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[薦]一年級家長會演講稿集錦(8篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-23

一年級家長會演講稿。

伴隨著即將到來的演講任務(wù)。準(zhǔn)備演講稿是一件非常必要的事情,演講稿是一個(gè)成功演講的必要條件之一,你是否不知道如何寫一份主題演講稿?我們?yōu)槟貏e挑選的“一年級家長會演講稿”一定能夠讓您驚喜連連,期待這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槟愕娜粘9ぷ鲙硖岣摺?/p>

一年級家長會演講稿 篇1

各位家長:大家晚上好!

我是一(2)班的班主任,也是這個(gè)班的語文老師。非常感謝大家來參加這個(gè)家長會,尤其是各位年長的前輩和遠(yuǎn)路而來的家長。半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。是你們相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子們從幼兒園出來,短短的兩個(gè)多月,各方面都取得了如此巨大的成績!

我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中,成績怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?班級排名怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次其中考試,我們召開這個(gè)家長會,主要目的也是:希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

大家都是忙中抽空來參加這次家長會,我就開門見山地說今天開會的幾個(gè)主要事情:

第一方面是關(guān)于作息時(shí)間:

1、學(xué)校的作息時(shí)間是這樣的?,F(xiàn)在是冬令時(shí)間。上午,老師7:25到校,學(xué)生是7:35分前到校。中午10:50分午學(xué)。傍晚3:45放學(xué)。周五提前,3:05分放學(xué)。在這兒我要提醒幾點(diǎn):

(1)、來接小孩的家長不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,過遲,小孩也等急了,怕出意外。

(2)、來接小孩的家長請?jiān)谛iT口等待,等我領(lǐng)小孩到門口排好隊(duì),再招呼自己的孩子回家。避免,因?yàn)榛靵y,而讓有的小孩乘機(jī)溜走。以前發(fā)生過這樣的事情的。另外,如果是下雨天,我倒是希望來接的家長能到教室門口來領(lǐng)孩子,上個(gè)禮拜有一次下雨,從教室到校門口,雨很大,有幾個(gè)小孩淋濕了。

2、做好孩子在家的作息時(shí)間。

(1)孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。每天,我們都會有一定的回家作業(yè)。希望家長一定要管好。以前那些日子,我們在學(xué)拼音,有的家長可能說,拼音我們也不懂,但是現(xiàn)在都已經(jīng)在學(xué)字了,課文也已經(jīng)上了一個(gè)單元了。你每天能看一看他的作業(yè),他心里的壓力,會多好些。如果有多余時(shí)間,或者自己比較有能力的家長,可以多花些時(shí)間聽他讀讀拼音啊…………(2)、你要控制好小孩休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間,一定要控制好。一般來說,禮拜天晚上開始到周四晚上為止,這五個(gè)晚上7:30左右,一定要讓孩子睡了。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)習(xí)的日子,小孩子的功課都是有些重的,有的家長心疼自己的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)人都瘦了一圈了,就更加要保證小孩子充分的睡眠。就我的意見來說,最好每個(gè)家長早飯給孩子們準(zhǔn)備得營養(yǎng)一些,喝點(diǎn)豆?jié){、牛奶什么的。

第二方面是關(guān)于孩子的各方面的姿勢與能力

一年級家長會演講稿 篇2

家長會一年級班主任發(fā)言稿

讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)踐行感恩?;顒?dòng)中,學(xué)生先后來到醫(yī)院、環(huán)衛(wèi)處、商場等場所,親身體驗(yàn)了醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人及售貨員工作的辛苦,給他們送去了親手制作的精美感恩卡,并與他們進(jìn)行了充分交流,表達(dá)了自己的感激之情。下面是風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)小編為大家整理的“家長會一年級班主任發(fā)言稿”。

本內(nèi)容為大家提供參考。希望對您有所幫助。請關(guān)注風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)!!!

家長會一年級班主任發(fā)言稿(一)

各位家長,下午好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。

下面,作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào):

一、認(rèn)識一年級

一年級是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級。所學(xué)內(nèi)容都是一些非?;A(chǔ)的知識。一年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。

請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅(jiān)固。一年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外,主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一年級學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,很多事情都不太適應(yīng)。

這就需要各位家長和老師密切配合,幫助他們渡過這個(gè)適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小,認(rèn)的字還不太多,家庭作業(yè)無法獨(dú)立完成這就更需要家長的配合,幫助孩子完成家庭作業(yè)。

二、匯報(bào)班級工作

我們班共xx人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對我的學(xué)生充滿信心。

但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學(xué)習(xí)近一個(gè)月的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹:

(一)班級管理方面:

由于孩子們剛從幼兒園過來,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段,對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣方面慢慢要求。

課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律,課下要求他們按時(shí)完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)熱情。

我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄,對表現(xiàn)好的,學(xué)習(xí)好的給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎(jiǎng)沒有罰效果會大打折扣。

對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會適當(dāng)?shù)亟o予處罰,讓其他孩子引以為戒。

一年級家長會演講稿 篇3

高級一年級家長會老師講話

親愛的父母,

大家下午好!

今天我們在這里為高中生舉行家長會。首先,請?jiān)试S我代表我們學(xué)校向我們的家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我要感謝所有在場的家長和他們對學(xué)校工作的支持。

今天,**入我們。主要目的是分析前一階段的學(xué)習(xí)情況,研究前面的任務(wù),制定好措施。通過三方的共同努力,每個(gè)學(xué)生都能取得進(jìn)步,使每個(gè)學(xué)生健康成長,共同努力。

今天我的演講有兩個(gè)主題。一是介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,二是就家庭教育交換意見。

一,楊柳青一中的近期發(fā)展

楊柳青一中有68年的學(xué)歷。作為市級重點(diǎn)學(xué)校和第一批示范性高中,2001年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住了搬遷的機(jī)會,確定了“每個(gè)學(xué)生成功人生的基礎(chǔ)”。這個(gè)理念,追求高質(zhì)量的學(xué)校,努力實(shí)踐“學(xué)習(xí)人才,讓老師成長,讓家長放心,讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨。

十年來,學(xué)校始終把科學(xué)規(guī)范的管理,創(chuàng)建和諧校園和師生共同成長放在首位,不斷挖掘潛力,提高工作水平,提高學(xué)校教育質(zhì)量。教學(xué),提高社會聲譽(yù)。三年來,楊柳青在第一年就有了新的突破:

一是高考成績創(chuàng)歷史新高。亞洲正在涌現(xiàn)出名牌和名牌大學(xué)生。七名學(xué)生入讀清華大學(xué),大學(xué)和香港中文大學(xué)。

科技大學(xué),復(fù)旦大學(xué),浙江大學(xué),交通大學(xué)和南開大學(xué)等頂尖大學(xué)共有73名學(xué)生入學(xué)。兩年來的總和,兩個(gè)或兩個(gè)以上的**率增加了三年內(nèi)達(dá)到23個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到83%。其次,學(xué)校特色建設(shè)凸顯其實(shí)效性。

學(xué)校以“綠色生活教育”為辦學(xué)特色,實(shí)施“東興雙新”的校園文化和學(xué)術(shù)校園文化建設(shè),使每一面墻,每一次教育活動(dòng)和每個(gè)人的教育行為都展現(xiàn)出來。文化的力量?!皢拘焉Wo(hù)生命,滋養(yǎng)生命,與生命同在”的教育氛圍。

“綠色生活教育”是一個(gè)學(xué)校運(yùn)行的功能,完全推動(dòng)學(xué)校工作的各個(gè)方面。目前,已形成“綠色人文管理”,“綠色生態(tài)課堂”,“綠色情感德育”,“綠色生態(tài)校園”四個(gè)綠色文化陣地。 “綠色生活教育”帶領(lǐng)楊柳青走在充滿生機(jī)和情感的幸福之路上。

今年4月28日和29日,該校還成功舉辦了全國生命教育年會。來自全國各地實(shí)驗(yàn)學(xué)校的600多名代表來到我校,學(xué)習(xí)、交流、探索生命教育的精髓。由于學(xué)校運(yùn)行的顯著特點(diǎn),《教師報(bào)》和天津電視臺等**報(bào)道了100多次。

年初,它被評為十佳學(xué)校之一。三是提高教師專業(yè)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。全校137名教師中,30-45歲教師占2/3,特級教師和高級教師占一半以上,研究生教師占近一半。

去年,又有一位博士生被介紹給教授。近年來,楊柳青一中辦學(xué)特色逐步形成,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校被評為國家和平校園、國家生命教育示范學(xué)校、國家消防工作示范學(xué)校和國家級家長。

學(xué)校示范學(xué)校,國家圖書館工作示范學(xué)校,“五一獎(jiǎng)”先進(jìn)單位,實(shí)德建設(shè)先進(jìn)集體,文明學(xué)校,德育工作先進(jìn)集體等五項(xiàng)國家榮譽(yù)和24個(gè)市級區(qū)級先進(jìn)榮譽(yù),教師學(xué)生們已經(jīng)訪問了美國,加拿大,澳大利亞,韓國,日本等國家進(jìn)行參觀和交流,也歡迎了許多國際友人的熱情友好訪問。

第二,家庭教育問題

我發(fā)現(xiàn)許多父母在自己的職業(yè)生涯中非常成功,但由于孩子的表現(xiàn)不夠好,我覺得這是一件非??蓯u的事情,所以我不愿意和老師溝通。這是一個(gè)嚴(yán)重的誤解。我知道我們的父母可能很忙,甚至連有限的家長會都沒有。

但我想說:在某種程度上,你的孩子可能是你生命中最重要的東西。我們事業(yè)的成功應(yīng)該包括我們孩子的健康成長。

所以無論從哪個(gè)角度看,在繁忙的工作中,花點(diǎn)時(shí)間關(guān)注孩子的成長,確實(shí)是最值得的。

作家**有一句非常有名的說法:“通往一個(gè)人生命的道路漫長,但關(guān)鍵只有幾步,尤其是人們年輕時(shí)。 “現(xiàn)在你的孩子正邁出這一關(guān)鍵步驟。

問題是,我們能為我們的父母做些什么來幫助他們的孩子?我能為孩子們做些什么?我認(rèn)為這是今天家長會的重要目的之一!

讓我談?wù)劯改敢獙W(xué)習(xí)的四點(diǎn)。

一。幫助你的孩子建立信心,享受成功。

我們的一些父母指著食指指著孩子,“你怎么這么不聽話!你為什么這么傻!走到一邊!

“孩子們是在指責(zé)和咆哮中長大的,對自己充滿信心?沒有信仰你怎么能做好事?當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你的孩子處于緊張狀態(tài)。

他有自然的自我保護(hù)心態(tài)。碰撞是正常的。他很難接受別人的教導(dǎo)。我們不妨改變食指變成大拇指的方式,經(jīng)常表揚(yáng)孩子。

你經(jīng)常贊美孩子。這很好。你會發(fā)現(xiàn)他真的越來越好了。

如果你每天都責(zé)罵你的孩子,你就不能。孩子會變得越來越糟。記住,在教育孩子時(shí),在場的所有父母都應(yīng)該用拇指和食指。

俗話說,“這個(gè)數(shù)字太多了,就像一個(gè)很長的數(shù)字?!泵總€(gè)孩子都希望自己的能力得到老師和家長的認(rèn)可和贊賞。它不如'你不想這樣做'。

'你可以做得比你做得更好';而不是讓孩子糾纏在無休止的批評中所做的錯(cuò)誤事情中,最好讓及時(shí)的表揚(yáng)給孩子一切進(jìn)步。掌聲!自信心低下的孩子尤其害怕犯錯(cuò)。

父母應(yīng)該盡最大努力讓孩子感到感激。更好!保持!

沒關(guān)系,我相信你能做到!不要被真誠地稱贊。

2,用來判斷命運(yùn)。

國際管理學(xué)教授曾國藩和臺灣教授曾世強(qiáng)的后代說:命運(yùn)并不奇怪。一切都是'自我接納'。

這四個(gè)字聽起來像是在詛咒自己。事實(shí)上,對人民來說,每個(gè)人都是一樣的。這是命運(yùn),是不是學(xué)不一樣?

著名教育家魏樹生說:“歸根結(jié)底,教育是培養(yǎng)習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。 “一個(gè)是業(yè)務(wù)經(jīng)理,另一個(gè)是教育工作者。

雖然這些詞不同,但上帝是相似的。因此,我們應(yīng)該認(rèn)清學(xué)生當(dāng)前的行為和習(xí)慣,并決定未來的命運(yùn)。學(xué)校規(guī)章制度、班級規(guī)章制度是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣如何發(fā)展?習(xí)慣是在經(jīng)常做某事的過程中形成的。一些專家說,重復(fù)這種行為96次是一種習(xí)慣。

我不知道它是否科學(xué)。然而,至少可以看出,孩子們有和父母、老師、朋友和同學(xué)的眼睛和耳朵說話的習(xí)慣。好習(xí)慣和壞習(xí)慣在不經(jīng)意間傳給了他。

習(xí)慣決定一個(gè)人的命運(yùn),影響他的生活。因此,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣是非常重要的。

3,理**兒子。

孩子是國家未來的公民,孩子是我們晚年的遺產(chǎn)和希望。生活中最大的擔(dān)憂是孩子無法扮演角色。最大的舒適度大于孩子的才華。

正確合理的家庭教育是人生的幸福。錯(cuò)誤和糟糕的家庭教育是我們晚年的痛苦和痛苦。教育兒童有一個(gè)不確定的公式:

現(xiàn)在你付出更多,做你自己的努力和責(zé)任,否則你欠你的債,你欠的越多,你付出的越多。如果一些家庭家長只考慮自己的快樂和放松,不重視教育,結(jié)果只能是一代人的懲罰,一個(gè)惡性循環(huán)。有知識和洞察力的家庭負(fù)責(zé)生成,孝道的產(chǎn)生,一代人比一代人更好,民族社會的才能得到培養(yǎng),他們有一個(gè)快樂的晚年。

因此,在家庭教育中,家長要敢于對孩子說“不”,樹立家長的聲譽(yù)。在一個(gè)家庭里,至少有一個(gè)父母必須有名聲。每個(gè)人都必須有一個(gè)有這個(gè)想法的人。

換句話說,必須有人能夠控制孩子。否則,很難保證孩子的健康成長。我們經(jīng)常收到家長的反饋,他們無法控制自己的孩子,并要求老師照顧他們。

我認(rèn)為家長應(yīng)該反思為什么會這樣?父母無法管理它。如果老師有責(zé)任心,工作就會很被動(dòng)。

我認(rèn)為作為父母,你必須有父母的尊嚴(yán)。如果你有大問題,你應(yīng)該說了算。我認(rèn)為這應(yīng)該是父母在這里考慮的一個(gè)重要問題。

偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過一句話:“愛情是一種誤入孩子口中的毒藥。如果只是為了愛,即使是一只老母雞也能做到。

”愛是人類最本能的愛。真正的愛是高尚而高尚的愛。愛吃拉撒路是愛,教孩子吃好是愛。

有些父母愛他們的孩子,滿足他們所有的要求。他們從不說“不”,他們的孩子也有短期父母。我認(rèn)為孩子和同學(xué)之間的沖突是欺凌和不公正的,但事實(shí)并非如此。

我們必須正確對待學(xué)生之間的矛盾。我們不應(yīng)該只關(guān)心我們的孩子。我們應(yīng)該責(zé)怪學(xué)校老師和其他人支持我們的孩子。

這不利于孩子的成長。再次,一記耳光不響。我們需要詳細(xì)了解事情,引導(dǎo)孩子分析自己的不足和錯(cuò)誤,把它們放在一起在別人的鞋子里,理解和容忍,并且不那么挑剔和責(zé)備。

當(dāng)孩子被老師批評的時(shí)候,讓孩子分析:為什么班主任和老師批評你,老師是在找他的尷尬?你自己有什么不妥之處?

嚴(yán)格的要求總是對學(xué)生有益。老師的批評和教育是孩子們的責(zé)任。贊美是愛,批評是一種愛。

畢竟,孩子還是個(gè)孩子。有時(shí)候,孩子的話不一定是真的。相信老師的話,積極與班主任和班主任溝通,了解真實(shí)情況。

我相信許多誤會可以通過溝通完全消除。有利于兒童的成長。

四。家庭教育與學(xué)校教育要密切配合。

作為家長,我們首先要認(rèn)識到孩子的智力基礎(chǔ)和素質(zhì)基礎(chǔ)是建立在家庭中的。這個(gè)人的智慧和性格是由他的家庭塑造的。學(xué)校接管了進(jìn)一步處理的空白。

從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中,這是第五名。在學(xué)校建設(shè)和處理的全過程中,始終與正確家庭教育的協(xié)調(diào)密切相關(guān)。沒有良好、正確、合理的家庭教育,無論教師和學(xué)校多么優(yōu)秀,都不可能產(chǎn)生良好的教育效果。

在同一年齡段,孩子們進(jìn)入同一所學(xué)校,同時(shí)在同一個(gè)班級學(xué)習(xí)。教學(xué)時(shí)間相同,教育環(huán)境相同,教學(xué)內(nèi)容相同,但接受教育的效果很好。區(qū)別。

造成這種差異的原因,不僅在于學(xué)校教育的質(zhì)量,更在于家庭教育的合作性。因此,只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量而不檢查家庭教育合作性的家長,必須是教育質(zhì)識差距較大的家長。當(dāng)然,很多家長非常重視家庭與學(xué)校之間的教育合作。

在學(xué)校教育中,我認(rèn)為家長和老師應(yīng)該坦誠相待,互相溝通,互相包容。作為家長,我們也必須正確對待教師的缺點(diǎn)。沒有完美的人。

教師在教育中犯錯(cuò)誤、犯缺陷是不可避免的。家長應(yīng)與老師溝通,解決他們的分歧和意見。我們必須在兒童心中保持教師的聲望。

我們不能在孩子面前討論老師的缺點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們不能輕視教師,堅(jiān)定地站在學(xué)校教師一邊。同樣的老師也會維護(hù)父母的形象,讓教育形成合力。

孩子們還很年輕。一旦教師在腦海中迷失了正確的位置,他們將拒絕學(xué)習(xí)本課。在這種情況下,孩子的損失將是巨大的。

我經(jīng)常聽到一些家長說:我孩子的小學(xué)、初中年級和行為習(xí)慣都很好。你是怎么改到學(xué)校的?

這反映出對兒童對兒童的理解缺乏客觀全面的認(rèn)識。年齡和環(huán)境正在發(fā)生變化。中學(xué)和小學(xué)非常不同。

孩子在成長過程中遇到新問題是很正常的。只要我們是相互的,我們就必須面對它。理解彼此的支持一定會產(chǎn)生好的效果。

家長,家庭教育是一個(gè)學(xué)習(xí)的問題。希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識,掌握科學(xué)的教育方法,做一個(gè)好家長。培養(yǎng)好孩子是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。

在這里,我們鄭重地向父母保證,我們的老師必須在每一節(jié)課上都教好,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,對每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我希望所有的家長繼續(xù)支持我們的學(xué)校。通過您的合作,將有一批敬業(yè)、敬業(yè)、精力充沛、愛心進(jìn)取的教師,您的孩子將健康快樂。

成長。我們的共同目標(biāo)也會實(shí)現(xiàn),學(xué)校也會得到更大的發(fā)展。

最后,祝大家:身體健康!工作順利!家庭幸福!

一年級家長會演講稿 篇4

我們每一個(gè)孩子都是聰明的,伶俐的,他們各有各的潛能,各有各的特長,也各有各的缺點(diǎn),我們應(yīng)該對自己的孩子充分了解,針對他們的習(xí)慣來引導(dǎo)他們。王xx很大的缺點(diǎn)就是愛玩、依賴性太強(qiáng),在家寫作業(yè)的時(shí)候,寫一會兒,就玩一會兒,而且總是問,這個(gè)怎么做,那個(gè)咋做,自己不動(dòng)腦筋,以前我沒有注意到這點(diǎn),就直接告訴他答案,他也沒有注意檢查寫完的作業(yè)的習(xí)慣,總是或多或少地出現(xiàn)一些簡單的錯(cuò)誤,認(rèn)識到這一點(diǎn),我改變了方法,及時(shí)提醒他,要好好寫作業(yè),不能邊寫邊玩,他問問題時(shí),也不直接告訴他答案,而是讓他先自己想一想,或者我們一塊想,我想一個(gè)答案,也讓他想一個(gè)答案,也經(jīng)常提醒他自己檢查一下自己的作業(yè),是不是做得對,是不是都做完了,漸漸地也看到了一些效果,看到了一些進(jìn)步。

讓孩子學(xué)會孝順和感恩。

我認(rèn)為這對孩子未來的成長和生活也非常重要。王xx從小就很懂事。比如,知道給姐姐留點(diǎn)吃的,也知道先給父母嘗一嘗的,這是很少見的?,F(xiàn)在的孩子少,都很嬌慣,父母對孩子多好,孩子也不領(lǐng)情,覺得都是天經(jīng)地義的。

抓住這些小事,做好,鼓勵(lì)他,做錯(cuò),明明告訴他不要這樣。告訴孩子怎樣對待身邊的每一個(gè)人要學(xué)會感恩,感謝老師每天教給我們知識,感謝奶奶天天接送上學(xué),感謝父母的關(guān)心和照顧。孩子現(xiàn)在可能還不懂這些,但我們大人要引導(dǎo)他們有這個(gè)意識,這樣孩子才會越來越懂事,才能向正確的方向發(fā)展。

不知不覺,上一年級快一年了,孩子認(rèn)識的字越來越多,有時(shí)還會冒出一些出人意料的文縐縐的詞來,也會看墻上的表幾點(diǎn)了,孩子一天天在進(jìn)步,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一個(gè)進(jìn)步,都離不開全體教師的認(rèn)真教學(xué)和辛勤工作。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的認(rèn)真教育,我們的孩子們一定會健康地成長,他們將來必定會成為我們的驕傲。

最后,祝各位老師身體健康、幸福快樂,也祝在座的各位家長享受孩子成長的幸??鞓?。

謝謝大家!

一年級家長會演講稿 篇5

尊敬的各位老師,家長朋友們:

大家好!

我是xx同學(xué)的家長。很珍惜參加此次家長會的機(jī)會,并且能榮幸地與各位分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和感受。首先,請?jiān)试S我代表所有家長向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的*老師和*老師表示衷心的感謝。

教師是非常辛苦的職業(yè),而低年級老師就更辛苦了,這一點(diǎn)我深有體會。從兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中,我看到了兩位老師所付出的辛勤勞動(dòng)。

說到孩子的教育,每個(gè)做父母的都有滿肚子話。雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地、健健康康地成長、**、成才。下面,我對教育孩子的一點(diǎn)體會和感受與各位家長交流交流。

和所有家長一樣,我重視孩子學(xué)習(xí)成績,但同時(shí)我也會關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課,看看字寫得好不好,作業(yè)錯(cuò)得多不多,讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。自從孩子上小學(xué)以后,我就嘗試著多和他溝通,溝通的時(shí)候,從他的臉上、話語間發(fā)現(xiàn)他遇到有不開心、有煩惱、有困惑的時(shí)候,我就給他講道理、分析原因,更多的是鼓勵(lì)孩子往好的方向發(fā)展,讓孩子感受到我們的關(guān)懷。

今天我把我的心得體會,特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享,并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。首先我想說的是在孩子教育上,我一般會堅(jiān)持的幾種態(tài)度,希望能得到老師和家長們的指導(dǎo)。

一是在與孩子的談話方面,我比較傾向于把孩子當(dāng)成一個(gè)具有自主意識的小大人來對待,特別是隨著孩子的漸漸長大,心得體會我發(fā)現(xiàn)以商量的口吻展開對話,一般都會比命令收到的效果好。就如同我們大人喜歡被信任一樣,其實(shí)孩子也是這樣,用商量代替命令,能夠讓孩子在談話中充分感受到我們對她的信任與尊重,從而,在一種平等的氛圍里,愉快地接受我們給他們提出的一些建議和意見。而關(guān)于這一點(diǎn),我想在座的許多家長一定也是這樣做的,并且有些家長也一定做的比我更好,我之所以提出來,其實(shí)也只是為了更好地督促自己今后將這種態(tài)度繼續(xù)堅(jiān)持下去。

一年級家長會演講稿 篇6

各位家長:

你們好!

很榮幸本學(xué)期由我來擔(dān)任你們孩子的英語老師。從剛才一堂英語課中,我們可以發(fā)覺孩子們十分可愛、聰明,但也非常好動(dòng)。針對他們這一特點(diǎn),我平時(shí)在課堂中采用多**教學(xué),并通過豐富多彩、形式多樣的教學(xué)活動(dòng),讓他們既動(dòng)手也動(dòng)腦,培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)興趣,并幫助養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

通過這半個(gè)多學(xué)期的觀察,我發(fā)覺有些孩子在英語課堂上學(xué)得很好,老師教的一般都會讀,但第二天的反饋卻比較差。一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、接受新知識的能力比較強(qiáng),但遺忘能力也十分強(qiáng),如果當(dāng)天晚上不進(jìn)行復(fù)習(xí)的話,第二天往往會把前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容忘記。所以為了讓您的孩子英語學(xué)習(xí)有連續(xù)性,在課外,我希望家長能夠多關(guān)心孩子的英語學(xué)習(xí)狀況,并提以下幾點(diǎn)建議:

1.幫助孩子養(yǎng)成聽英語習(xí)慣。

⑴每天安排一個(gè)固定的時(shí)間(10分鐘左右)督促孩子聽英語。如每天固定在晚上7:00聽英語,則每天一到這個(gè)時(shí)間就幫助孩子準(zhǔn)備好,讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。

聽英語時(shí),能聽一句跟著說一句,并對比自己的發(fā)音,盡量模仿,自己糾正。

⑵幫助孩子完成聽說英語作業(yè)。因?yàn)槲覀兪菑目谡Z開始訓(xùn)練,所以一年級的英語作業(yè)大多是聽和說。讓孩子看著英語單詞卡片說一說,或邊做動(dòng)作邊說等等。

并建議家長讓孩子看著英語書第一頁的英語匯總表讓孩子讀一讀上面的句子和單詞。

2.幫助孩子養(yǎng)成用英語的習(xí)慣。

我們的英語教學(xué)不從abc字母開始,而從英語口語開始,一方面是遵從學(xué)習(xí)規(guī)律;另一方面是為了孩子應(yīng)用的需要。我希望您能多問問孩子“今天英語學(xué)到了什么”,孩子學(xué)到的兒歌,歌曲等可以鼓勵(lì)他表演給別人看。有條件的還可以用學(xué)到的與孩子對話。

總之,鼓勵(lì)孩子把學(xué)到的在家里用起來。

最后,歡迎您對我的教學(xué)工作提出意見和建議,我樂意與您交流。沒時(shí)間面談的,可以請孩子帶個(gè)條子給我或者給我**。祝我們的合作愉快!謝謝!

一年級家長會演講稿 篇7

親愛的老師和家長們,您好!

我是一年級二班譚正的家長。首先,我要感謝學(xué)校老師提供了這樣一個(gè)好的機(jī)會和平臺,讓我們都能參與到孩子的成長和教育中來。我感到非常榮幸。

譚正上學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)他一天天地變得更加自信、開朗,對于這么小的孩子來說能在這么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的,特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活多樣的教育方式,潛移默化地影響著我的孩子,使他不僅得到了書本知識,還學(xué)會了怎樣做人。我要向?qū)W校和老師們表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,父母是老師的助手。在這里,我將談?wù)勛约簩⒆映砷L和教育的體會:

一、身心健康最重要

所謂身心健康,除了身體健康,更重要的是心理健康,即塑造積極的性格。我認(rèn)為,男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個(gè)熱愛祖國、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有包容心、不怕困難、頂天立地的男子漢。為此,譚正從小就學(xué)會了滑冰、乒乓球摔倒或是累。我經(jīng)常對孩子們說的是:

你是男子漢,你要勇敢,堅(jiān)持就是勝利!而且我一直試圖通過古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng),在這里我向大家推薦《幸福人生講座》,專門講解《**規(guī)》的,很不錯(cuò),對孩子的教育頗有啟發(fā),譚正現(xiàn)在知道長輩病了噓寒問暖,尊敬師長等等都是通過對他的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴積累起來的。

二、培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣

譚正一放學(xué),就先寫作業(yè),然后寫日記?;旧?,當(dāng)我下午5:30下班回家的時(shí)候,他可以完成所有這些事情。沒有人約束他,也沒有人管他,因?yàn)樗麑懽鳂I(yè)時(shí)我還沒下班,所以至今從沒人看著他寫過作業(yè),要是沒寫完作業(yè),叫他也不吃飯,必須先做完作業(yè)再說。

按時(shí)6:30寫書法,8:00讀數(shù)學(xué)題,早上起床后打開復(fù)讀器聽英語已經(jīng)成為一種習(xí)慣。尤其是聽英語,這是幼兒園的習(xí)慣。

至于習(xí)慣的養(yǎng)成,我認(rèn)為家長可以和孩子事先溝通好,制訂詳細(xì)的計(jì)劃,幾點(diǎn)做什么明明白白,時(shí)間長了他就成了習(xí)慣。計(jì)劃不可把時(shí)間安排的過于緊張,適當(dāng)?shù)胤潘墒潜匾捅仨毜摹?/p>

應(yīng)對孩子的惰性,我也想過各種各樣的辦法。記日記是上學(xué)第一天開始的,為此我專門給他建立了博客,把他的日記和喜怒哀樂放在上面,兒子一聽什么事要放在博客上,就馬上嚴(yán)格自律起來,這是個(gè)不錯(cuò)的辦法。而象我和他進(jìn)行的母子閱讀,他不愛自己閱讀,總想讓我給他讀,我就把故事讀一半,他著急就自己看了,現(xiàn)在不帶拼音的書慢慢地他也能看一些了。

一年級家長會演講稿 篇8

尊敬的一年級

大家下午好!

首先感謝你們在百忙中抽出時(shí)間來參加我校一年級新生家長會,我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我叫宮慧,現(xiàn)任永安小學(xué)校長。今天,我們可以為了共同的目的而坐在一起:

為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步。同時(shí),我也希望家長對我們永安小學(xué)有一個(gè)更全面的了解,并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體要求。今天,為了培養(yǎng)孩子,我們一定要一起走。

今后,我們將共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,讓孩子們享受六年的美好時(shí)光。希望家長們能配合我們做好兒童教育工作。

我想在您為孩子選擇學(xué)校之前,是經(jīng)過慎重考慮的,因?yàn)榻o孩子選擇一所學(xué)校,將關(guān)系到能否打好基礎(chǔ)的重要問題。你終于可以選擇我們的學(xué)校了,這是對我們的極大信任,對此我們深表感謝。我們一定不會辜負(fù)全體家長對我們的信任,一定盡最大的努力,把工作做好。

在孩子進(jìn)校之際,我們有義務(wù)、有責(zé)任將學(xué)校的情況,向你們作簡單的介紹:我們永安小學(xué)有18個(gè)教學(xué)班,1035名在校生,48位教師。我們憑著高度的事業(yè)心和責(zé)任感,團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績,贏得了社會的認(rèn)可,步入了先進(jìn)學(xué)校的行列。

我們有一個(gè)觀念新、管理能力強(qiáng)、態(tài)度務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們有一支經(jīng)過選拔的師德好、教風(fēng)嚴(yán)、教藝精的老、中、青相結(jié)合的教師隊(duì)伍。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。因此,學(xué)校應(yīng)高度重視教師素質(zhì),構(gòu)建和諧的教師隊(duì)伍。

教師用心愛崗,始終以積極健康的態(tài)度對待每一位學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)踐行人民教師的誓言。金杯銀杯不如口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)趕不上口碑。近年來,永安小學(xué)取得了可喜的成績:

先后被評為“____(省、市、區(qū)、縣)電化教育先進(jìn)單位”、“____(省、市、區(qū)、縣)農(nóng)遠(yuǎn)示范學(xué)?!?、“____(省、市、區(qū)、縣)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”、“____(省、市、區(qū)、縣)讀書活動(dòng)先進(jìn)單位”、“____(省、市、區(qū)、縣)文明單位”、“____(省、市、區(qū)、縣)平安校園”、“____(省、市、區(qū)、縣)德育工作先進(jìn)學(xué)?!钡?。

渴望兒女成才,天下父母同心。在此,我衷心祝賀每一位家長賀您的孩子踏上了新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。

俗話說“良好的開始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對比較自由,但是一到小學(xué),學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。

1、多關(guān)心學(xué)生的安全。

孩子上到小學(xué)后,他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多,接觸的事物也多很多,再加之小學(xué)沒有生活老師,而孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會大大增加了,這時(shí)也是孩子容易出現(xiàn)各種危險(xiǎn)的時(shí)候,對于上小學(xué)的孩子來說,必要的安全教育必不可少。上下學(xué)路上的安全常識要記牢。無論家長是否陪同孩子上下學(xué),都要注意交通安全。

家長要充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會,向孩子講解交通安全常識。

2、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。

知識的獲得主要取決于學(xué)校的教育。兒童學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是使兒童成為品德、健康、能力三位一體的人。家庭教育對一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)、是非觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度和健全人格的培養(yǎng)具有重要作用。家庭教育面臨八大難題:

兒童暴力、意外、自殺、離家出走、早戀、營養(yǎng)失調(diào)、電子游戲、學(xué)習(xí)障礙等。作家長的心中有數(shù),才能防患于未然。

多和孩子溝通。讓他們覺得你的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,你的要求是合理的,他們被理解和尊重。

3、多關(guān)心孩子的生活。

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