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我校為了積極響應(yīng)市教育局德育辦統(tǒng)一部署的《紅色之旅》讀書系列活動(dòng), 為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,我們中學(xué)緊緊圍繞“紅色之旅”這一主題,大力宣傳中國(guó)革命紀(jì)念地、標(biāo)志物所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神,積極開(kāi)展了“紅色之旅”愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng),通過(guò)豐富多彩、形式多樣的讀書教育活動(dòng),使之寓教于讀書,寓教于活動(dòng)。
我校從2005年12月開(kāi)始就有計(jì)劃地制定“紅色之旅”主
它還要求全體師生積極參與閱讀活動(dòng)。
根據(jù)活動(dòng)具體安排進(jìn)行總結(jié):
(一)20xx年1月—3月1日為讀書階段。
要求1——6年級(jí)學(xué)生積極認(rèn)真閱讀《紅色之旅》、英雄人物、革命歷史、偉大領(lǐng)袖等革命書籍,了解革命歷史和革命先輩的光榮事跡。從教師假期家訪的情況了解,我校的學(xué)生都認(rèn)真閱讀革命書籍,并從電視、廣播、電腦以及家人那里學(xué)習(xí)并了解了許多革命故事,極大地激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
(二)20xx年1月--3月1日為讀書征文階段。
在我校三至六年級(jí),閱讀和征文活動(dòng)是寒假作業(yè)的重要內(nèi)容。學(xué)生們緊扣“紅色之旅”這一主題,就讀本中的十二個(gè)主題、文中的某一個(gè)故事或者某一個(gè)細(xì)節(jié),深入地寫出了自己獲得的體會(huì)和認(rèn)識(shí),以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī),樹(shù)立了正確的人生理想和信念。
(三)20xx年3月3日--3月17日為讀書活動(dòng)階段。
我校根據(jù)具體情況,在假期開(kāi)展“紅色之旅”主題讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上,參考讀本提供的活動(dòng)建議,又相繼開(kāi)展了各種活動(dòng),使主題讀書教育活動(dòng)開(kāi)展得有內(nèi)容、有特色、有質(zhì)量、有效果。
1它與語(yǔ)文學(xué)科和綜合實(shí)踐學(xué)科相結(jié)合,滲透著革命精神。
學(xué)校以綜合實(shí)踐課程帶動(dòng)各學(xué)科活動(dòng),特別是與語(yǔ)文學(xué)科及學(xué)生品德教育相結(jié)合,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),滲透并適當(dāng)創(chuàng)編以“紅色之旅”為主題的校本課程,推進(jìn)課堂教學(xué)活動(dòng)化,課外活動(dòng)課程化、閑暇活動(dòng)教育化。
2、開(kāi)展“紅色之旅”導(dǎo)游團(tuán)的小小導(dǎo)游競(jìng)聘活動(dòng)。
西柳小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)
《海城市民文明手冊(cè)》家長(zhǎng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng)
9月23日,西柳小學(xué)在南樓舉行家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容是《海城市民文明手冊(cè)》。
講座前,學(xué)校德育部副院長(zhǎng)趙長(zhǎng)林代表學(xué)校在百忙之中歡迎家長(zhǎng)們來(lái)學(xué)校。趙長(zhǎng)林,介紹了開(kāi)展《海城市民文明手冊(cè)》學(xué)習(xí)活動(dòng)的的意義,并指出:家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的榜樣,只有言傳身教,才能培養(yǎng)品德高尚的學(xué)生,這次學(xué)習(xí)不僅要了解《海城市民文明手冊(cè)》學(xué)習(xí)的內(nèi)容,還要通過(guò)今天的學(xué)習(xí),了解兒童生理、心理特點(diǎn)有針對(duì)的開(kāi)展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。
龔月婷老師是學(xué)校青年教師志愿者,是我校心理咨詢員,是遼寧省骨干教師,她積累了很多未成年人思想教育的經(jīng)驗(yàn),她教學(xué)水平高,多次參與家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)工作。今天龔月婷主講的題目是《做文明家長(zhǎng),育知禮少年》。今天的培訓(xùn)龔老師主要談了以下幾個(gè)問(wèn)題:
人們交往過(guò)程中的基本禮儀:儀表儀態(tài)禮儀、交談禮儀、服飾禮儀、問(wèn)候禮儀、稱呼禮儀、介紹禮儀、握手禮儀、**禮儀、乘車禮儀等內(nèi)容,并現(xiàn)場(chǎng)演示交往禮儀。
講座結(jié)束后,蔣闖會(huì)長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言。蔣校長(zhǎng)說(shuō):家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校教育的延伸,開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作,能更好的加強(qiáng)學(xué)校和家庭、社會(huì)的聯(lián)系,促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),對(duì)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)文明人有重要的意義,今后學(xué)校還要開(kāi)展道德講堂活動(dòng),提升家長(zhǎng)教育子女水平,為創(chuàng)建文明的西柳做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)本次開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),家長(zhǎng)了解了海城市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城工作的任務(wù)、目標(biāo),意義,家長(zhǎng)紛紛表示在自己提高文化水平、道德修養(yǎng)的同時(shí)還要要配合學(xué)校教育好自己的子女。
篇一:手拉手??偨Y(jié)
“手拉手”工作情況匯報(bào)材料
2014年9月
為認(rèn)真貫徹落實(shí)我區(qū)教委和對(duì)口支援的協(xié)議精神,我校與內(nèi)蒙古自治區(qū)某小學(xué)建立“手拉手”關(guān)系,并開(kāi)展“手拉手”教育交流活動(dòng)。其目的是通過(guò)我?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,圍繞“辦學(xué)思想、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、學(xué)校管理和教育活動(dòng)”的交流,達(dá)到互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的。
我校十分重視“手拉手”工作,為“手拉手”學(xué)校帶去名人書法作品---“山靜松聲遠(yuǎn)秋清泉?dú)庀恪?,以示我們的友誼醇厚而悠長(zhǎng);我們還為他們帶去了“致綽勒中心小學(xué)全校師生慰問(wèn)信”和學(xué)校簡(jiǎn)介,學(xué)校副校長(zhǎng)從內(nèi)蒙回來(lái)后,首先向班子和全體教師做了匯報(bào),并宣讀了“手拉手活動(dòng)協(xié)議書”,自此開(kāi)始了與該?!笆掷帧被顒?dòng)。
一、辦學(xué)思想的交流
學(xué)校的辦學(xué)思想決定學(xué)校的辦學(xué)方向和發(fā)展方向,但內(nèi)蒙古某小學(xué)地處偏遠(yuǎn),我們的交流十分不方便,為此我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子分別將學(xué)校整體工作要求、教學(xué)工作、德育工作、少先隊(duì)工作、團(tuán)支部工作、工會(huì)工作、后勤工作、體育工作和衛(wèi)生工作的計(jì)劃寄到該校,以求提醒幫促、相互學(xué)習(xí),共同提高。
二、教學(xué)改革的交流
我校多年來(lái)在教育、教學(xué)和科研方面堅(jiān)持以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以基礎(chǔ)教育課程改革為動(dòng)力,xx從實(shí)際出發(fā),積極探索既能適合學(xué)校發(fā)展,又能提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。先后獲得了區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)校、首屆朝陽(yáng)區(qū)教育教學(xué)成果提名獎(jiǎng)、北京市科研先進(jìn)單位和朝陽(yáng)區(qū)科研管理先進(jìn)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
這些活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)校老師們的業(yè)務(wù)水平、教改能力得到廣泛提高,我校獨(dú)立承擔(dān)的區(qū)級(jí)教學(xué)課題《小學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)研究》在我校教師4年努力下順利結(jié)題,我們將幾年的課題和教改研究成果編輯成冊(cè),開(kāi)學(xué)初作為學(xué)習(xí)和交流的材料寄往了“手拉手”對(duì)口學(xué)校,此外我們還購(gòu)置并寄去了一套數(shù)字圖書館和許多教學(xué)軟件,希望我們的“手拉手”對(duì)口學(xué)校得到新信息,得到新發(fā)展。
三、教育活動(dòng)的交流
做為陽(yáng)光心語(yǔ)示范學(xué)校,學(xué)校依托團(tuán)隊(duì)組織,在學(xué)生中開(kāi)展游戲、活動(dòng)、體驗(yàn)和實(shí)踐。我們組織觀摩了陽(yáng)光心語(yǔ)快樂(lè)健康舞、帶動(dòng)唱和愛(ài)的鼓勵(lì)等活動(dòng),此外我校還組織了“歡歌笑語(yǔ)慶六一”建隊(duì)活動(dòng)、慶教師節(jié)活動(dòng),我們將學(xué)校今年開(kāi)展的和以往開(kāi)展的典型活動(dòng)以**和光盤的形式都寄到了“手拉手”對(duì)口學(xué)校,并捐贈(zèng)了“八榮八恥童謠”、“教育雜志”等圖書。
我校與內(nèi)蒙古自治區(qū)某中心小學(xué)開(kāi)展“手拉手”教育交流雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,各校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下在各個(gè)方面進(jìn)行了廣泛的交流和溝通,互取所長(zhǎng),共同發(fā)展。在今后的工作中,我們將更加努力,不斷深入地開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),努力在互助互助互鑒中取得新的發(fā)展。
篇二:手拉手活動(dòng)總結(jié)
情系★★ 愛(ài)心手拉手
——記★★★小學(xué)★中隊(duì)·★★小學(xué)“手拉手”
主題活動(dòng)
“情系★〃愛(ài)心手拉手”主題活動(dòng)是由★★小學(xué)一年級(jí)四班與★★小學(xué)一年級(jí)共同開(kāi)展的少先隊(duì)手拉手互助活動(dòng),活動(dòng)共分為“手拉手找朋友”、“手拉手交朋友”和“手拉手好朋友”等三個(gè)部分。
在萬(wàn)物蓬勃的五月伊始,我校一年級(jí)四班拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕。輔導(dǎo)員★老師對(duì)全班孩子進(jìn)行活動(dòng)宣傳,家長(zhǎng)和孩子們都很渴望參與此次活動(dòng),在半個(gè)多月的時(shí)間里,孩子們紛紛捐出了自己的衣物、書本,還自己親手制作了友情卡片。一張美麗的卡片上寫滿了孩子們的深情厚誼,捐贈(zèng)的書籍和一服都充滿了孩子們的深情。
5月25日,帶著全班孩子的希望與祝福,思想?yún)R報(bào)專題由★★小學(xué)輔導(dǎo)員★★老師帶隊(duì),一行20余人(第一批學(xué)生10人,家長(zhǎng)10余人)冒雨來(lái)到了★★小學(xué),來(lái)到了孩子們所向往的手拉手學(xué)校——★★小學(xué)。
通過(guò)“手拉手”活動(dòng),讓孩子們走向農(nóng)村,了解農(nóng)村生活,激發(fā)孩子們的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)孩子樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的健全人格。讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)感恩……同時(shí),增加實(shí)踐體驗(yàn),開(kāi)闊視野,也使
他們更了解社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)。加強(qiáng)城鄉(xiāng)小學(xué)生的相互了解,促進(jìn)城鄉(xiāng)兒童的相互交流。讓孩子體驗(yàn)在不同環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活的感受,從而豐富他們的情感體驗(yàn),了解城鄉(xiāng)生活和學(xué)習(xí)條件的差異。
第三部分:王家沖小學(xué)牽手友誼學(xué)校2013年活動(dòng)總結(jié)
2013年“手拉手”友好學(xué)校交流活動(dòng)總結(jié)
王家沖小學(xué)砂子塘第二小學(xué)
“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體舉措,是促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有效方式。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有利于提高教師的綜合能力,有利于相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,特別是對(duì)于教育教學(xué)、教研教改工作的推進(jìn),起到不可估量的重要作用。
結(jié)合我校的實(shí)際,我校行政認(rèn)識(shí)到這是一次機(jī)遇,給予了高度重視,2013年3月初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張校長(zhǎng)一行四人來(lái)到砂子塘第二小學(xué),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商談小學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)及活動(dòng)開(kāi)展的事宜,認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃。兩校領(lǐng)導(dǎo)多次見(jiàn)面,并逐一落實(shí)計(jì)劃,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人身上。力求做到“四個(gè)結(jié)合”,即把“結(jié)對(duì)工作與學(xué)校的整體工作結(jié)合起來(lái)”,把“結(jié)對(duì)”工作與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái),把“結(jié)對(duì)”工作與教師發(fā)展結(jié)合起來(lái),把“結(jié)對(duì)”工作與學(xué)生發(fā)展結(jié)合起來(lái),不斷提高辦學(xué)效益,借助“手拉手”這個(gè)平臺(tái)來(lái)培養(yǎng)教師,從而促進(jìn)學(xué)校更好、更快的發(fā)展。
具體活動(dòng)安排如下:
一、高度重視,確保落實(shí)
我校十分重視結(jié)對(duì)活動(dòng),專門成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體工作,此項(xiàng)活動(dòng)納入學(xué)校工作考核。在每年度的學(xué)校工作例會(huì)上,將此項(xiàng)工作專門(**于: 在點(diǎn)網(wǎng):
學(xué)校拉手活動(dòng)總結(jié))安排部署,并落實(shí)責(zé)任,從學(xué)校管理、教學(xué)資源、教師資源、學(xué)生資源等方面進(jìn)行,并制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃,將此項(xiàng)工作作為學(xué)校重點(diǎn)
落實(shí)工作,定期向上級(jí)主管部門報(bào)告工作進(jìn)展情況,確報(bào)工作順利開(kāi)展
二、聽(tīng)課交流,相互促進(jìn)。
從本學(xué)期開(kāi)始,兩校老師定期集中參加教研活動(dòng),互相感受對(duì)方學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)而有序的工作氛圍,大家一起聽(tīng)課、評(píng)課,進(jìn)行研討活動(dòng)。兩校老師在一起相互交換了本學(xué)科的教學(xué)方法,氣氛熱烈,坦誠(chéng)交流,兩校教師既相互學(xué)習(xí),又加深了彼此的友誼。砂子塘第二小學(xué)的教師通過(guò)這次活動(dòng)獲得了更多的資源和信息,為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件。
3、 教師相互學(xué)習(xí)、交流,提高教育質(zhì)量
我校教師在校領(lǐng)導(dǎo)一班人的帶領(lǐng)下,正以昂揚(yáng)的斗志,高尚的師德師風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神投入黨的教育事業(yè),這也感染了砂子塘第二小學(xué)的教師。
4、 我校認(rèn)真指導(dǎo)和幫助砂子塘第二小學(xué)開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化教學(xué)
我校國(guó)學(xué)教學(xué)工作有專職領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),國(guó)學(xué)教師經(jīng)過(guò)了專門培訓(xùn),國(guó)學(xué)知識(shí)豐富,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)先進(jìn)。他們經(jīng)常**,研究國(guó)學(xué)教法,取得了可喜的成績(jī),在“手拉手”活動(dòng)中宋門關(guān)小學(xué)國(guó)學(xué)教學(xué)帶來(lái)方便,同時(shí)也提高了學(xué)生的國(guó)學(xué)素養(yǎng)。
五、送教下校,傳經(jīng)送寶。
2013年3月,我校選派2名教學(xué)效果好、教學(xué)業(yè)務(wù)水平突出的語(yǔ)文教師李卉以及魏迪到砂子塘第二小學(xué)開(kāi)展“送教到?!被顒?dòng),并與砂子塘第二小學(xué)全體聽(tīng)課老師開(kāi)展研討和課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),我校送教老師精湛的課堂教學(xué),諄諄善誘,充分發(fā)揮學(xué)生主體的教學(xué)方式方法及他們對(duì)教材深層次的把握和獨(dú)到的處理,讓砂子塘第二小學(xué)的老師們拓寬視野,更新教育理念,改進(jìn)了教學(xué)方法,提高了教學(xué)能力,提供了樣本。
校級(jí)之間“手拉手”合作交流,為今后的發(fā)展提供了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的發(fā)展平臺(tái),我校教師的教育教學(xué)水平有望在這一過(guò)程中得到提升,我們堅(jiān)信,在活動(dòng)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校和砂子塘第二小學(xué)把這項(xiàng)工作的開(kāi)展將會(huì)越來(lái)越好。
王家沖小學(xué)
2013年12月
近日,學(xué)校六一感動(dòng)活動(dòng)在我校完美落幕。活動(dòng)通過(guò)多種形式展現(xiàn)一年來(lái)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、社交等方面所取得的成績(jī),并表彰那些在各方面均表現(xiàn)突出的學(xué)生,極大地激勵(lì)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)取心,為學(xué)校樹(shù)立了良好的形象。
整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié),即主題演講、聯(lián)歡會(huì)和頒獎(jiǎng)典禮。
在主題演講環(huán)節(jié)中,學(xué)生代表和老師代表圍繞“艱苦奮斗,追求卓越”這一主題展開(kāi)了精彩的演講。其中,學(xué)生代表從自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)入手,講述了自己勤奮學(xué)習(xí)的故事和學(xué)習(xí)上的成績(jī);老師代表則在講述自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí),強(qiáng)調(diào)了教師責(zé)任的重要性和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),為同學(xué)們樹(shù)立了理想的學(xué)習(xí)榜樣。
聯(lián)歡會(huì)環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重頭戲之一。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的各類文藝節(jié)目,包括舞蹈、歌唱、小品等形式,展現(xiàn)了同學(xué)們的多彩才藝,全場(chǎng)響起了陣陣掌聲和歡呼聲。
頒獎(jiǎng)典禮環(huán)節(jié)則是本次活動(dòng)的高潮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)證書,同時(shí)還為各樣板房、道具、器材、課桌椅等設(shè)施收集積分最高的班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金。
整個(gè)活動(dòng)的成功舉辦不僅得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織,更離不開(kāi)同學(xué)和老師的共同努力。同學(xué)們協(xié)作默契,高效率地完成了演出準(zhǔn)備工作;老師們嚴(yán)格把控演出質(zhì)量和安全,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
通過(guò)本次活動(dòng),我深切感受到了同學(xué)們之間的緊密團(tuán)結(jié)和良好的人際關(guān)系,感受到了學(xué)校的溫馨和關(guān)愛(ài)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將秉承本次活動(dòng)的宗旨,堅(jiān)定前行,追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo)和更卓越的成就。
學(xué)校感恩三八活動(dòng)總結(jié)
近日,我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的感恩三八活動(dòng),讓我們學(xué)生深刻體會(huì)到了感恩之情的重要性。本次活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)全校師生的共同努力和積極參與,以下將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)具體的總結(jié)。
首先,我們學(xué)校在活動(dòng)內(nèi)容的安排上進(jìn)行了精心規(guī)劃。為了使活動(dòng)更有意義,我們決定將感恩三八活動(dòng)與女性日相結(jié)合,既彰顯女性的獨(dú)特魅力,又表達(dá)對(duì)女性辛勤付出的感激之情。以此為主題,我們組織了一系列有趣且富有創(chuàng)意的活動(dòng)。比如,學(xué)生們積極參與了親子游戲,通過(guò)親子間的合作與互助,培養(yǎng)孩子們的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),在感恩父母環(huán)節(jié),學(xué)生們緊緊抱住雙親,深情地說(shuō)出了心里的感激之詞,觸動(dòng)了在場(chǎng)所有人的心靈。此外,我們還準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的才藝表演,展示了女性在不同領(lǐng)域的成功與突破,激勵(lì)了每位女生在她們所熱衷的領(lǐng)域努力拼搏的決心與勇氣。
其次,本次活動(dòng)得到了全校師生的廣泛參與。各個(gè)班級(jí)積極組織,認(rèn)真策劃了活動(dòng)的細(xì)節(jié),并向全校師生宣傳活動(dòng)的目的和意義。學(xué)生們紛紛動(dòng)員家長(zhǎng)積極參與親子游戲,他們感受到了親子之間默契的力量和家長(zhǎng)對(duì)他們成長(zhǎng)的關(guān)心與支持。同時(shí),學(xué)校老師也積極參與,他們以身作則,與學(xué)生們一同參與各項(xiàng)活動(dòng),傳遞著感恩的理念。此外,學(xué)生們還在班級(jí)和個(gè)人活動(dòng)中,制作了精美的感恩賀卡,用自己的雙手為他們心中的英雄們傳遞著滿滿的感激之情。
最后,本次活動(dòng)取得了驕人的成績(jī)。整個(gè)校園洋溢著濃厚的感恩氛圍,傳達(dá)出濃濃的人文關(guān)懷。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中感受到了別人的付出與關(guān)心,學(xué)會(huì)了感恩他人。通過(guò)活動(dòng),他們深刻體會(huì)到了感恩的重要性,并將感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著父母、老師和他人的關(guān)愛(ài)。同時(shí),活動(dòng)也在全校師生中樹(shù)立了正確的價(jià)值觀,促使他們關(guān)注家庭、關(guān)愛(ài)他人,傳遞社會(huì)正能量,并推動(dòng)了學(xué)校文化建設(shè)與素質(zhì)教育的進(jìn)一步深化。
綜上所述,本次學(xué)校感恩三八活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)全校師生的積極參與與共同努力。該活動(dòng)不僅彰顯了女性的獨(dú)特魅力,還使學(xué)生感受到了感恩的重要性,并促使他們將感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。這次活動(dòng)不僅在學(xué)校內(nèi)部產(chǎn)生了非常好的效果,也在外部傳遞出了濃厚的人文關(guān)懷。相信通過(guò)這樣的活動(dòng),學(xué)生們能更加懂得感恩,用感恩的心對(duì)待自己的成長(zhǎng)、父母的關(guān)愛(ài)以及他人的幫助。
學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)
近期我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng),旨在豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次活動(dòng)不僅展示了同學(xué)們的才華和能力,同時(shí)也讓他們體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。下面我將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。
首先是我們學(xué)校舉辦的校園運(yùn)動(dòng)會(huì),這是一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng),吸引了全校師生的參與。各班級(jí)都積極備戰(zhàn),組織訓(xùn)練,體育老師們也全程指導(dǎo)和督促,使得每個(gè)同學(xué)在比賽中都能全力以赴,展示自己的運(yùn)動(dòng)才能。比賽現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,觀眾席上擠滿了同學(xué)們的家長(zhǎng)和老師們,他們?yōu)槊恳粋€(gè)運(yùn)動(dòng)員加油助威,場(chǎng)面異常熱烈。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣和勝利的喜悅,更加堅(jiān)定了健康運(yùn)動(dòng)的重要性。
其次是我們學(xué)校舉辦的課外活動(dòng)日,這是一個(gè)專為同學(xué)們提供展示特長(zhǎng)和愛(ài)好的平臺(tái)。同學(xué)們可以自由選擇自己喜歡的活動(dòng),比如繪畫、音樂(lè)、舞蹈等等,展示自己的才藝。當(dāng)天校園里處處都是歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí),彼此鼓勵(lì)和贊賞,建立起良好的情誼?;顒?dòng)結(jié)束后,每個(gè)同學(xué)都收獲滿滿,不僅提高了自己的技能,也增強(qiáng)了自信心和自主學(xué)習(xí)的能力。
最后是我們學(xué)校舉辦的義賣活動(dòng),這次活動(dòng)旨在幫助需要幫助的人,并培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。同學(xué)們自發(fā)組織義賣小組,積極籌備,準(zhǔn)備各種義賣品和節(jié)目?;顒?dòng)當(dāng)天,同學(xué)們?cè)谛@里擺起了小攤,銷售各種精美的手工制品和美食。不僅如此,他們還開(kāi)設(shè)了義賣表演區(qū),表演歌舞節(jié)目吸引了很多觀眾,使得活動(dòng)更加生動(dòng)有趣。通過(guò)這次義賣活動(dòng),同學(xué)們體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和成就感,更加懂得了珍惜和感恩。
小編認(rèn)為,這次學(xué)?;顒?dòng)豐富多彩,不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。希望未來(lái)學(xué)校還能舉辦更多這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),不斷提升自己,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量?;顒?dòng)結(jié)束后,每個(gè)同學(xué)都滿載而歸,憧憬著更美好的未來(lái)。
篇一:學(xué)校清明節(jié)掃墓活動(dòng)總結(jié)
陽(yáng)長(zhǎng)小學(xué)20xx年清明節(jié)掃墓
活動(dòng)小結(jié)
為緬懷革命先烈,銘記革命歷史,感念先輩恩德,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育,在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際,我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織六年級(jí)學(xué)生參加了陽(yáng)長(zhǎng)鎮(zhèn)黨委組織開(kāi)展的以“緬懷先烈,感恩思源”為主題的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
4月4日上午,天上的陰云越堆越厚,風(fēng)越刮越冷,氣溫漸漸下降,但彭校長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及同學(xué)們依然如約來(lái)到學(xué)校集合,向列士墓出發(fā)。到了烈士墓前,同學(xué)們聽(tīng)陽(yáng)長(zhǎng)鎮(zhèn)人民**、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講述當(dāng)年革命先烈們艱苦卓絕戰(zhàn)斗歷程和一段段感人肺腑的英勇事跡;看到犧牲烈士留下來(lái)的軍功章、染有血跡的黨費(fèi)、決心書、家書信件,當(dāng)年指戰(zhàn)員使用過(guò)的望遠(yuǎn)鏡、**等的**;同學(xué)們仿佛走進(jìn)了那戰(zhàn)火紛飛、血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,在思想上接受了一次革命的洗禮,深深體會(huì)到今天和平與幸福的生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,要更加珍惜!
同學(xué)們看了**,聽(tīng)了革命先烈們的英勇事跡,仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),感受到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)壯烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。仿佛看到飛機(jī)在茫茫夜色中俯沖,火光熊熊;耳邊炮聲隆隆,槍聲四起,沖鋒號(hào)聲嘹亮。同學(xué)們沉思著……當(dāng)年滿目瘡痍的慘烈戰(zhàn)場(chǎng),今天如詩(shī)似畫的美麗風(fēng)景區(qū)!
回顧過(guò)去,學(xué)生們深刻理解,腳下的每一寸土地都被革命烈士的鮮血浸透了。走到人民英雄紀(jì)念碑前,
獻(xiàn)上鮮花,寄托哀思,表達(dá)無(wú)比敬仰之情。
盡管時(shí)間永遠(yuǎn)流逝,但信念沒(méi)有改變。多年來(lái),革命先烈的豐功偉績(jī)一直在傳承。不管時(shí)代如何變遷,先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的崇高品德我們應(yīng)世代銘記,他們的無(wú)畏和奉獻(xiàn)精神應(yīng)萬(wàn)古長(zhǎng)青。
高聳入云的英雄紀(jì)念碑,給人以不盡的追思與永遠(yuǎn)的緬懷,同時(shí)也賦予同學(xué)們神圣的使命:“我們是祖國(guó)的未來(lái),新世紀(jì)的**人?!?/p>
活動(dòng)中少先隊(duì)員敬禮并唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,向烈士敬獻(xiàn)花圈,向革命先烈默哀,然后少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞,全體少先隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓。我們是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我們?cè)诹沂磕骨靶模合攘覀優(yōu)樽鎳?guó)的解放,人民的幸福而建立的豐功偉績(jī)、我們銘記;先烈們拋頭顱,灑熱血換來(lái)的幸福生活,我們珍惜;偉大祖國(guó)的建設(shè)和中華民族的騰飛,都將由我們來(lái)完成。
以人為本,祖國(guó)第一,清正勇敢,自律自強(qiáng),奮發(fā)圖強(qiáng),立志作棟梁,振興中華,重建輝煌。我們要繼承先人的遺志,永遠(yuǎn)革命。
最后,全體師生近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園,參觀陵園,全體師生安全順利返校。學(xué)生根據(jù)要求寫出經(jīng)驗(yàn)。
篇二:學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)
清明節(jié)來(lái)臨之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到小學(xué)生思想道德建設(shè)中,可慕小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展了“慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩”主題教育活動(dòng)。
1利用國(guó)旗下的講話,對(duì)師生進(jìn)行思想教育。在4月1日的升旗儀式上,五年三班的李嘉欣同學(xué)發(fā)表了以“憶革命先烈,過(guò)文明清明”為主題的演講。通過(guò)講話,少先隊(duì)員們了解了清明節(jié)的來(lái)歷,回顧了先烈們的英雄事跡,激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情懷。
2各班開(kāi)展清明節(jié)主題活動(dòng),包括朗誦英雄詩(shī)詞、清明節(jié)起源、學(xué)習(xí)英雄故事、唱老園丁編的清明歌等。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)課組織少先隊(duì)員召開(kāi)了“憶先烈事跡,明榮辱新觀”的主題班會(huì),有力地在學(xué)生中營(yíng)造了弘揚(yáng)先進(jìn)傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍,同時(shí)也教育學(xué)生用鮮花祭祀代替以往焚燒紙錢的傳統(tǒng)方式,過(guò)個(gè)文明清明。信息技術(shù)課上,電腦老師指導(dǎo)學(xué)生們登陸中國(guó)文明網(wǎng)搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上祭奠、留言。
為進(jìn)一步發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的功能,語(yǔ)文老師還引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)清明節(jié)假日撰寫心得體會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生們更好、更多地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗和豐富內(nèi)涵,使他們懂得今天來(lái)之不易的美好生活離不開(kāi)先人的創(chuàng)造奮斗,從小培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
三。4月1日下午,我園大班段全體師生懷著崇敬之情來(lái)到安海公園革命烈士陵園,開(kāi)展掃墓活動(dòng)。***副校長(zhǎng)、旅輔導(dǎo)員和師生代表懷著崇敬的心情來(lái)到晉江革命烈士陵園,悼念長(zhǎng)眠在這里的烈士
“烈士墓前紅花開(kāi),清明時(shí)節(jié)掃墓來(lái)??”在孩子們嘹亮的歌聲里我們感受到今天幸福的生活,是他們拋頭顱、灑熱血用自已的生命換來(lái)的。在這個(gè)特殊的日子里,我們帶著孩子們來(lái)祭奠崇高的英靈,表達(dá)我們無(wú)限的敬意和懷念,也讓孩子們向革命先輩學(xué)習(xí),向英雄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們胸懷祖國(guó)的愛(ài)國(guó)熱情,學(xué)習(xí)他們?nèi)嗣窭?、祖?guó)利益高于一切的無(wú)私精神。
通過(guò)本次教育活動(dòng),全體師生都受到一定程度的教育,今后我園將繼續(xù)對(duì)小朋友進(jìn)行繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義情感。
篇三:學(xué)校清明節(jié)掃墓活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校清明節(jié)掃墓活動(dòng)總結(jié)
此次祭掃活動(dòng)本著號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,大膽創(chuàng)新的意識(shí),使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育的宗旨展開(kāi)。清明節(jié)前一周,申志英院長(zhǎng)和分管政治工作的李偉院長(zhǎng)召開(kāi)有關(guān)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排安排,制定活動(dòng)計(jì)劃。4月4日早7:
20分,高一學(xué)年小班學(xué)生共計(jì)300人在長(zhǎng)嶺縣第二中學(xué)出發(fā),列隊(duì)步行前往烈士陵園,在前往過(guò)程中,每一名同學(xué)都嚴(yán)守紀(jì)律、迅速集合,隊(duì)伍井然有序,8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了祭掃活動(dòng)。學(xué)生代表向烈士們敬獻(xiàn)了花圈,全體同學(xué)默哀一分鐘,在默哀過(guò)程,同學(xué)們保持安靜,神色肅穆,充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后,學(xué)生代表在烈士墓前介紹了何延川(:
學(xué)校清明掃墓活動(dòng)總結(jié))同志的事跡,并僅進(jìn)行演講以示對(duì)英烈的悼念,鼓勵(lì)同學(xué)們繼承先烈的遺志,從身邊的小事做起,從提高自身素質(zhì)做起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。最后所有學(xué)生還在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓“人民為先,祖國(guó)至上,誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng);再接再厲,立志作棟梁,振興中華,再創(chuàng)輝煌?!?/p>
通過(guò)此次掃墓活動(dòng),同學(xué)們受到很大的教育,同學(xué)們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代,生活在父母的關(guān)愛(ài)下,有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)英雄兒女用生命換來(lái)的,今后我們將以革命先烈為榜樣,繼承他們的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。明確自己作為新時(shí)代的學(xué)生所需要肩負(fù)的歷史使命,將來(lái)為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)家而努力。
學(xué)校期中頒獎(jiǎng)活動(dòng)總結(jié)
近日,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的期中頒獎(jiǎng)活動(dòng),為同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)的優(yōu)異表現(xiàn)和努力付出給予了公正而嘉獎(jiǎng)的肯定。活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,展示了自己的才華和努力,彰顯出我們學(xué)校積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和求知欲。以下將詳細(xì)介紹本次頒獎(jiǎng)活動(dòng)的過(guò)程與亮點(diǎn)。
本次頒獎(jiǎng)活動(dòng)特意在校園露天操場(chǎng)上搭建起了一個(gè)簡(jiǎn)約而高雅的頒獎(jiǎng)臺(tái)。頒獎(jiǎng)臺(tái)兩側(cè)點(diǎn)綴著一片熠熠生輝的鮮花,增添了喜慶的氛圍,讓同學(xué)們充分感受到這次活動(dòng)的莊重和隆重?;顒?dòng)開(kāi)始前,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)四周有序地排隊(duì),一雙雙期待的眼睛中透露著激動(dòng)和好奇。活動(dòng)主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始后,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。
在這次活動(dòng)中,學(xué)校對(duì)各個(gè)年級(jí)不同方面的表現(xiàn)進(jìn)行了表彰。根據(jù)各個(gè)班級(jí)的期中考試成績(jī)排名,學(xué)校頒發(fā)了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。每個(gè)班級(jí)取得進(jìn)步最大的十個(gè)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),他們紛紛向同學(xué)們分享他們的學(xué)習(xí)心得和努力方法,激勵(lì)和幫助其他同學(xué)更好地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。這種互助和分享的氛圍讓整個(gè)活動(dòng)更顯團(tuán)結(jié)和融洽。
另外,學(xué)校還表彰了文體特長(zhǎng)生,在繪畫、寫作、朗誦、舞蹈等方面表現(xiàn)出色的同學(xué)們也獲得了表彰。在頒獎(jiǎng)的過(guò)程中,學(xué)校設(shè)置了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的文藝表演環(huán)節(jié),讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展示自己的才華和特長(zhǎng)。他們的精彩表演引來(lái)了全場(chǎng)的陣陣喝彩和掌聲,更是為整個(gè)活動(dòng)增添了一層濃厚的文藝氛圍。
學(xué)校還表彰了對(duì)社會(huì)公益事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué)們。在德育表現(xiàn)獎(jiǎng)的頒發(fā)環(huán)節(jié)中,學(xué)校邀請(qǐng)了幾位社區(qū)工作人員和志愿者作為評(píng)委,根據(jù)同學(xué)們參與社會(huì)服務(wù)的時(shí)間和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)選。那些奉獻(xiàn)精神旺盛的同學(xué)們不僅得到了頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng),還被邀請(qǐng)上臺(tái)分享他們參與公益工作的心得和感悟。這讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)到公益事業(yè)的重要性,激發(fā)了更多人積極投身到公益事業(yè)中。
在這次期中頒獎(jiǎng)活動(dòng)中,校園氛圍熱烈而喜慶。同學(xué)們不僅互相學(xué)習(xí)進(jìn)步、展示才華,還在公益事業(yè)中積極投身,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。活動(dòng)的成功舉行離不開(kāi)學(xué)校教職員工的辛勤付出和廣大同學(xué)的積極參與。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們更加充實(shí)豐富了校園生活,也更加深刻理解了學(xué)校對(duì)他們付出的看重和肯定,激發(fā)了他們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這次精彩絕倫的學(xué)校期中頒獎(jiǎng)活動(dòng)讓同學(xué)們更加感受到了團(tuán)結(jié)互助、刻苦奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)也讓同學(xué)們展示了自己的才華和努力,在學(xué)習(xí)、文藝以及公益事業(yè)方面都得以全面提升。相信通過(guò)這次活動(dòng)的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們會(huì)繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)不懈努力奮斗。
活動(dòng)總結(jié)
仙鶴學(xué)校團(tuán)委會(huì)認(rèn)真組織開(kāi)展了“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”黨史黨建知識(shí)大賽活動(dòng)。
學(xué)校組織生師參賽,登錄遂寧新聞網(wǎng),點(diǎn)擊“‘中國(guó)移動(dòng)通信杯’遂寧市紀(jì)念建黨90周年黨史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”專題欄目,打開(kāi)試題頁(yè)面,
活動(dòng)總結(jié)
仙鶴學(xué)校團(tuán)委會(huì)認(rèn)真組織開(kāi)展了“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”黨史黨建知識(shí)大賽活動(dòng)。
學(xué)校組織生師參賽,登錄遂寧新聞網(wǎng),點(diǎn)擊“‘中國(guó)移動(dòng)通信杯’遂寧市紀(jì)念建黨90周年黨史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”專題欄目,打開(kāi)試題頁(yè)面,
仙鶴學(xué)校黨史黨建知識(shí)大賽
活動(dòng)總結(jié)
仙鶴學(xué)校團(tuán)委會(huì)認(rèn)真組織開(kāi)展了“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”黨史黨建知識(shí)大賽活動(dòng)。
學(xué)校組織生師參賽,登錄遂寧新聞網(wǎng),點(diǎn)擊“‘中國(guó)移動(dòng)通信杯’遂寧市紀(jì)念建黨90周年黨史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”專題欄目,打開(kāi)試題頁(yè)面,按照提示進(jìn)行認(rèn)真答題,并提交答題卡。并填寫真實(shí)姓名、性別、年齡、是否黨員、單位等**。
學(xué)校黨支部組織全體在職教師**答疑,計(jì)算機(jī)教師組織學(xué)生答疑。
在職教師參賽面達(dá)到100%,學(xué)生參賽面達(dá)到33%。共有35名教師和165名學(xué)生參加了比賽。
活動(dòng)總結(jié)
仙鶴學(xué)校團(tuán)委會(huì)認(rèn)真組織開(kāi)展了“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”黨史黨建知識(shí)大賽活動(dòng)。
學(xué)校組織生師參賽,登錄遂寧新聞網(wǎng),點(diǎn)擊“‘中國(guó)移動(dòng)通信杯’遂寧市紀(jì)念建黨90周年黨史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”專題欄目,打開(kāi)試題頁(yè)面,
活動(dòng)總結(jié)
仙鶴學(xué)校團(tuán)委會(huì)認(rèn)真組織開(kāi)展了“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”黨史黨建知識(shí)大賽活動(dòng)。
學(xué)校組織生師參賽,登錄遂寧新聞網(wǎng),點(diǎn)擊“‘中國(guó)移動(dòng)通信杯’遂寧市紀(jì)念建黨90周年黨史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”專題欄目,打開(kāi)試題頁(yè)面,.周敦頤
水陸草木之花,可愛(ài)者甚藩(fán)。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!
學(xué)校特色比賽活動(dòng)總結(jié)
近年來(lái),隨著教育改革的推進(jìn),學(xué)校特色比賽活動(dòng)越來(lái)越受到重視。作為學(xué)校發(fā)展的重要組成部分,特色比賽活動(dòng)不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力,還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。筆者通過(guò)對(duì)我校的特色比賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),可以說(shuō)收獲頗多。
學(xué)校特色比賽活動(dòng)的組織安排需要具有針對(duì)性和創(chuàng)新性。在組織比賽活動(dòng)的開(kāi)始之前,學(xué)校要充分了解學(xué)生們的興趣和特長(zhǎng),并根據(jù)學(xué)生的不同需求來(lái)策劃比賽內(nèi)容。例如,對(duì)于喜歡文學(xué)的學(xué)生,可以組織寫作比賽,讓他們展現(xiàn)自己的文采;對(duì)于喜歡科學(xué)的學(xué)生,可以組織科技創(chuàng)新競(jìng)賽,鼓勵(lì)他們提出創(chuàng)新性的科技項(xiàng)目。這樣一來(lái),既可以滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,也能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
學(xué)校特色比賽活動(dòng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)需要客觀公正。比賽的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)明確,公布給所有參賽學(xué)生,并制定相應(yīng)的評(píng)審辦法。為了保證比賽的公正性,學(xué)??梢匝?qǐng)專業(yè)人士或領(lǐng)域?qū)<易鳛樵u(píng)委,他們能夠根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行評(píng)分。同時(shí),評(píng)委還應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的參賽作品進(jìn)行充分的講評(píng),指出其優(yōu)點(diǎn)和不足之處,幫助學(xué)生不斷提高。
學(xué)校特色比賽活動(dòng)的組織需要注重學(xué)生的全面發(fā)展。比賽不僅是評(píng)選出優(yōu)秀的作品和選手,更應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此,在比賽過(guò)程中,學(xué)??梢越M織一系列的培訓(xùn)和指導(dǎo)活動(dòng),幫助學(xué)生全面提升自己的技能和能力。比如,在書法比賽中,學(xué)??梢匝?qǐng)著名書法家來(lái)給學(xué)生講授書法技巧;在音樂(lè)比賽中,學(xué)校可以組織音樂(lè)培訓(xùn)班,幫助學(xué)生更好地演奏樂(lè)曲。這樣一來(lái),學(xué)生不僅能夠在比賽中取得好成績(jī),還能夠獲得更為全面的成長(zhǎng)。
學(xué)校特色比賽活動(dòng)的宣傳工作也非常重要。學(xué)??梢岳酶鞣N渠道,如校園廣播、宣傳欄等來(lái)宣傳比賽活動(dòng)的信息。學(xué)校還可以邀請(qǐng)媒體記者前來(lái)報(bào)道,以提高比賽活動(dòng)的知名度和影響力。同時(shí),學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)組織開(kāi)放日活動(dòng),展示學(xué)生的比賽成果,吸引更多的家長(zhǎng)和學(xué)生積極參與。
小編認(rèn)為,學(xué)校特色比賽活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段。通過(guò)組織安排有針對(duì)性和創(chuàng)新性的比賽活動(dòng),制定客觀公正的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),注重學(xué)生的全面培養(yǎng)和提高宣傳力度,學(xué)校特色比賽活動(dòng)將會(huì)發(fā)揮更大的作用。相信在今后的教育改革中,學(xué)校特色比賽活動(dòng)將會(huì)不斷壯大,為學(xué)生發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
學(xué)校慈善教育活動(dòng)總結(jié)
在上周五,我們學(xué)校舉辦了一次慈善教育活動(dòng),讓我來(lái)為大家總結(jié)一下這次活動(dòng)的具體情況和收獲。
慈善教育活動(dòng)的主要目的是幫助學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和同情心,激發(fā)他們的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。在這次活動(dòng)中,學(xué)校組織了各種形式的公益志愿服務(wù),包括為貧困山區(qū)孩子籌款捐物、為留守老人送溫暖、為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)等等。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生們可以親身感受到做公益的快樂(lè)和意義,從而在日后生活中積極參與到更多的公益活動(dòng)中去。
慈善教育活動(dòng)也是促進(jìn)學(xué)生間友誼和團(tuán)結(jié)的良好機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中,學(xué)生們組成了各種志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),共同為慈善事業(yè)盡心盡力。大家在活動(dòng)中相互合作、互相鼓勵(lì),不僅增進(jìn)了友誼,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,懂得了集體利益高于個(gè)人利益,形成了正能量的團(tuán)結(jié)友愛(ài)氛圍。
慈善教育活動(dòng)也是傳遞正能量、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑。在這次活動(dòng)中,學(xué)生們不僅幫助了有需要的人群,還為周圍的同學(xué)和社會(huì)傳遞了正能量。他們的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神感染了身邊的人,激發(fā)了更多人參與到公益事業(yè)中來(lái)。這樣一來(lái),整個(gè)社會(huì)充滿了愛(ài)與希望,人與人之間的關(guān)系也更加和諧與美好。慈善教育活動(dòng)不僅讓學(xué)生受益,也使整個(gè)社會(huì)更加向善。
慈善教育活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的一次檢驗(yàn)和提升。通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)校能夠了解學(xué)生的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,也可以檢驗(yàn)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)發(fā)展。同時(shí),學(xué)校還可以通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步完善和提高慈善教育的質(zhì)量和效果。通過(guò)這樣的反思和總結(jié),學(xué)校可以不斷提升自身的教育水平,進(jìn)一步培養(yǎng)出更多愛(ài)心、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀學(xué)生。
小編認(rèn)為,這次學(xué)校慈善教育活動(dòng)取得了圓滿成功,不僅激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,也促進(jìn)了同學(xué)們的友誼和團(tuán)結(jié),傳遞了正能量、促進(jìn)了社會(huì)和諧。希望每一個(gè)學(xué)生都能將這次活動(dòng)的收獲和體會(huì)帶入日常生活中,讓愛(ài)心和奉獻(xiàn)成為人生的一種追求和信念。讓我們一起努力,傳遞更多的溫暖,讓這個(gè)社會(huì)更加美好!
學(xué)校圖書會(huì)活動(dòng)總結(jié)
近日,我校圖書會(huì)舉辦了一次精彩紛呈的活動(dòng),讓同學(xué)們感受到了閱讀的魅力與樂(lè)趣?;顒?dòng)以“書香校園,共享閱讀”為主題,旨在激發(fā)同學(xué)們對(duì)圖書的興趣,并提升閱讀能力。經(jīng)過(guò)精心策劃和全體成員的共同努力,這次圖書會(huì)活動(dòng)取得了巨大成功。
活動(dòng)當(dāng)天,全校師生都被吸引到了圖書館,熱情高漲。圖書館內(nèi)熱鬧非凡,裝飾一新的展臺(tái)上擺放著各式各樣的圖書和道具,吸引了眾多同學(xué)的目光。整個(gè)展覽區(qū)域被劃分為不同的板塊,以滿足不同年級(jí)和興趣的同學(xué)們的需求。
首先是“名著經(jīng)典”板塊,展示了一系列經(jīng)典名著,如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》等,并貼心地附有簡(jiǎn)要介紹和推薦語(yǔ)。這些名著不僅吸引了老師們的目光,也讓同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化起了濃厚的興趣。不少同學(xué)紛紛借閱了心儀已久的名著,希望能夠在閱讀中感受古人的智慧與情懷。
其次是“科普百科”板塊,各種介紹科學(xué)知識(shí)和世界奇聞趣事的書籍琳瑯滿目。同學(xué)們紛紛駐足,用手輕輕翻動(dòng)書頁(yè),被書中的內(nèi)容所吸引。在這里,同學(xué)們可以了解到世界各地的奇特現(xiàn)象、動(dòng)物植物的不為人知的特點(diǎn),甚至還可以學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這里不僅為同學(xué)們提供了獲取新知識(shí)的平臺(tái),也讓他們?cè)谝粓?chǎng)無(wú)聲的冒險(xiǎn)中增長(zhǎng)見(jiàn)聞。
此外,我們還設(shè)置了“外國(guó)文學(xué)”板塊和“童話世界”板塊。前者展示了一系列外國(guó)經(jīng)典文學(xué)作品的中文版,如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》、大仲馬的《基度山恩仇記》等。后者則是一個(gè)讓同學(xué)們穿越到童話世界的神奇角落,在這里,同學(xué)們可以閱讀到格林童話、安徒生童話等一系列經(jīng)典童話故事,重新追憶起童年的美好時(shí)光。
為了更好地促使同學(xué)們參與到圖書會(huì)活動(dòng)中,我們特地開(kāi)設(shè)了“才藝展示區(qū)”。在這里,同學(xué)們可以自由發(fā)揮自己的才藝,自由表達(dá)。有同學(xué)表演小品,有同學(xué)朗讀詩(shī)歌,更有同學(xué)上臺(tái)主持,為活動(dòng)增添了一份別樣的氣氛。這個(gè)展示區(qū)成為了同學(xué)們展示自我的平臺(tái),每個(gè)人都能在這里敞開(kāi)心扉,勇敢地展示自己。
除了展示區(qū),我們還設(shè)立了“活動(dòng)互動(dòng)區(qū)”。同學(xué)們可以在這里進(jìn)行各類有趣的互動(dòng)游戲,如圖書知識(shí)問(wèn)答、書評(píng)分享等。這些互動(dòng)既考驗(yàn)了同學(xué)們的閱讀能力,又增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與合作。同學(xué)們?cè)谟螒蛑胁粌H能夠鞏固所學(xué)的知識(shí),還能夠結(jié)交更多的朋友,使這次活動(dòng)更具意義。
通過(guò)這次圖書會(huì)活動(dòng),同學(xué)們不僅得到了豐富的知識(shí),還對(duì)圖書的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。圖書會(huì)不僅在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍,同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)尋找樂(lè)趣、交流思想的平臺(tái)。未來(lái),我們圖書會(huì)還將繼續(xù)努力,策劃更多富有創(chuàng)意和內(nèi)涵的活動(dòng),讓同學(xué)們更加熱愛(ài)閱讀,享受圖書帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè)趣。
通過(guò)這次圖書會(huì)活動(dòng)總結(jié),我深刻體會(huì)到閱讀對(duì)于每個(gè)人的重要性,它不僅能夠擴(kuò)大我們的知識(shí)面,還能夠提升我們的素養(yǎng)和思維能力。我希望今后能夠繼續(xù)參與各種有關(guān)閱讀的活動(dòng),不斷豐富自己的閱讀體驗(yàn),讓閱讀成為我生活中的一部分。
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