寫(xiě)生日的日記(集錦6篇)

生日日記。

時(shí)間流逝，我們可以通過(guò)作文記錄時(shí)間，寫(xiě)作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過(guò)程，寫(xiě)作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述?？戳撕芏鄷?shū)，聽(tīng)了好多課，寫(xiě)不出好作文？以下內(nèi)容是小編特地整理的“寫(xiě)生日的日記(集錦6篇)”，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

寫(xiě)生日的日記 篇1

520生日，一個(gè)情緒復(fù)雜的日子。

她們紛紛送完禮物，寫(xiě)信，祝福，一人一句生日快樂(lè)，我很開(kāi)心！這是我在學(xué)校過(guò)的第一個(gè)生日。

我以為她們送完禮物就完了。更讓我預(yù)想不到的是黎培馨的“蛋糕”，雖然那只是一個(gè)普通的面包，上面插了三根“蠟燭”，即使那只是棒棒糖，卻讓我驚訝不已，接著很多人跟我說(shuō)生日快樂(lè)，唱生日歌，我都要被她們感動(dòng)哭了。雖然那只是暫時(shí)的熱鬧，但我還是很開(kāi)心！吳錦玲還拿小燈當(dāng)做蠟燭讓我許愿，剛好那個(gè)燈是黃色的，別說(shuō)還真有點(diǎn)像，至于許什么愿，就不說(shuō)出來(lái)了，因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)就不靈驗(yàn)了。

這個(gè)生日很特別，與5月20日相遇，感謝在20xx年遇見(jiàn)最美好的你們，是我這輩子最大的幸運(yùn)，在心情失落時(shí)，你們總能把我拉出深淵，長(zhǎng)到14歲，這個(gè)生日是目前我最開(kāi)心的一個(gè)，第一次收到很多禮物，她們的陪伴與祝福，給我過(guò)了一個(gè)不一樣的生日，雖然讓我難過(guò)了一整天，但她們的一舉一動(dòng)卻讓我開(kāi)心了一晚上，祝自己14歲生日快樂(lè)！新的一年，要不一樣，要更好，更優(yōu)秀！愿望也是靠自己實(shí)現(xiàn)的！

謝謝你們的祝福及禮物，我會(huì)好好珍惜，并借你們的吉言，我會(huì)更加優(yōu)秀！bet5874.com

寫(xiě)生日的日記 篇2

今天，一天心情很好，已不是平靜，而是心的輕松。以前總是很累，感覺(jué)萎靡不振，甚至一度很堅(jiān)定地懷疑是自己開(kāi)始老化了。若不是今天的身輕如燕，永遠(yuǎn)都不會(huì)想到心里的沉郁會(huì)這么影響至深。似乎又回到了那個(gè)走路會(huì)不知不覺(jué)哼唱跳躍的時(shí)光，呵呵，久違了。

人生有轉(zhuǎn)角，我相信了，信得心服口服。也不會(huì)有隨時(shí)失掉這份心情的忐忑，堅(jiān)定從容。謝謝梅長(zhǎng)蘇和霓凰的優(yōu)秀，讓我萌生了對(duì)自己的懷疑；謝謝無(wú)人來(lái)往的孤寂，讓我意識(shí)到自己沒(méi)有朋友的悲哀，一點(diǎn)點(diǎn)意識(shí)到了自己的各方面不足。認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，猶如藥到病除。去病如抽絲，僅分享的愉悅和思想的`改變已經(jīng)讓我步履如云，相信朋友的到來(lái)一定會(huì)更加蓬蓽生輝。擁有朋友是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而又渺茫的問(wèn)題，自然而然做好自己吧，呵呵。

這一天過(guò)得很充實(shí)，不再時(shí)刻瀕臨崩潰就好。杳杳黃昏，璀璨人生。明亮繁華的夜即將降臨，輕撫孩子熟睡的面龐，去準(zhǔn)備安然的晚餐，呵呵！

寫(xiě)生日的日記 篇3

新生入學(xué)第二天。今天上午在餐廳外，我看到一個(gè)正在哭的孩子。近前問(wèn)明緣由，才知道這孩子不能吃學(xué)校的飯。班主任勸說(shuō)他，即使不吃學(xué)校做的飯也該坐在餐桌周?chē)淖簧?。沒(méi)料到她還挺執(zhí)拗，梗著脖子，站在餐廳外，誰(shuí)也不理。

這倒讓我想到了去年的一個(gè)男生。也許是戀家的緣故吧，開(kāi)學(xué)第一周，總共五天，他幾乎每天晚上都哭。手里有電話，每次拿起電話，跟媽媽通話，他都是哭得泣不成聲。有一次媽媽被他纏不過(guò)來(lái)學(xué)校看她。把他安頓下來(lái)之后，就要回家，沒(méi)想到媽媽剛走出學(xué)校大門(mén)，他就哇哇大哭著，飛跑著撲進(jìn)媽媽的懷抱。好像媽媽不是送他上學(xué)，而是把他賣(mài)給人販子一樣。

這些孩子，或許是天性如此，或許是后天的家庭教育使然。不管怎么樣，對(duì)于這樣學(xué)校中的另類(lèi)，他們應(yīng)該格外受到老師的關(guān)注和忠實(shí)。不要以為他們古怪就認(rèn)為他們變態(tài)。在教育他們上就變得有點(diǎn)不耐煩。想辦法，運(yùn)用自己的教育智慧，如果能夠成功轉(zhuǎn)化這樣一個(gè)學(xué)生，那要比教出一個(gè)年級(jí)第一名，成就更大。

寫(xiě)生日的日記 篇4

我是一個(gè)超級(jí)“糊涂包”！——有時(shí)不見(jiàn)東西，有時(shí)把學(xué)習(xí)用品落在家里，有時(shí)忘記當(dāng)天的日期……

“超級(jí)‘糊涂包’就是你！”老媽常常這樣訓(xùn)我！

今天下午，我的糊里糊涂癥又復(fù)發(fā)了！

下午我去圖書(shū)館還書(shū)?！沂帐昂脰|西，愉快地哼著歌出門(mén)了……

半路上，我口渴了，便伸手往便利袋里拿水瓶?？墒恰?/p>

“咦？我的水瓶哪里去了？”

我把袋子里的東西全拿了出來(lái)，可就是沒(méi)有水瓶的蹤影。

“天哪！”我突然一拍腦門(mén)兒大叫，惹得幾位路人奇怪地看著我。

我顧不得尷尬，連忙轉(zhuǎn)身往家跑。邊跑邊罵自己：你怎么就把水瓶落在家里了呢？你腦袋是不是變成豬腦袋啦？

十幾分鐘后，我重新出現(xiàn)在去圖書(shū)館的路上……

我暗想：這次我仔細(xì)檢查過(guò)東西一樣沒(méi)落下，這回總該不用走冤枉路了吧？

可是，我想錯(cuò)了！

當(dāng)我興沖沖地來(lái)到圖書(shū)館的時(shí)候，卻很奇怪地發(fā)現(xiàn)：這里大門(mén)緊鎖，沒(méi)有一個(gè)人在門(mén)口等著開(kāi)門(mén)。

我看了看手機(jī)時(shí)間：“奇怪了，現(xiàn)在是三點(diǎn)十一分，已經(jīng)過(guò)了二點(diǎn)三十分的開(kāi)放時(shí)間了啊，怎么不開(kāi)門(mén)呢？”

突然，我無(wú)意看了看日期，立刻石化！

今天星期一，是圖書(shū)館的閉館日！

寫(xiě)生日的日記 篇5

隨著實(shí)習(xí)逐漸深入，我也已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開(kāi)始繼續(xù)獨(dú)立進(jìn)行信息處理，負(fù)責(zé)人李哥也知道我是一個(gè)很新的新手所以讓我做的，主要是處理過(guò)程的熟悉，室外測(cè)量跟信息處理的接觸。我們需要知道他們的需求跟具體操作，與其溝通的要點(diǎn)是要做到能夠很好的領(lǐng)會(huì)他的意圖，同時(shí)準(zhǔn)確的向他傳達(dá)公司，以及公司流程相關(guān)的信息。這就要求我對(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和過(guò)程處理有相當(dāng)?shù)氖煜?。幸好每天我都?huì)非常早起來(lái)，準(zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱，當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看多背，爭(zhēng)取服務(wù)時(shí)事半功倍，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。

寫(xiě)生日的日記 篇6

立秋之后，天也落寞了，綿綿密密的雨，一場(chǎng)接著一場(chǎng)，紛紛的下，編織著冷落的世界。

風(fēng)一陣緊著一陣，沙沙的帶著響，暗暗的使著勁，伴著雨就把嗖嗖的秋涼都涌到人的心上。夏的酷熱已化為燃燒后的余燼，那些熱情與歡騰變成縷縷青煙，在秋風(fēng)的追逐下倉(cāng)惶的逃離。樹(shù)葉兒在雨的幾番洗禮之下，綠的更深，越發(fā)顯得嚴(yán)肅與沉穩(wěn)，樹(shù)枝樹(shù)干黑的遒勁，剛直而挺立，靜默著它的內(nèi)斂。

那夏季還沒(méi)有綻放的花蕾，在秋雨中，開(kāi)成一片寂靜的花，別在了秋的胸針上，幽幽的，閃著銀色的光澤。一池的荷葉，撐著綠色的傘，像個(gè)孩子似的與秋雨玩耍，綠傘傾斜，灑落一串串珍珠，水面便傳來(lái)陣陣清脆的笑聲。秋在這里，露出了它孩童的天真與活潑。荷花在葉的簇?fù)憝h(huán)抱中，孤高的開(kāi)放，有的已捧出純白的蓮心。在這里，風(fēng)幾乎也要變得溫柔。

那山坡上的紅楓，張揚(yáng)著她的熱情，伸出夢(mèng)一樣的手臂，在風(fēng)中搖曳，熱切期盼著能夠親自裝點(diǎn)秋斑斕的色彩。窄窄的石徑，被沖刷的潔凈生動(dòng)，沒(méi)有一絲余熱，帶著涼意，蜿蜒曲折，延伸到高高的山頂，讓你不由得要隨著它去攀爬，前行。

山的輪廓變得清晰明朗，天空也清爽而高遠(yuǎn)了。然而，雨后又常常出現(xiàn)冷冷的月光，看著看著就讓人生出一腔悲秋的情懷。雨終于淋濕了人的思緒，心情也一天一天的沉下去，不自覺(jué)的就加上了外套，把自己的心包裹起來(lái)。

我愛(ài)這樣的季節(jié)，只是我感到我愛(ài)得這樣孤獨(dú)。