最新街讀后感(優(yōu)選12篇)

街讀后感。

我們常說書是人類進步的階梯，因此我們應該多讀書。這本書的細節(jié)讓很多人感動。在面對這類優(yōu)秀作品時，寫一篇讀后感可以幫助我們更好地吸收所獲得的感悟。一篇讀后感可以包含哪些內(nèi)容呢？以下是我們?yōu)槟闶占摹敖肿x后感”相關(guān)信息。讀書是一種力量和快樂，希望我們能夠在這里一起感受到！

街讀后感 篇1

這本書對于金融從業(yè)者來講是一本難得的好書，通過鑫城財富這家私募公司的大起大落和幾位不同級別私募從業(yè)者的視角，由淺入深的闡釋了私募行業(yè)中募、投、管、退的整個過程，通過兌付危機闡述了風控的重要性，以及金融街中的職場規(guī)則。接下來我將拋磚引玉與大家分享一些我從本書中的所得。

因為20xx年“金融大爆炸”之后的野蠻生長，信托行業(yè)發(fā)展迅速，從而帶動了基金子公司的發(fā)展，進而使非標私募業(yè)務發(fā)展迅速。非標私募在缺乏監(jiān)管以及資管行業(yè)欣欣向榮的背景下，有了源源不斷募集財富的能力，但也埋下了無數(shù)顆地雷。對于非銀行保險這類金融機構(gòu)來講，龐大的資金池無疑是個定時炸彈，因為一般私募機構(gòu)很難有源源不斷的優(yōu)質(zhì)投資標的做為補充，一旦現(xiàn)金流控制和項目風控出現(xiàn)紕漏，肯定會出現(xiàn)拆東墻補西墻的結(jié)果，勢必有傾倒的那一天。20xx年1月12號頒布的《私募投資基金備案須知》已經(jīng)終結(jié)了非標私募的未來，很多基金子公司面臨轉(zhuǎn)型，曾經(jīng)的財富盛宴已經(jīng)終結(jié)。

書中的鑫誠財富公司就是在這樣一個背景下，發(fā)行了918這種高收益周期短的基金理財產(chǎn)品，為集團匯集了源源不斷的財富，但因多次非法超募操作以及優(yōu)質(zhì)投資項目數(shù)量和風控管理能力的不足，集團不斷出現(xiàn)投資漏洞系統(tǒng)風險持續(xù)升高，最后引發(fā)兌付危機。情急之下，集團董事長吳偉群觸碰法律紅線，想通過挪用募集資金借殼上市的方式力挽狂瀾，最后還是難逃監(jiān)管部門的制裁，致使這個龐大的私募帝國在一日之間傾倒。

全書普及了很多金融知識，也把那段影子私募的現(xiàn)狀通過一段故事展現(xiàn)的淋漓盡致，但從這本書中我們更能發(fā)掘金融行業(yè)的本質(zhì)，通俗來講就是三點：1.

確保源源不斷的現(xiàn)金流2.為投資安全服務的信用，杠桿，風控3.為實體經(jīng)濟服務。

書中有一段我記憶猶新，就是吳偉群向楊曉波生動的解釋私募行業(yè)最重要的是募集速度，過程中他引用了愛因斯坦的質(zhì)能方程式做比方，E（財富總量）=M（資金募集能力）C2（募集速度），不可否認，鑫誠財富的成功的關(guān)鍵也就是在于強大的募集速度，但他忽略了更重要的就是投資風險把控以及機構(gòu)信用。鑫誠財富因為缺少金融牌照，信用擔保，在兌付危機出現(xiàn)之后很快失信于眾，大家都爭先搶后的提前兌付就是信用出現(xiàn)了問題，引發(fā)信用問題的本質(zhì)是風控能力的不足以及多次超募操作導致投資端募集端對應關(guān)系失衡。

全書最后通過楊曉波和他父親的對話中，強調(diào)金融服務實體經(jīng)濟，助推社會發(fā)展的本質(zhì)。在這個缺乏信仰的社會當中，我們往往盲目的去追求利益但卻忘記利益背后是自己所創(chuàng)造的價值，這正是金融從業(yè)者最缺乏的價值觀，脫“虛”入“實”，回歸金融本質(zhì)。

本書另外一個可圈可點之處就是它不僅僅是一個金融讀物，還是一個職場讀物。書中生動形象的描寫了人性罪惡的深溝，有些人為了達到眼前的利益不惜毀掉一個人的一生，有些人盲目追求虛榮丟掉可貴的生命。這些都告訴我們金融街光鮮亮麗背后的兇險狡詐，也讓我們明白在職場上，沒有無緣無故的升遷，每一個進步都需要付出，苦與汗，或血與淚，甚至是靈與肉的代價。最后把我在書中最喜歡一句話送給大家

“當你的能量超出這個界限，規(guī)則將會為你而變”。

街讀后感 篇2

今天我讀了《思黛拉街的新鮮事》作者是澳大利亞的伊麗莎白·哈妮。主要講了思黛拉街來了一對夫婦，待人很奢侈，心胸狹小，居民們很討厭他們。因有一次大到他們家，他們確定是海泥（也就是主人公）和她的朋友們干的，因此被他們稱為“假仙夫婦”。慢慢地，海泥他們知道了“假仙夫婦”是洗錢的人。最后，經(jīng)過不斷地追捕，“假仙夫婦”被警察們在機場逮住了。

當我讀到“我是全校最高的女孩，不是最大的，不是最聰明的；不是最漂亮的，也不是最好玩的；可百分之百確定，我是最高的，沒人否認?！睍r，我感到起疑心，“我不是最大的”說明她不是學校最高年紀的學生，那個頭為什么還比

最高年紀的哥哥姐姐高？高也可能高幾厘米！當我讀到“沒人否認”時，我大吃一驚，心想：原來海妮還真高，高年級的大哥哥大姐姐都不否認!此時我已經(jīng)覺得她很high（高）了!

當我讀到這里的時候，我覺得海妮肯定會說自己是多么的了不起，比最高年級的同學還要高，可是她卻沒有顯擺，而是介紹起了她的朋友，以及她朋友的特點，我不禁感慨道：“還是有意的感情更深呀！”

我想對海泥說：“你個子長得高，可是你不要驕傲呀！要不然高年級的大哥哥大姐姐扒拉幾口飯就可以超過你了，就不是幾厘米嗎？”

這本書情節(jié)曲折、語言生動，好奇的你想不想品讀一下書中優(yōu)美而又有美麗的文字呀？如果想的話，就翻開這本書讀一讀吧!

街讀后感 篇3

近剛看了電影《唐人街探案》二，特別喜歡這種帶點兒搞笑的偵探電影，《唐人街探案》系列都挺好看的?？赐甓筇貏e想寫一篇影評。

王寶強本來就有搞笑特質(zhì)，再加上他那獨特的口音，讓人更加忍俊不禁，而劉昊然則是智商與顏值擔當，兩人在一起形成了鮮明的對比，但是卻莫名覺得二人很配對，看完電影覺得回味無窮。

《唐人街探案》一和《唐人街探案》二都是以秦風和唐仁為主線?！短迫私痔桨浮范饕v的是秦風（劉昊然飾）接到唐仁（王寶強飾）的邀請，來到紐約參加其與阿香的婚禮。然而這場婚禮卻是唐仁為500萬獎金而參加的世界名偵大賽，比賽的內(nèi)容是尋找殺害唐人街教父七叔的孫子的兇手。秦風原本不愿意，但還是被案情所吸引，與唐仁一起探案，而其他偵探也各顯神通，把紐約弄得雞飛狗跳。眾人調(diào)查的同時另一起案件發(fā)生，而且這些作案手法極其相似。原本鎖定的兇手宋義竟有了不在場證明，秦風不禁對自己的推理產(chǎn)生了懷疑。秦風、唐仁二人再次聯(lián)手，擺脫各路糾纏，鬧翻紐約，尋找真相。然而當找到真兇后，秦風又一次放過真兇。電影情節(jié)緊湊有序，動人心魄。

關(guān)于秦風兩次放過真兇，網(wǎng)友評論不一，有很多人說是因為秦風說過他想制造一起完美的案件，這也是其中一個原因吧，但是我認為還有其他原因。第一次放過真兇我認為是秦風對女孩的同情，第二次放過真兇是因為宋義救過他吧。秦風不同于其他電影和電視劇的偵探，以往我們看到的偵探都是嫉惡如仇，故事最終的結(jié)局都是揭開真兇的面目，而秦風卻并不太在意這些，反而是一次又一次放過真兇，這也是這個電影的獨特之處。而且這部電影的真兇以及結(jié)局都是十分出乎意料的，很多人都沒有想到真兇是宋義，最起碼開始的時候真的不像，可能到后面找書的情節(jié)和救秦風是兩人對視的眼神才有了一點點跡象。所以我覺得這就是這部電影的精妙之處。

電影的場景也取得很好，發(fā)生在紐約，把整個紐約市變成五行八卦陣，透過放大鏡尋覓紐約大街小巷的蛛絲馬跡，在金木水火土里找到隱藏著的連環(huán)兇殺案的邏輯，這種故事情節(jié)與發(fā)生的地點確實給電影增色不少，第一部在泰國，第二部在紐約，據(jù)說下一部就是在日本，感覺唐人街探案系列就是在國外嗨到底啊。

除了這些，電影里每個人物和背景音樂也都很有意思，比如說排行榜上的人物，秦風是排行榜的第二名，第一名的大神則是神秘的Q。在這個榜單中，榜上有名的還有妻夫木聰主演的日本偵探，尚語賢飾演的超級黑客。

街讀后感 篇4

在這本書里，有著被母親禁錮的幽靈一般的男孩（《單行街》），有被排斥在群體之外卻努力證明自己存在的孩子（《第五只輪子》，有因為人與人之間的信任崩塌而承受了誤解的孩子（《麥子的號叫》），有懷著單純的心向著夢想奮斗的孩子（《六十六道彎》）……

主人公康格到處都會感到孤獨，這是成長過程中最悲傷的記憶！但我們要為前方的路打開人生的精彩。

我最喜歡的一篇文章有很多，當然《第五只輪子》這篇就難以忘記！重點是磨子是被酒鬼收養(yǎng)的，所以村里沒有孩子愿意和他一起玩。比如說：

“村里的孩子去鎮(zhèn)上看電影，孩子們爭先恐后的爬上船，只剩磨子一人。所有的游戲都不讓他參加。后來，磨子幫林校長修了那輛帶第五個輪子的車。

從這以后他找回了做人的自信。

通過這篇文章，我了解到朋友之間應該互相幫助，互相尊重，團結(jié)友愛，不要相互捉弄和欺負。這樣，朋友之間的關(guān)系會更好，不會有矛盾。

啊！《單行街》這本書我結(jié)交到了一位最真誠的朋友——磨子，一個做朋友的道理！

街讀后感 篇5

思黛拉街的鮮事是一個小女孩講的，她叫海妮，是這本書的主人公。

思黛拉街的居民們都是普通家庭的。這條街的孩子們相處得很好。有天，一個家神秘而富有的新鄰居搬到了這條街，于是發(fā)生了許多奇怪的事情。新鄰居怪異的生活方式，對鄰居們的百般挑剔，一封封神秘的信件，撕掉一半的傳真，謎一般的信號……孩子們從小小的'事中開始了一連串的跟蹤、調(diào)查、監(jiān)視并尋找答案，終于有一天找到了，假仙們就是他們神秘的新鄰居要逃走，四位孩子很厲害，警察還把假仙們抓走了呢，終于，別人又搬到了45號，孩子們打敗假仙了。

我最喜歡看假仙準備坐飛機逃離的那個片段。那真是個驚險的片段，我很佩服主人公海妮的妹妹丹妮，她去阻止電梯行動，沒想到假先生還拿出槍要打丹妮，丹妮還不怕，真是個勇敢的女孩，法藍去打了電話，就在假先生要逃了的時候，法藍的爸爸若北阻擋了假先生和假太太才被抓起來的。我好佩服他們的小伙伴，他們真是棒極了。

街讀后感 篇6

本書的作者名叫曹文軒，本書以哥哥丁丁和當當（弟弟）走散，介紹在尋找中的酸甜苦辣。

本書主要內(nèi)容講了當當被六指賣到了一個既窮又落后的“草根街”。在那里，被來福夫婦買下。由于他是個傻子，倆人后悔極了！來福想把他扔掉，由于妻子的不忍心，便收留他。開始一場感人的故事！

回到草根街，當當跟著來福去養(yǎng)鴨子了，可奇怪的是，鴨群見到當當就聽他的話，來福卻相反。當當還用涼水清洗石頭小路，讓人非常喜歡。可惜的是，為了尋找哥哥丁丁，他便離開草根街，離開來福夫婦……

這本書讓我學到很多。

首先，讓我學到自立。

自立，是每個人的必修課。因為獨自在外，必須品既是自立。因為自立，當當才能做出一系列的感人事情。在野外，當當如果不學會自立，就像現(xiàn)在的孩子，非常害怕，在那里迷路。可學會自立，就克服一切。當當因為不怕，才會變得勇敢。難道我們不可以嗎？

然后，讓我學到熱情。

如果熱情，對生活會有自信；如果熱情，你的朋友會更多；如果熱情，你的一生才會更加精彩！

街讀后感 篇7

二、定能生慧——培養(yǎng)學生的靜氣。

“過去的幾天里，常規(guī)教育圍繞一個中心詞：‘靜’。講課聲音盡量小，學生讀書要求用心但輕聲。

反復表揚完成任務后安靜閱讀的孩子。我希望這種有意識的重復能夠幫助他們理解盡快安靜是件好事?！?/p>

薛老師認為：定能生慧，靜納百川。愛吵愛鬧，意味著門關(guān)著，他的眼睛只看到自己，他的耳朵只聽到自己。

這樣的人怎么能從生活和書本中吸取教訓呢？培養(yǎng)孩子的安靜是家長和老師的共同責任。家長應該做的是不要先吵鬧。以靜傳達靜，以靜滋養(yǎng)靜，盡量平和地與孩子說話。

不少的老師，尤其一些年輕教師，以為聲音大才能吸引學生的注意力，以為聲音大才是有感情，因而，上課聲嘶力竭的，還有的干脆帶著“小蜜蜂”，效果卻不盡人意。我特別不欣賞帶著“小蜜蜂”上課（這當然也是大班級制的悲哀），那嘈雜的聲音讓老師的聲音也失常了，聽到學生耳里難道不是一種噪音嗎？記得以前學校有位老師，因為年輕時聲帶受損，說話沒辦法高喉嚨大嗓門，她與學生說話時細聲細氣的，可偏偏她的課堂上安靜得很，學生跟她講話也變得輕言細語，這算不算是“無心插柳”呢？

的確啊，與其用“河東獅吼”來鎮(zhèn)壓學生的“反叛”，還不如心平氣和地以靜制靜。

記得前一陣湖南衛(wèi)視**過一檔節(jié)目《一年級》，那些一年級的孩子讓那些體驗的明星們傷透了腦筋，雖然我很少教低年級，但也接觸過不少一年級的老師，他們都反映現(xiàn)在一年級的孩子越來越難教，尤其常規(guī)教育不好搞。對于一年級的孩子，我們總是認為這不對，那不對。我們不禁要養(yǎng)成自己認為好的學習習慣，比如自覺學習、認真傾聽。但薛老師并不這樣。

在開學初，她的態(tài)度：“一要責任明確，二要慢慢加任務。就像現(xiàn)在對于行為規(guī)范的要求，相當長的一段時間里，我只強調(diào)安靜一條。

等這一條進入他們的心里，真正成為班規(guī)，再提別人。樣樣都抓，必定樣樣抓不起來。”多么平實的語句，卻把教育的有序性、條理性講得明明白白。

讓學生安靜，教師自己先要安靜，安靜的講課，安靜的教育，如果學生犯了錯，老師扯著嗓子批評，又怎么可能讓學生變得安靜呢？要養(yǎng)成好習慣，首先要培養(yǎng)孩子的沉靜。

三、大量讀書——讓自己有底氣

“ 大量地、高品位地讀；自由地、誠實地抒寫；勇敢地、大膽地思考——這，就是我磕磕碰碰一路走來的、越來越堅定的語文學習之道”。

薛老師是一位熱愛閱讀和教學的普通教師。她做老師是因為她愛孩子，教孩子讀書是因為她愛讀書。她被每天一小時的朗讀所感動，并對她的學生群的閱讀和寫作能力感到驚奇

薛瑞萍老師認為“一日不讀書,則語言無味,心境失衡,面目可憎.”因為海量閱讀，讓她在面對課堂、面對學生、面對家長時才更有底氣，也是閱讀，讓她的學生充滿靈氣。薜老師在“課外閱讀”問題上形成了自己獨到見解：

“一個連自己都不讀書的教師是不會引導學生來讀書的?！毕胂牒芏嘟處熋刻炜傉J為自己太忙,管理班級忙,備課忙,改作業(yè)忙,應付各項檢查更忙……，正是在這樣忙忙碌碌中讓自己一步一步走向貧乏。試想一個缺乏知識的老師，如何在課堂上傳播知識？

記得《不跪著教書》一書中的一句話：“只要肯讀書，什么都好辦?！边@話既是對學生，更是對老師。

今后，我們一定要跟著薛先生走進讀書的圣殿，永遠保持這樣一個好習慣。不管有多難，我們也要堅持讀到最后。

街讀后感 篇8

今年暑假，媽媽給我借了一套書，名叫《丁丁當當》。這本書一共分為七本，其中，令我感觸最深刻的就要數(shù)第五本《草根街》了。

《草根街》主要講了當當來到了一個陌生的城鎮(zhèn)，在這里，他認識了一個長有六根指頭的人——狡猾的六指。六指先取得當當對他的信任，然后就把當當以五千元的價格賣給了膝下無子的來福和素珍。當來福和素珍高興時，他們突然發(fā)現(xiàn)這孩子有點不太對勁，經(jīng)過驗證，他們才知道，原來當當是個傻子！村里的人趕緊去找六指，但是，六指卻已經(jīng)不知去向。每天，當當都會幫著來福放鴨，有時候連來福都管不住的鴨子，當當卻能管得住，這讓他感到百思不得其解。來福和素珍經(jīng)過長時間和當當相處，發(fā)現(xiàn)當當這孩子很讓人難捉摸，似乎有著正常孩子沒有的東西。有一次，來福因為中風，今后就只能在輪椅上生活了，每天，當當都會推著來福到外面溜溜彎。但是，有一次當當不小心把輪椅推入了河中，但是當當卻一直用盡全身力氣推著輪椅，不讓來福掉入河中，河水已經(jīng)到了他的脖子，幸好和尚看見了，連忙找人把來福和當當救了上來……還有鴿子事件……

經(jīng)過這些事，來福和素珍很感動，更喜歡當當了。

這本書里，當當依舊保持著它的純潔、淘氣、無憂無慮、快快活活的性格來面對生活，面對在他身上所發(fā)生的一切，這種品質(zhì)換做我們，很少有人做到。書的最后，六指被捕的時候，不禁問了一句：“我倒想問問你們：他到底是不是個傻子？”我會說，當當是個傻子不錯，但是，在他的內(nèi)心，他所想的世界的人都是善良的，并且在當當?shù)纳砩线€散發(fā)著一種神奇的靈性，能用一種不同的眼光去看世界。

我看這本書時，內(nèi)心就在不停地翻滾著，沸騰著，有無數(shù)的感受，用曹文軒的話來說就是：當笑在嘴唇如水波漾開時，淚珠兒正從眼眶盈盈欲出！

街讀后感 篇9

這本書講的是一個小街的奇異故事，而且，這還能提高你的寫作能力呢！

第一篇寫的思黛拉街的鄰居們她具體的介紹了她自己（海妮）還有她的朋友、親人還有他們可愛的小狗狗布吉特。

海妮非常喜歡給上帝寫信，她曾經(jīng)希望上帝在天堂里給莉蓮姑婆留一個位子；還有為布吉特打抱不平；還跟上帝寫信說為什么要這樣對“我”。

故事中的假仙夫婦，都用不好的臉色來對待鄰居，使鄰居們都不喜歡他們夫婦。而且，詭計多端的假仙夫婦居然還要海妮家的墻退回去幾米，導致海妮非常痛恨假仙夫婦。他們還把錢裝進保齡球里，可是，多虧海妮的朋友抱著保齡球跑來跑去，那時，保齡球掉了下來，里面居然全部都是錢，于是警察逮捕了罪犯，不能讓他們逍遙法外了。

這本書之所以獲得了澳大利亞童書評議會銀獎，是因為伊麗沙白·哈妮寫得好、故事情節(jié)有趣，可不只這些，伊麗沙白·哈妮寫得最好的地方就是她寫出了一個小學生對生活的體會！~

同時也希望大家也來看看這本書哦！

街讀后感 篇10

《單行街》這部小說是愛爾蘭文學家薩繆爾·貝克特的代表作之一。全書分為三章，通過一個游蕩在城市中的旁觀者的視角，重現(xiàn)了廢墟般的歐洲大陸上二戰(zhàn)結(jié)束后的一片荒涼。小說以簡單直白的語言描繪了一個孤獨而憂傷的世界，讓人不禁深感觸動。

首先，書中所描寫的大陸正處于一片廢墟當中，甚至可以說已經(jīng)毀于一旦。那些街道和城市已經(jīng)不再是人們熟悉的樣子，而是變成了一個個的單行街，這種恐怖的景象讓讀者不禁感到不寒而栗。更加可怕的是，整個世界仿佛失去了生命，一些無人問津的建筑、街道和場所充斥著這個地方。這是一片毫無生機的土地，沒有人、沒有事物，只有失落和腐朽。

其次，小說中的主人公是一個伴隨著自己孤獨步入了這個毀滅之地的人。他是一個名字不詳?shù)挠问幷撸男雄E遍及整個城市。他認為這是一個現(xiàn)實世界的映像，這個世界只有赤裸裸的人類本性，表面上沒有什么生活，也沒有生命的真正意義。他一直在尋找自己的方向，一直在尋找真正的自己，但他找不到他自己。他被這個街道所吞噬，他感受到了總體的枯萎和空虛。

另外，小說還涉及到了一些社會問題。貝克特通過描述街頭上的人和他們所面臨的問題，反映出當時社會狀況的壓迫和不公。那些食不果腹的流浪漢和在街角吸毒的人們都凸現(xiàn)了社會的弊病。在這個沒有生命的荒地上，即使是人類也變得虛偽與無力，社會則變得更加荒廢和無望。

最后，小說展示了人們在荒蕪的環(huán)境中，如何在孤獨與無望中求生。這個孤獨的人并沒有放棄對生活的希望，而是繼續(xù)向前走，找到了自己生命的快樂和原因。這種激情和勇氣是小說中最令人敬佩的品質(zhì)之一。而即使在他不那么生動的回憶中，我們?nèi)匀豢梢钥吹揭恍┬⌒〉纳孥E，許多豐富而復雜的個體在這一片荒涼中孕育而生。

總的來說，《單行街》不僅具有文學的價值和藝術(shù)上的高度，同時也深刻反映了人性本質(zhì)和社會問題。小說呈現(xiàn)了一個荒蕪、孤獨的世界，描繪了一種徹底顛覆現(xiàn)代文明的灰暗，而最終卻展現(xiàn)了在荒蕪之地中生命中的詩意之美，令讀者感到無盡的迷惑和敬佩。這部小說有著深刻的內(nèi)涵和一種特殊的哲學關(guān)懷，是一部令人不忘的文學杰作。

街讀后感 篇11

讀《單行街》有感600字

去年暑假，我讀了《單行街》這本書，被這本書深深迷住了，曹文軒這位偉大的作家便帶著我侵入這個神奇的世界。

沒錯，這正是著名作家曹文軒寫的純美小說，聰兒這個渴望自由與快樂的小男孩是文章主線，心地善良的史伯伯很愿意幫助他，但一次次被聰兒的粗暴的媽媽所排斥，可憐的聰兒就這樣被粗暴的媽媽禁錮在房里，好象一個“監(jiān)獄”里的囚犯。經(jīng)過史伯伯的淳淳善誘，聰兒的媽媽終于同意讓他出去玩耍，原以為聰兒爭取自由的史伯伯無意中發(fā)現(xiàn)——聰兒雖然重見天日，但腳上的'繩子牽制著他的自由——聰兒好似被放牧的牛兒，只能被這根繩子牽制著，如天上翱翔的風箏，雖然至高無上，但只能被一根絲繩牢牢拴住，失去了歡樂與自由。

書中的聰兒是多么地渴望自由，可惜他那個名義給聰兒自由實為禁錮的媽媽，把他含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，只希望把他培育成一個有教養(yǎng)、風度翩翩的紳士，這個望子成龍、望女成鳳的性格哪個父母沒有呢？他們都希望自己的孩子“雀上枝頭變鳳凰”，成為萬民矚目的明星，但他們又何嘗知道，過度地加迫于孩童，只能禁錮他們的童年，給孩子加大壓迫力，使孩子們禁不住刺激以至崩潰，這正所謂“畫虎不成反成犬”。

這讓我想起鸚鵡，它過著無憂無慮的生活，表面上看它是幸福的，其實它是既可憐又可悲的，因為它失去了基本的生存能力，只能生活在人們?yōu)樗才诺幕\子里，花盆里長不出蒼松，籠子里飛不出雄鷹。是學雛鷹展翅飛，還是甘當籠中鳥，答案可想而知。是啊，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？不經(jīng)歷磨難，怎能走向成功？

天下的父母們，一起行動吧！讓那些歡樂的小鳥沖出囚籠，展翅高飛吧！

指導教師盧金棟點評：小作者主要選擇了《單行街》這本書中渴望自由與快樂的小男孩聰兒這一人物形象，然后像講故事一樣，概述了其相關(guān)的主要內(nèi)容，并抒發(fā)了自己的感想與看法，表達了對自由生活的向往和決心。文章“讀”和“感”緊密結(jié)合，邊敘邊議，引起讀者的感情共鳴。結(jié)尾引出自己的觀點，發(fā)出呼吁，使這篇讀后感有了更豐富的內(nèi)涵。

街讀后感 篇12

放寒假了，媽媽給我買回來了幾本書，其中一本叫《黑貝街的亡靈》。我認真地讀了一遍，書中的主人公和四個小伙伴經(jīng)歷的事情很驚險，它深深地吸引了我，所以我非常喜歡這本書。

主人公叫墨多多，他是個好奇又貪玩的小孩，是老師和同學的眼中的“問題多多”。自從一只賤狗查理來到多多的家，很多事情就不對勁了，令人驚叫不已的事發(fā)生了：一本扔不掉的亡靈日記、聽到孩子的尖一叫一聲和哭聲……多多叫了三個各具才能的小伙伴和查理，他們組成了少年冒險隊。最后他們用智慧救出了小孩兒！

多多是一個勇敢、不怕苦但不愛學習的孩子。胡沙對新生事物有探索精神、不怕累，但脾氣不好。扶幽的觀察能力敏銳，動手能力強，但做事總比別人慢半拍。婷婷有同情心、正義感但驕氣膽小。查理聰明有神力。從以上四個小朋友們來看，他們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，他們充分利用了自己的長處克服重重困難，勇敢地救出了受困的小孩。

如果我也和小伙伴去體驗，我不會用智慧來解決層層險惡，我只會逃避，或站在那里發(fā)呆，不敢面對。

讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)作者用了很多描寫勇敢的優(yōu)美語句。那四位小朋友克服困難和舍己救人的精神值得我學習。我將來遇到困難要退縮的時候，就要想想這四位小朋友。時刻銘記在困難面前永不低頭！