，盡快制訂流行病學調(diào)查計劃和方案，開展對突發(fā)事件累計人群的發(fā)病情況、分布特點進行調(diào)查分析，實施有針對性的預(yù)防控制措施。對傳染病病人、疑似病人、病原攜帶者及其密切接觸者進行追蹤調(diào)查，查明傳播鏈，并向區(qū)CDC匯報情況。做好傳播媒介的消毒滅菌工作，根據(jù)需要組織開展應(yīng)急應(yīng)急疫苗接種、預(yù)防服藥。

在上級行政部門的領(lǐng)導下對流動人口采取預(yù)防工作，落實控制措施，對傳染病病人、疑似病人采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施，對密切接觸者根據(jù)情況采取集中或居家醫(yī)學觀察。

開展群防群治，與街道、居委會聯(lián)系溝通，做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離、公共衛(wèi)生措施的實施工作。

普及衛(wèi)生知識。針對事件性質(zhì)，有針對性的開展衛(wèi)生知識宣傳，提高公眾健康意識和自我防護能力，消除公眾心理障礙，開展心理應(yīng)激和危機干預(yù)工作，指導群眾以科學的行為和方式對待登革熱疫情。

開展病人接診、收治和轉(zhuǎn)運工作，實行重癥和普通病人分別管理，對疑似病人及時排除和確診。對因登革熱疫情造成的病人，不得拒絕接診。

5.2.3 疫情報告小組：做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及醫(yī)院消毒隔離、個人防護、醫(yī)療廢物和污水處理，防治社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和院內(nèi)交叉感染和污染，做好傳染病病人的報告。5.3 登革熱疫情的終止

登革熱疫情的終結(jié)需符合以下條件：登革熱疫情隱患或相關(guān)危險因素消除后，或末例傳染病病例發(fā)生后經(jīng)過最長潛伏期，無新的病例出現(xiàn)?；蛴蓢?、省、市、縣衛(wèi)生行政部門提出終止應(yīng)急反應(yīng)的。

六、登革熱疫情的善后處理 6.1 后期評估

登革熱疫情結(jié)束后，領(lǐng)導小組應(yīng)組織各組成員對登革熱疫情的處理情況進行評估。評估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評價、應(yīng)急處理過程存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進建議。6.2 獎勵及責任

對參加登革熱疫情應(yīng)急處理做出貢獻的醫(yī)務(wù)人員及其他相關(guān)人員進行聯(lián)合表彰。對在登革熱疫情的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，情況嚴重者依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及有關(guān)法律法規(guī)追究當事人的責任；情節(jié)較輕的社區(qū)及醫(yī)院內(nèi)批評教育。

七、登革熱疫情應(yīng)急處理的日常保障

7.1平時做好宣傳，貫徹落實登革熱疫情應(yīng)急預(yù)案，提高社區(qū)醫(yī)務(wù)工作者的防范意識和應(yīng)變能力。7.2 加強傳染病及登革熱疫情的報告制度。7.3 社區(qū)內(nèi)設(shè)置健康通道，做到健康人群與患病人群衛(wèi)生服務(wù)地點相對獨立。

7.4 經(jīng)常性落實應(yīng)急處理所需物質(zhì)儲備，包括藥品、醫(yī)療器械、消毒器械、防護用品、通訊器材和交通工具等，做到藥品的劑型、濃度、有效期、生產(chǎn)廠家均合格；醫(yī)療器械、消毒器械均完好無損；消毒藥品、防護物品在有效期內(nèi)。

7.5 加強應(yīng)急能力培訓，每年組織社區(qū)醫(yī)務(wù)人員開展衛(wèi)生應(yīng)急知識培訓，并聯(lián)合XX街辦事處進行登革熱疫情應(yīng)急演練，提高社區(qū)其他相關(guān)人員的應(yīng)急處理能力。

7.6 加強社區(qū)宣傳，提高社區(qū)居民防范登革熱疫情的意識，并能正確提供線索。

八、名詞術(shù)語

輸入性病例：感染地不在本地的病例。發(fā)病前15天內(nèi)到過有登革熱流行的國家或地區(qū)(如東南亞、南美等)，有蚊蟲叮咬史的登革熱病例。

本地感染病例：登革熱病人發(fā)病前15天內(nèi)未離開過本地區(qū)（以縣區(qū)為單位），或未到過有登革熱疫情報告的地區(qū)，其感染地點屬于本地。

登革熱暴發(fā)：一個最長潛伏期（15天）內(nèi)，在人口相對集中的地點（例如一個居委會、學校、自然村、集體單位等），發(fā)生3例及以上登革熱病例。

疫點：是指登革熱病人、隱性感染者能夠造成周圍人群感染的范圍。主要是根據(jù)伊蚊活動距離，通常以病家或與病家相鄰的若干戶、工作地點等活動場所為中心，劃定半徑100米之內(nèi)的空間范圍。

疫區(qū)：是指當發(fā)生登革熱暴發(fā)或流行時，由于登革熱病人、隱性感染者和蚊媒的活動范圍可能引起疫情擴散的區(qū)域。農(nóng)村一般以疫點周圍自然村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃為疫區(qū)。城市一般以疫點周圍若干街巷、居委會或街道劃為疫區(qū)，或根據(jù)地理區(qū)域劃定。

XX街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 XXXX年XX月XX日

小學疫情應(yīng)急預(yù)案 篇6

為了保證學校用水安全，切實保護廣大師生的身體健康，有效應(yīng)急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的飲用水安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，我校對飲水安全工作特制訂本方案。

一、成立學?！帮嬎踩惫ぷ餍〗M和應(yīng)急處理小組

組長：xxx電話：XXXXXXXXXXX

副組長：xx電話：XXXXXXXXXXX

組員：

二、針對“飲水安全”開展宣傳教育工作

1、做好宣傳工作

利用黑板報、宣傳欄介紹有關(guān)“飲水衛(wèi)生”的知識。班主任利用班會課的時間向全校師生進行宣傳教育，增強師生對“飲水衛(wèi)生”知識的了解。

2、增強自我保護意識

提高全校師生的衛(wèi)生飲水習慣和個人衛(wèi)生素養(yǎng)，以增強自身的疫情防控能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領(lǐng)，降低受災(zāi)的程度和范圍。

3、落實班主任工作責任制度

班主任要每天統(tǒng)計本班學生出勤情況，如果班內(nèi)有學生因飲水問題發(fā)生身體不適，應(yīng)立即告知應(yīng)急處理小組，若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適，學校與疾控中心聯(lián)系，根據(jù)有關(guān)要求做好相應(yīng)措施。

三、日常工作措施：

1、強化督查：在領(lǐng)導小組的具體指導下，由教師帶頭，以各項食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實為重點，對學校飲水情況，進行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報形式反饋到學校。

2、落實職責：校長為學校飲用水安全第一責任人，學校后勤人員為直接責任人，各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。

3、加強業(yè)務(wù)培訓：加強對廣大師生特別是從業(yè)人員的飲水衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感。

4、添置設(shè)備；學校要對照配備標準，落實飲用水安全設(shè)施的配備。

四、事故應(yīng)急處理。

1、報告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向?qū)W校校長報告，由學校備案；發(fā)現(xiàn)較嚴重飲用水安全事故（指出現(xiàn)嚴重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況），應(yīng)立即向領(lǐng)導小組（組長）報告，由領(lǐng)導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學校飲用水安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校飲用水安全事故，在接到領(lǐng)導小組指令前，由校長負責救援指揮。立即啟動學校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。

3、醫(yī)療求援。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。

4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故，應(yīng)及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故后，應(yīng)立即封存所有的飲水和飲水設(shè)備等，以便及時查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

五、事故責任追究。

1、對導致事故起因的相關(guān)責任人和執(zhí)行人，按情節(jié)進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

小學疫情應(yīng)急預(yù)案 篇7

為進一步貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防控制工作的部署和省、市、區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導小組防控工作要求，有效應(yīng)對學校開學后師生密集流動帶來的疫情風險和挑戰(zhàn)，堅決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn)，根據(jù)《甘州區(qū)教育局關(guān)于認真做好20XX年秋季開學疫情防控工作的通知》精神，結(jié)合我校實際制定本預(yù)案。

一、工作目標

牢固樹立生命至上理念，把校園疫情防控作為當前最重要、最緊迫的政治任務(wù),嚴陣以待、嚴防死守、嚴格篩查、嚴密管控，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療，堅決防控新冠肺炎疫情在本校園內(nèi)發(fā)生和蔓延，有力維護學校正常教育教學秩序，切實保障師生生命安全和身體健康。普及新冠肺炎疫情和傳染病防控知識，提高全體師生的自我保護意識。

二、工作原則

1、統(tǒng)一指揮。學校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，把各項工作細化分解到各處室、各班級、個人。統(tǒng)一指揮全員參與。

2、立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準備，首先是立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實措施。

3、生命為本。以師生生命為本，把全體師生生命安全和身體健康放在第一位，不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延。采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保證師生安全。

4、科學應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學習預(yù)防專業(yè)知識，做到科學應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。

5、依靠當?shù)?。落實學校主體責任，建立學校內(nèi)部協(xié)調(diào)機制，立足自救自助，同時緊緊依靠政府和教育主管部門，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域防控工作，全面做好校園疫情防控。

三、工作措施

（一）開學前

1、成立疫情防控工作領(lǐng)導小組

組長：

成員：

疫情信息聯(lián)絡(luò)員：

主要職責：

（1）負責指揮和處置疫情工作；對有關(guān)事項作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求援助，協(xié)調(diào)社會資源等。

（2）對接轄區(qū)衛(wèi)生院派出專門醫(yī)務(wù)人員，取得專業(yè)技術(shù)支持，駐校協(xié)助做好環(huán)境消殺、體溫檢測、疫情應(yīng)急和衛(wèi)生保健等工作，做到定人定崗定責。提前聯(lián)系鎮(zhèn)市場監(jiān)管所，指導學校按疫情防控要求做好食堂運行準備工作，對食堂運行情況進行督查，規(guī)范食堂運營。要加強與鎮(zhèn)、村委會以及公安等相關(guān)部門的聯(lián)系，及時協(xié)調(diào)解決學校疫情防控出現(xiàn)的問題，形成齊抓學校疫情防控的合力。

2、完善配套制度。領(lǐng)導小組要根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，制定和完善疫情防控工作的各項方案、制度，健全工作機制，細化防疫措施，完善開學報到安排，做好開學準備。建立學校、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責任到崗，任務(wù)到人。

3、加強疫情監(jiān)測。嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度和“六清兩不漏”（在校學生底數(shù)清、重點疫區(qū)流入人口底數(shù)清、返甘師生底數(shù)清、發(fā)熱人員底數(shù)清、留觀疑似確診人數(shù)底數(shù)清、師生及家屬、家長密切接觸疫區(qū)人員底數(shù)清，不漏一校戶、不漏一人）要求，全面摸排教職工（含臨聘人員）、學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職工、學生寒假期間特別是返校前14天的身體健康狀況，建立信息臺賬。要及時提醒、告知滯留外地師生盡快返回，并按照新冠肺炎分級分類防控的工作要求，做好返甘師生健康監(jiān)測和居家留觀工作，留觀期滿后正常返學。每日收集師生員工身體狀況信息、外出返甘人員信息，精準、及時匯總上報教育局，不得漏報、遲報、瞞報。如有教師（含家屬）、學生處在留觀期、隔離期，相關(guān)師生不得返校，并通過合理渠道履行請假手續(xù)；師生或教職工家屬中出現(xiàn)發(fā)病癥狀，按“一人一案”建立臺賬，按程序及時報告，并配合衛(wèi)健部門做好隔離、移交、醫(yī)學觀察和消毒等工作，待隔離期滿或身體痊愈，身體健康無問題后方可返校。不宜上班的教職工要制定應(yīng)對措施，安排合適人員暫時頂崗。

4、實行報備承諾。開學前，所有師生填寫健康卡，做到全覆蓋無遺漏。并對健康信息的真實性做出承諾。健康卡學校教導處通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)給師生填報。學校認真審核師生健康卡，對達不到疫情防控要求的，全部居家留觀，不得進入校園。要建立外出返甘師生健康檔案，加強有疫情地區(qū)居住史或旅行史師生的信息登記、健康監(jiān)測，時刻關(guān)注、掌握居家隔離人員情況。

5、做好防控物資和人員準備。學校主動與中心學校溝通匯報，想方設(shè)法做好體溫檢測設(shè)備、消毒器具、消毒液、口罩等防控物資儲備?？茖W設(shè)置隔離場所，及早配備相關(guān)設(shè)備，規(guī)范制定隔離流程。根據(jù)學校應(yīng)急預(yù)案，對負責體溫檢測、環(huán)境消殺的教師、班主任進行防控應(yīng)急演練和防控操作培訓，熟練操作測溫設(shè)備，有效進行個人防護，提高應(yīng)急操作能力。

6、強化宣傳教育。通過家長群、教職工群、班級群、電話和致師生家長一封信等形式，扎實開展疫情防控知識教育宣傳，引導師生自覺養(yǎng)成“十項良好行為習慣”（自我保護少出門、活動出行戴口罩、日常生活勤洗手、環(huán)境衛(wèi)生常保潔、房間居處勤通風、公共場所多消毒、走親訪友暫取消、外來人員不留家、聚餐聚會不舉行、野生動物不食用）。安排專人密切關(guān)注網(wǎng)上輿情信息并做好實時監(jiān)測處置，引導師生不信謠、不傳謠，確保疫情不實信息不傳播不擴散。

7、禁止聚集活動。嚴格遵守區(qū)上通告要求，學校不組織教育服務(wù)、家訪、集訓、返校等活動。

8、徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生。開學前，對校園及周邊環(huán)境進行全面的清潔消殺，徹底消除衛(wèi)生死角。重點要對教室、教師宿舍、食堂、運動場、各功能室、辦公室、會議室、衛(wèi)生間、門廳、樓道、樓梯、教學用具、寢具、等重點區(qū)域、場所和設(shè)施進行徹底衛(wèi)生清理，全面清潔消毒，后勤處做好消毒記錄。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂，確保師生洗手設(shè)施充足、暢通可用。

9、開展安全隱患排查。從8月26日開始，利用一周左右的時間，在開學前對校舍、教育教學設(shè)備、體育器材、危險化學品管理、取暖、消防、電氣設(shè)備和線路、周邊環(huán)境等方面存在的安全隱患進行一次集中排查整治。加強學校配備飲水機的管理，防止因水污染造成疫情傳播。

10、做好學校食堂運行準備。準確掌握食堂從業(yè)人員身體狀況和假期外出情況，不適宜到崗上班的要求其繼續(xù)居家隔離或治療，并制定應(yīng)對處置措施，確保學校食堂正常運轉(zhuǎn)。配合中心學校營養(yǎng)辦提前聯(lián)系供貨商，確定食材來源及配送方式，確保供餐期間物品供應(yīng)正常。嚴格做好食堂灶具、廚具和供餐、供水設(shè)施的清潔、消毒工作。

11、組織好復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作。開學前，學校根據(jù)疫情防控工作要求，加強對取暖設(shè)施的檢查、維修工作，明確施工責任分工。要嚴格施工人員的準入排查、體溫監(jiān)測、出入登記、個人防護等措施，施工時人員間距要符合疫情防控要求，嚴防施工人員聚集。

12、做好報到日注意事項提醒。做好開學報到日疫情風險評估，細化防控措施。學校編制疫情防控指南、流程，提醒師生做好疫情防控。通過網(wǎng)絡(luò)分發(fā)到每1位師生，確保不漏1人。

（二）開學及開學后

1、做好個人防護。所有師生、工作人員在進入校園期間，全程佩戴口罩、勤洗手，做好個人防護，不佩戴口罩的不允許進入校園和教室。學生上下學盡量選擇步行、騎行、私家車往返，務(wù)必全程佩戴口罩。

2、嚴把校園入口關(guān)。嚴格實行校園封閉式管理，嚴格落實24小時值班值守制度，本校教職工、學生進入校園，要驗明身份、測溫排查；嚴禁外來人員（含家長）、車輛進入校園，外來履職人員進入校園要請示領(lǐng)導同意，并測量體溫、登記信息。合理設(shè)置測溫通道，在學校入口分散設(shè)立多個測溫登記點，安排每名師生到規(guī)定地點測溫進校。要安排專人維持好測溫現(xiàn)場及周邊秩序，對不配合測溫者予以勸阻，對不聽勸阻的可依據(jù)有關(guān)規(guī)定報相關(guān)部門依法采取強制措施；要采取有力措施，疏散開學報到學生流、家長流，嚴防學生、家長在校園周邊集聚，確保堅決做到5個“一律”（未經(jīng)學校批準學生一律不準返校、校外無關(guān)人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫、對發(fā)燒咳嗽者一律實行隔離治療，不服從管理者一律嚴肅處理）。對校園實行劃區(qū)劃片管理，對教室、食堂、運動場等，實行封閉管理，嚴禁外人進入。

3、嚴格執(zhí)行晨午檢制度。堅持每日對教師、學生和工作人員進行晨午檢，認真做好因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明等日常防控工作。建立體溫“雙測”制度，學生每天早晨、中午在家監(jiān)測體溫后再上學，如超過體溫超過37.3℃或身體異常，應(yīng)按規(guī)定履行請假手續(xù)；學生進入校門時進行二次測溫。所有師生不允許帶病上學或上班，對不按照要求進行晨午檢、信息報告、隔離觀察的教職員工和學生，進行批評教育，責令改正。

4、認真上好疫情防控“開學第一課”。學校認真梳理疫情防控知識，選定針對性、實用性強，符合學校疫情防控實際的內(nèi)容，編制疫情防控知識講稿。開學后，以班級為單位，以學習疫情防控指南和《傳染病防治法》為重點，扎實開展宣傳教育，切實提高廣大師生疫情防控意識和能力。要充分利用學校宣傳欄、電子屏等方式，宣傳疫情防控知識，營造良好宣傳氛圍。

5、有序開展教學活動。學校嚴格執(zhí)行中心學校統(tǒng)一要求，合理安排開學課程，科學調(diào)整課程計劃，有序推進正常教育教學活動。合理調(diào)整作息時間，盡量避免師生、學生聚集和較近距離接觸。對未能及時返校的學生，由學校教導處根據(jù)學生身體狀況，安排相關(guān)年級任課教師進行線上課業(yè)輔導，及時跟進在家學習生活。疫情未解除期間，學校不組織師生參加各類大型集體活動，停止開學典禮等活動。鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，每天校園體育活動時間不少于1小時，保障充足的睡眠，均衡飲食，避免過度勞累。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強教職員工和學生的體質(zhì)和免疫力。

6、加強清潔消毒。堅持每天清潔、消殺校園環(huán)境，做到隨機時時清，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。加強教學樓、食堂、廁所、運動場、校園綠地等場所的衛(wèi)生工作，全面凈化、美化校園。確保校園及周邊無衛(wèi)生死角、無雜物堆放、無臟亂差現(xiàn)象，干凈、整潔、有序。

7、嚴格學生營養(yǎng)餐供餐管理。制定學生營養(yǎng)餐就餐方案，實行“分時、分區(qū)、分組”就餐，每個餐桌同時段最多安排2名學生就餐，避免就餐聚集。加強與食品原料供應(yīng)商的聯(lián)系，督促落實好配貨到校人員的健康管理，外來送貨人員入校前進行體溫測量，入校期間必須全程佩戴口罩和一次性手套。要嚴格落實從業(yè)人員持證上崗、餐具消毒、索證索票、留樣等管理制度，不購買、使用來源不明的家禽家畜。食堂工作人員每日崗前必須進行體溫測量并做好檢測記錄，工作時必須統(tǒng)一著裝，佩戴手套、醫(yī)用口罩和防護鞋套。教職工和學生就餐時，餐具統(tǒng)一由工作人員配發(fā)，禁止自行取拿餐具，飯菜統(tǒng)一由食堂工作人員分餐取菜。

8、時刻做好應(yīng)急處置準備。學校要在測溫點附近設(shè)置相對獨立的留觀室，用以暫時留觀身體不適的師生。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，向?qū)W校疫情報告人及上級相關(guān)部門報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。學校校長要第一時間趕赴現(xiàn)場，嚴防疫情擴散。

9、做好師生心理安撫工作。做好疫情防控期間，師生心理咨詢和疏導工作。針對疫情發(fā)生的班級，學校要立即安排心理輔導教師細致地做好其他師生的心理安撫工作，防止出現(xiàn)恐慌等不穩(wěn)定因素。

四、相關(guān)要求

（一）增強責任意識，務(wù)實謀劃安排。堅決防控新冠肺炎在校園發(fā)生和蔓延是教育系統(tǒng)當前最緊迫、最重要的政治任務(wù)。全體師生要充分認識新冠肺炎疫情防控工作的嚴峻性和復(fù)雜性，牢固樹立師生健康第一的思想，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，以強烈的政治責任感和緊迫感，高度重視，把風險想在前，對策想周全，周密謀劃安排，確保開學疫情防控工作有力有序有效開展。

（二）強化防控措施，靠實工作責任。學校要督促全體師生進一步強化防控措施，要求相關(guān)人員細化完善本校開學工作方案，切實做到責任實、任務(wù)明、措施細、能管用，并以釘釘子精神抓好落實。

（三）強化家校溝通，形成工作合力。各班級要加強與學生家長的溝通，及時告知家長疫情防控要求，共同配合做好疫情防控工作。要教育引導家長切實負起監(jiān)管責任，督促孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，減少離校期間外出活動、減少與社會人員接觸，家校合力保障學生身體健康和生命安全。

（四）嚴肅工作紀律，強化輿情管控。嚴格按照《省委教育工委 省教育廳黨組 省紀委監(jiān)委派駐教育廳紀檢監(jiān)察組關(guān)于疫情防控期間嚴明工作紀律的通知》，進一步嚴肅工作紀律，確保防控措施不折不扣落實，確保第一時間發(fā)現(xiàn)疫情，第一時間科學、快速、有序處置。加強輿情管控，教育引導師生不造謠、不信謠、不傳謠。學校疑似或確認病例信息，不得擅自向?qū)W生、教師、家長和新聞媒體發(fā)布。

（五）全面督導檢查，嚴肅執(zhí)紀問責。學校由校長牽頭負責，對學校疫情防控責任體系和各班級防控機制，切實進行加強監(jiān)督指導。及時發(fā)現(xiàn)問題,跟蹤整改落實,對瀆職、失職、不作為、慢作為、有令不行、有禁不止、怠工脫崗、推諉扯皮、防控措施不嚴不細的，嚴肅問責。對瞞報、緩報、漏報疫情防控相關(guān)情況，影響學校疫情防控工作的教師、班級，按規(guī)定追究有關(guān)人責任。

五、小組分工及職責

1、宣傳教育、信息統(tǒng)計組。

組長：

主要職責：

（1）利用學校電子屏、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺，負責開展疫情防控工作的對外宣傳及全體師生、家長的宣傳教育。做好發(fā)病師生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作。

（2）負責收集信息，起草事件的報告；負責向上級報告和續(xù)報情況；負責發(fā)布信息。

2、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)與后勤保障組。

組長：

主要職責：

（1）根據(jù)疫情防控工作需要，負責防控物資的采購、儲備、應(yīng)急車輛的保障、值班人員的統(tǒng)籌等工作；必須保障防控所需物資、場所、人員、經(jīng)費到位。

（2）負責校園環(huán)境衛(wèi)生及定期消毒；負責維護秩序，把好校門關(guān)口。

（3）負責接待用品、師生用餐、用水、通訊設(shè)施、安保設(shè)施的保障工作，協(xié)助救助等其他工作。

3、綜合防控組。

組長：

成員

主要職責：

（1）預(yù)先儲備指定相對獨立的場所做為隔離區(qū)，一旦發(fā)現(xiàn)密切接觸者，立即單獨隔離進行處置。

（2）加強教職工人員的自身防護和保護，確保各位班主任、工作人員的健康安全。

（3）始終保持高度警惕，督查教師出勤、工作制度的執(zhí)行情況，保證精力投入并隨叫隨到。

（4）督查開校時及開校后，在校學生“一日三測一報”，即：在家自測、晨午班級檢測、班主任每日檢測報表制度，全體師生每日必須測溫以及所有進入校園的外來人員都必須測溫制度的落實情況。

特殊時期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定提高警惕，嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，按部就班完成好特殊時期的各項教育教學工作任務(wù)。讓我們攜手并肩，共同戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

小學疫情應(yīng)急預(yù)案 篇8

為做好小學期末考試期間的疫情防控工作，保障考生和工作人員的健康安全，建議制定以下疫情防控應(yīng)急預(yù)案：

1. 制定疫情風險評估和應(yīng)急措施

在考試前，對可能出現(xiàn)的疫情風險進行評估，并根據(jù)評估結(jié)果制定相應(yīng)的應(yīng)急措施。例如，如果考試場所出現(xiàn)確診病例，應(yīng)該立即采取隔離措施，并通知當?shù)匦l(wèi)生部門進行處置。

2. 實施人員管控

在考試期間，對考試場所的人員進行管控，確保人員不離開考試場所，減少人員流動。同時，對考生和工作人員進行體溫檢測和消毒，確?？荚噲鏊男l(wèi)生安全。

3. 實施口罩佩戴規(guī)定

要求考生和工作人員佩戴口罩，減少人員聚集，降低交叉感染的風險。在考試場所內(nèi)設(shè)置充足的通風設(shè)施，保持空氣流通。

4. 做好考生和工作人員的健康監(jiān)測

對考生和工作人員進行健康監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患有呼吸道疾病的人員，避免疫情的傳播。

5. 實施作弊檢測

在考試過程中，對考生進行作弊檢測，防止考生利用疫情風險進行作弊行為。

6. 及時發(fā)布通知和信息

及時發(fā)布考試通知和信息，告知考生和工作人員考試時間和地點、疫情防控要求和應(yīng)急措施等，確?？忌凸ぷ魅藛T了解考試相關(guān)信息，做好疫情防控工作。

7. 做好消毒和清潔工作

對考試場所進行定期消毒和清潔，確?？荚噲鏊l(wèi)生安全。

8. 加強宣傳和培訓

加強考生和工作人員的疫情防控宣傳和培訓，提高他們的疫情防控意識和能力，確?？荚嚻陂g的安全和健康。

以上是小學期末考試疫情防控應(yīng)急預(yù)案的一些建議，希望能對做好疫情防控工作有所幫助。

小學疫情應(yīng)急預(yù)案 篇9

一、指導思想

為了科學有序地做好學校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有效地控制疫情在學校的傳播、蔓延。模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，落實好學校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力，特制定本預(yù)案。

二、工作目標

1、普及新冠肺炎疫情防治知識，提高全校師生員工的防護意識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習慣。

2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。

三、工作原則

1、統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級負責、預(yù)防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。

2、演練內(nèi)容

此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、體溫檢測、體溫復(fù)測、課間管理、錯時放學等演練項目

四、一日流程預(yù)演

（一）清晨校園消殺、值班教師提前到崗

1、防疫消毒人員入校，在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準備消殺器械和勾兌消殺藥劑，進行消殺工作。

2、值勤教師入校

校門口設(shè)置監(jiān)測點，在校門口進行測溫、記錄，教職工測溫無問題后，方可入校。

（二）學生入校

1、學生入校列隊。為避免上學期間發(fā)生擁堵，學校將實行錯時上學制度，以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學生送到指定位置。

2、值勤領(lǐng)導、教師組成護導隊，提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。

3、學生入校過程：值班教師測量學生體溫。學生體溫不高于37.3度的，學生正常進校。學生體溫高于37.3度的，按照有疑似病癥學生應(yīng)急處置流程處理，應(yīng)急處理教師帶學生到臨時隔離室，對學生體溫進行復(fù)測，并詢問病情，做好記錄。若學生體溫進行復(fù)測不高于37.3度，學生可正常入班。若學生體溫進行復(fù)測高于37.3度，應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導小組匯報，并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學生去就醫(yī)，班主任將追蹤學生情況，做好每日學生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報，學生接走后對隔離室進行消毒。

（三）體溫復(fù)測

學生進入教室前，班主任還要對學生進行體溫復(fù)查，并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學生保持安全距離。

（四）日常課堂情況演練

教室每天上下午開窗通風兩次，每次不少于30分鐘，教師課前提醒學生上課期間不要隨意摘下口罩，不要討論，盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服，請及時報告老師。

（五）課間安排

學生下課后，學生有秩序排隊走出教室，不打鬧，不聚集，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師，重點提醒學生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。

（六）錯時放學

本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學時間的原則，學校制定了錯時分流放學實施方案。（時間間隔5分鐘）一二年級先離校，然后三四年級離校，最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口，規(guī)劃各班的放學路線，每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯，西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵，節(jié)省了時間。

（七）學生離校后教室消毒、校園消殺

學生離校后，后勤保障人員進行消殺。

小學疫情應(yīng)急預(yù)案 篇10

東莞武警訓練基地擴建一期工程 登革熱預(yù)防控制措施應(yīng)急預(yù)案

為有力地保障我工程施工人員身體健康和生命安全，維護工程穩(wěn)定有序進行，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《關(guān)于開展愛國衛(wèi)生運動防控登革熱的緊急通知》的要求和工作部署，特制訂我工程登革熱預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取防疫措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

一、健全領(lǐng)導機構(gòu)，加強統(tǒng)一領(lǐng)導

1、成立登革熱防控領(lǐng)導小組

組長：劉衛(wèi)杰

組員：肖文洪、洪滿海、江開榮、鐘阿水

二、應(yīng)急組織及職責(一)應(yīng)急組織

組織登革熱預(yù)防控制工作領(lǐng)導小組、檢查督促工作小組，提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。

（二）主要職責

1.組織制訂預(yù)防控制等實施方案，并組織實施。

2.組織、協(xié)調(diào)加強公共衛(wèi)生管理，防止和控制疫情的發(fā)生和蔓延。3.組織評估臨床治療、預(yù)防控制疫情的措施效果，完善各項防治方案。4.指導開展流行病學調(diào)查、滅蚊噴灑和個人防護等預(yù)防控制工作。

三、應(yīng)急準備

(一)應(yīng)急通訊交通保障

設(shè)立應(yīng)急小組辦公室，相關(guān)工作人員的電話保持24小時開機，設(shè)置應(yīng)急專車和專職司機，隨時待命。

(二)應(yīng)急相應(yīng)相關(guān)措施和物資儲備 1.相關(guān)措施：病源監(jiān)測、滅蚊噴灑。

2.物資儲備：藥品、診斷試劑、殺蟲劑、噴霧器等。

3.資金儲備：各級政府建立突發(fā)事件應(yīng)急資金儲備制度，資金儲備數(shù)額由各級政府決定。

四、應(yīng)急處置

(一)切實加強領(lǐng)導、做好組織協(xié)調(diào)工作

在發(fā)生登革熱重大疫情時，成立疫情應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組，在當?shù)卣y(tǒng)一領(lǐng)導下，協(xié)調(diào)衛(wèi)生、財政、宣傳等相關(guān)部門，及時安排落實防治經(jīng)費和各種預(yù)防、治療和滅蚊藥物，確保各項措施的落實。

成立疾病預(yù)防控制、疫情應(yīng)急處理指導小組，制定爆發(fā)疫情控制方案，落實各項預(yù)防控制措施。(二)加強疫情報告

發(fā)生疫情時，執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健和衛(wèi)生防疫人員，應(yīng)按照《中華人民共和國傳染病防治法》以及《實施辦法》的有關(guān)規(guī)定，以 最快的通訊方式向當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告疫情。接到疫情報告的疾病預(yù)防控制機構(gòu)，以最快的通訊方式報告上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當?shù)卣l(wèi)生行政部門，衛(wèi)生行政部門接到報告后，立即報告當?shù)厝嗣裾坏貌m報、漏報、緩報。

省級衛(wèi)生行政部門接到登革熱暴發(fā)疫情報告后，應(yīng)及時報告衛(wèi)生部，并根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定，及時地如實通報和公布疫情。在處理疫情時，為了掌握疫情發(fā)展趨勢，必要時可實施應(yīng)急疫情報告制度，如疑似病例日報或零報告制度、登革熱疫情動態(tài)報告等。

疫情發(fā)生地各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)應(yīng)認真如實填寫“登革熱暴發(fā)疫情報告表”和“登革熱流行病學個案調(diào)查表”，并及時上報有關(guān)部門。(三)做好疫情控制工作

1.積極搶救治療病人： 對登革熱患者和登革出血熱/登革休克綜合征病例應(yīng)及時送往醫(yī)院,并給予積極救治。

2.媒介控制：根據(jù)不同情況，以小組為單位，采用擬除蟲菊酯類殺蟲劑進行人、畜房殺蟲劑滯留噴灑或藥物浸泡蚊帳。

3.開展登革熱防治知識的宣傳：教育群眾改變室外露宿的習慣,合理使用蚊帳,大力開展愛國衛(wèi)生運動,提高群眾自我保護意識。

五、防治措施

采取綜合性防治措施，作好現(xiàn)癥病人隔離治療，滅蚊及動物宿主的管理等是預(yù)防登革熱的有效措施。

（一）媒介控制

1.開展愛國衛(wèi)生運動，清除蚊蟲孳生和棲息環(huán)境，徹底清除建筑垃圾、填平積水坑洼、定期疏通溝渠、保持排水通暢，防止以及消滅蚊蟲孽生。盆罐容器、水池、水缸、輪胎積水、小型積水等都是蚊蟲孳生的主要場所，減少工地的容器貯水，翻盆倒鑵、清除各種積水，是防止蚊蟲孳生的有效措施。2.化學防制：

（1）難以消除的積水可采用殺蟲劑倍硫磷：乳劑11.3－22.4mg/m2，粉劑5－10ppm，顆粒劑11.3－17.0mg/m2噴灑殺滅蚊幼蟲。

（2）對疫區(qū)的暴發(fā)流行處理：在劃定流行區(qū)的范圍內(nèi)進行室內(nèi)外全面空間噴霧（一般使用超低容量噴霧法）和滯留噴灑處理，在第一次處理后7－10天應(yīng)進行重復(fù)處理一次，然后根據(jù)病情和媒介密度監(jiān)測資料，確定繼續(xù)全面處理或轉(zhuǎn)為局部處理。

（3）滯留噴灑常用藥劑及用量：溴氫菊酯，用量25mg /m2或氯氫菊酯，20mg/m2 ；二氯苯醚菊酯，用量25mg /m2。

3.個人防護：使用藥帳，防止蚊蟲叮咬，可采用驅(qū)避劑、蚊香、電熱滅蚊器等防蚊措施。

（二）保護易感人群

（三）傳染源控制和管理

急性期病人需防蚊隔離，采取隔離治療的措施。發(fā)現(xiàn)傳染源或疑似傳染源及時調(diào)查處理。對來自疫區(qū)的人員，應(yīng)做好醫(yī)學觀察，及時識別隱性感染者，做好防治工作。

（四）疫情監(jiān)測：采取點面結(jié)合的方式，對重點小組人員重點監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)疑似病人、發(fā)熱病人依據(jù)診斷標準進行檢查核實，防止誤診和漏診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療，嚴格疫情報告制度。

（五）媒介監(jiān)測：加強蚊蟲種群分布，密度季節(jié)消長監(jiān)測，建立蚊蟲密度預(yù)警機制。

（六）衛(wèi)生宣教

根據(jù)各地實際案例，開展衛(wèi)生健康教育，提高群眾的防病意識，利用各種宣傳媒體和組織衛(wèi)生人員到重點疫區(qū)開展登革熱防治知識宣傳，教育群眾搞好個人及環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣，做好個人防護、使用蚊帳、驅(qū)避劑、蚊香等防止或減少人－蚊蟲接觸機會，出現(xiàn)急起發(fā)熱、頭痛、眼球痛、肌肉與關(guān)節(jié)疼痛、出疹等要及時到醫(yī)院就診，增強群眾的防病意識，做好登革熱的預(yù)防和控制。

小學疫情應(yīng)急預(yù)案 篇11

在全國范圍內(nèi)，新冠疫情還在不斷地蔓延，籠罩著人們的生活。疫情的出現(xiàn)讓教育界面臨了巨大的挑戰(zhàn)，尤其是學校，它們不僅需要做好師生的防護，同時還需要落實好疫情期間的教學工作。那么，在這樣一個背景下，我們不得不對中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案進行更加詳盡的探討和闡述。

首先，中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案的制定是非常必要的。這個預(yù)案包含了各種應(yīng)對疫情的策略和方法，以保障校園、教學安全。在這個預(yù)案的制定當中，我們要緊緊圍繞以下幾點主題：全面加強防控前期的宣傳工作、強化了學生和教職員工的疫情防控措施，建立嚴謹?shù)膽?yīng)急響應(yīng)機制以及落實各項疫情管理的規(guī)定和制度。

其次，中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案的具體措施包括：做好師生日常防護，比如勤洗手、戴口罩等；加強學校衛(wèi)生清潔工作，定時對學校環(huán)境進行殺菌消毒；建立疫情監(jiān)測、報告、處置機制，及時發(fā)現(xiàn)、報告和挽救疫情；開展線上教學，保證學生的學習進度。

值得一提的是，全校師生的防疫教育非常重要，這對于全校的防疫工作來說，具有非常重要的作用。因此，校方應(yīng)牢記“從我做起，從我做起”，定期給學生講解疫情防控知識，鼓勵學生主動做好個人防護；而且，學校還應(yīng)付出更多的努力，提高師生對疫情的認知，牢固樹立疫情防控意識，這可以有效的降低學校防疫風險。

總之，中小學疫情防控應(yīng)急預(yù)案是非常必要的，因為這將有效的保證校園教育、教學工作的安全有序推進。學校應(yīng)增強疫情意識，切實履行疫情責任，發(fā)揮好自己的團隊作戰(zhàn)精神，同時加強與當?shù)匦l(wèi)生、疾病防控機構(gòu)的協(xié)調(diào)配合，共同協(xié)作，迎接這場“戰(zhàn)疫”。

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