舍得愛(ài)熱點(diǎn)話題作文

你在寫作文是會(huì)經(jīng)常毫無(wú)思緒嗎？作文是勾勒出作者情感和思維輪廓的創(chuàng)作印跡，寫作可以讓我們靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有好處的，經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理，推出“舍得愛(ài)熱點(diǎn)話題作文”，建議您將本文收藏方便參考！

舍得愛(ài)熱點(diǎn)話題作文 篇1

有一則寓言講，有一天，小猴去種豆，一不小心掉了一顆豆子，他就把手中的豆子丟了，去找那顆丟的豆子，那顆豆子沒(méi)找著連那把豆子也被鳥吃了。

讀完這則寓言，不由得引起我的深思，為什么小猴不懂得舍那顆小小的豆子，得來(lái)的將是滿園的豆子，難道他不懂得因小失大的道理嗎？

“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以至遠(yuǎn)”三國(guó)的諸葛亮他舍棄喧囂，避開紅塵世俗的誘惑，避開爾虞我詐，退隱山市，怡然自得，最終劉備發(fā)現(xiàn)了他，三顧茅廬，請(qǐng)他輔助自己爭(zhēng)奪天下，再那個(gè)烽火連天的年代，他以明志，淡泊為人處世，發(fā)明了“諸葛連弩”，“木牛流馬”，創(chuàng)造了軍史上一個(gè)又一個(gè)的奇跡，真不愧是“功蓋三分國(guó)”他舍棄的是暫時(shí)的冷落，得到的是永垂不朽的一世英明。

“人固有一死，死有重于泰山或輕于鴻毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘時(shí)，面對(duì)忽必烈提出種種利益誘惑，他軟硬不吃，他抱著“富貴不能淫，威武不能屈”必死的心態(tài)，最終他的死重于泰山，為后人景仰，垂請(qǐng)于史。

魚，亦我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。

“舍得”既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。實(shí)無(wú)所舍，亦無(wú)所得，舍與得就如水與火，天與地，陰與陽(yáng)一樣是對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾概念，相輔相成，存于天地，存于人生，存于心間，存于微妙的細(xì)節(jié)，囊括了萬(wàn)物運(yùn)行的所有機(jī)理。萬(wàn)事萬(wàn)物均在舍得之間，達(dá)到和諧，達(dá)到統(tǒng)一。要得便須舍，有舍才有得。

舍得愛(ài)熱點(diǎn)話題作文 篇2

“舍得”平凡，充斥著我們瑣碎的生活；“舍得”神秘，演繹著人生的喜怒哀樂(lè)?！吧岬谩逼鋵?shí)是一種境界，一種禪理，是哲學(xué)與藝術(shù)的完美融合，彰顯著人生的智慧。把握了“舍”與“得”的要領(lǐng)和尺度，便得到了開啟成功之門的鑰匙。

取舍的抉擇

人生是在一個(gè)個(gè)抉擇中度過(guò)的，面臨抉擇，如何取舍，往往擾人心扉。可我們又不得不對(duì)其做出取舍，因?yàn)檫@些抉擇往往決定著我們今后的人生旅途。因此，當(dāng)我們徘徊在這樣進(jìn)退兩難的境地時(shí)，正確的取舍就顯得尤為重要了。

早在兩千年前，孟子就說(shuō)過(guò)：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚取熊掌者也；生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生取義者也?！?/p>

不只是孟子，無(wú)數(shù)彪炳史冊(cè)的偉人們都用他們的行動(dòng)為我們做出了榜樣。西施舍棄了苧蘿村中清幽寧?kù)o的生活，忍辱負(fù)重，以身許國(guó)，跨進(jìn)了吳國(guó)的深宮庭院，卻用她的美貌與機(jī)智使夫差“日日深宮醉不醒”，里應(yīng)外合，幫助勾踐完成了復(fù)國(guó)大業(yè)，贏得了越國(guó)人民的贊不絕口；蘇軾舍棄了高官優(yōu)祿，錦衣玉食，懷著對(duì)國(guó)家與人民的一片赤膽忠心，堅(jiān)持自己的主張，卻造福了一方黎民百姓，受到了無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴；劉胡蘭舍棄了敵人給她的土地和金子，毅然選擇了冰冷的鍘刀，壯烈的犧牲，卻保衛(wèi)了黨和人民的利益，為后世所贊美；華羅庚舍棄了美國(guó)優(yōu)越的物質(zhì)條件，響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，毅然回到祖國(guó)，卻為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展立下了不可磨滅的功勛。

這就是偉人們?cè)谄D難的抉擇前做出的取舍。他們都用行動(dòng)向我們闡釋了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又絕對(duì)的真理：有舍必有得。萬(wàn)事萬(wàn)物皆是如此。所以，在你將要做出抉擇的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真深刻地想一想，什么才是你所應(yīng)該做的，什么才是你所真正需要的。走好這一步，你的人生才不會(huì)有遺憾，才不會(huì)有愧怍。

豁達(dá)的態(tài)度

人生不可能總是擁有，在擁有的同時(shí)，我們也總會(huì)失去一些東西，沒(méi)有失去的生活還叫什么生活呢？而在各種各樣的失去面前，每個(gè)人所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度總是不盡相同的。有些人會(huì)整日郁郁寡歡，為這一點(diǎn)點(diǎn)的失去而悵然，甚至于茶不思飯不想；但有些人就會(huì)一笑而過(guò)，欣然樂(lè)觀地迎接下面的生活。不用說(shuō)也知道，正確的態(tài)度應(yīng)是后者——一種豁達(dá)的態(tài)度。

當(dāng)你與第一名的鮮花失之交臂時(shí)，想想其實(shí)第二名的掌聲也很動(dòng)聽；當(dāng)你的別墅和跑車被突如其來(lái)的災(zāi)禍摧毀時(shí)，想想還有家人的關(guān)懷帶給你溫暖；當(dāng)你在無(wú)意中亡失了金錢時(shí)，想想它們可能會(huì)給另一個(gè)人帶去更大的幫助；當(dāng)你失去了權(quán)力，不再叱咤風(fēng)云時(shí)，想想其實(shí)平靜的生活更加質(zhì)樸。沒(méi)有了太陽(yáng)的光輝，還有星星的璀璨；沒(méi)有了花朵的芬芳，還有小草的繁盛。當(dāng)你失去一些后，你就會(huì)發(fā)掘出生活中更美好的事物，更加珍惜生活。這就是豁達(dá)。

當(dāng)你能夠坦然面對(duì)生活中的得失，淡泊一切時(shí)，你就會(huì)倍感舒暢，時(shí)常擁有一份閑適愉悅的心情，向生活綻放出最美麗的微笑。往往在此時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活突然間變得美好了，不再有陰霾遮蓋。這就是豁達(dá)的神奇力！

“舍”與“得”，是極其耐人尋味的兩個(gè)字。靜靜地思索，靜靜地感悟，你就會(huì)慢慢體會(huì)出人生的真諦。這些真諦常常能驅(qū)散你身心的疲憊與煩躁，滌去你內(nèi)心的雜念與浮華，讓你感到無(wú)限的清澈與安謐。“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！薄吧岬谩?，確是一種境界，一種禪機(jī)，一種智慧，它就蘊(yùn)含在你的生活當(dāng)中，像珍珠一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻，等待著你拿起它，去打開成功之門，發(fā)揮它無(wú)窮的魅力！

舍得愛(ài)熱點(diǎn)話題作文 篇3

記得比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“人生是一場(chǎng)大火，我們每一個(gè)人唯一可做的就是從這場(chǎng)大火中多搶救一些東西出來(lái)?！边@就是舍得的含義。從古代到現(xiàn)代，有許多人的舍得值得我們學(xué)習(xí)。

從前，在一個(gè)村莊里，有三個(gè)要好的朋友。一個(gè)是很有錢的人，一個(gè)是很愛(ài)讀書的人，另一個(gè)是為人所知的學(xué)者。

一天，他們出海遠(yuǎn)航，想到另一個(gè)村莊闖闖。他們坐在一個(gè)不大不小的小舟里。有錢人帶了一大筆金銀財(cái)寶，以便到了目的地可以更好的開始做生意；讀書人帶了一大捆書，為了在船上不寂寞，而那個(gè)學(xué)者卻什么也沒(méi)帶。

路上，不巧碰上了暴風(fēng)雨，為了更好的航行，船主要求他們把東西扔掉點(diǎn)。有錢人不舍得自己的金銀珠寶，就教唆讀書人把書都扔了，而讀書人也舍不得自己心愛(ài)的書，也要求有錢人把財(cái)寶都扔了。學(xué)者見(jiàn)狀對(duì)他倆說(shuō)：“有錢人，你要想想當(dāng)初你是怎么白手起家的，為什么不把財(cái)物扔掉，保全性命之后，也可以從頭開始。況且這只是你財(cái)物的一部分，不是嗎？讀書人，你讀了那么多書籍，你書中的內(nèi)容都在你腦海里，有什么可在乎你的書？知識(shí)都已經(jīng)在你的腦袋里了?！?/p>

有錢人聽后，把財(cái)物都扔了，讀書人也一樣把書都扔了。之后他們順利的到達(dá)了彼岸，正如那個(gè)學(xué)者所說(shuō)，有錢人一樣白手起家，而讀書人后來(lái)當(dāng)上了先生。

有舍才有得，得到的不一定是金錢，比金錢更重要的是一種勇于追求的精神，這是一個(gè)人價(jià)值觀的最好體現(xiàn)。

在美國(guó)某著名大學(xué)的計(jì)算機(jī)課堂上，曾經(jīng)有兩位志同道合的年輕人坐在了一起，談?wù)撝悄艹晒Φ拈_發(fā)某軟件的話，將會(huì)使整個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域產(chǎn)生空前飛躍。一個(gè)年輕人說(shuō)：“既然這樣，不如我們一起輟學(xué)吧，開始研發(fā)這個(gè)軟件。”另一個(gè)年輕人猶豫了一下，最終還是拒絕了。于是這個(gè)放棄了學(xué)業(yè)的年輕人便獨(dú)自回家開始了研究。三年后，震驚全球的微軟軟件研發(fā)成功，一個(gè)陌生的名字劃亮了這片沉寂的星空，這個(gè)勇敢的年輕人就是比爾蓋茨。因?yàn)樗少F的放下，英明的果斷，他終于在自己的領(lǐng)域里自由翱翔。

舍得？舍得？有得必有舍，有舍必有得。

我發(fā)現(xiàn)“舍”與“得”只是一個(gè)相對(duì)的觀點(diǎn)，它們沒(méi)有權(quán)利決定自己的命運(yùn)。舍得之間也只不過(guò)是認(rèn)知的一念之差。

舍得愛(ài)熱點(diǎn)話題作文 篇4

19歲，他寫了歌詞，譜了曲子，指揮全校師生排練奪得小城的一等獎(jiǎng)。他命運(yùn)坎坷，依然筆耕不綴。一次朋友竊取他的一首歌賣給北京的大學(xué)生，在那次春晚聯(lián)歡中獲了一等獎(jiǎng)。他從電視上看到了，笑笑沒(méi)說(shuō)什么，而朋友只是帶那個(gè)大學(xué)生來(lái)道個(gè)歉而已。

從此，他的朋友求他幫忙，稿費(fèi)給你，榮譽(yù)歸我，我要評(píng)職稱，不然就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，朋友如愿以償。而另一個(gè)與他有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的人毫不客氣地拿他辛苦寫的東西賺取一次又一次的高升……別人為他不平，而他只是笑笑。

他的楷書清秀，草書行云流水，他對(duì)別人有求必應(yīng)，不求回報(bào)。這樣的人正值壯年卻悄然離世，離開前夕，他把珍藏的手稿付之一炬，為了朋友，他的心血都灰飛煙滅……

可是有人記得嗎？他的舍又得到了什么？

也許生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的他，正如埋在沙爍中的珍珠，是燦爛的，是偉大的，是人間最善良的人。

是啊，千里馬因?yàn)椴畼?lè)的推薦功成名就的時(shí)候，沒(méi)人認(rèn)得伯樂(lè)，而正是伯樂(lè)無(wú)私推薦成就了無(wú)數(shù)千里馬的事業(yè)，伯樂(lè)是偉大的。

曾經(jīng)我用清脆歡快的聲音說(shuō)：“我愿意帶著舍得一路前行！”

如今再看舍得感到了它的重量，不是說(shuō)說(shuō)就可以的。

現(xiàn)在我依然愿意帶著舍得一路前行，只是對(duì)此刻的舍得有了進(jìn)一步的理解。

舍得——我要用一生來(lái)感悟你。

舍得愛(ài)熱點(diǎn)話題作文 篇5

舍得，舍得，有舍才有得。

不舍而舍

“吱呀”一聲，門開了，像一首從遠(yuǎn)古傳來(lái)的歌謠，令人心顫。

我和她像往常任何一次放學(xué)一樣，手牽手跨出學(xué)校大門。只是這一次，我們的手握得格外緊，我們的步子放得格外慢。只因?yàn)檫@一次離開，就再也不會(huì)踏入這所學(xué)校，只因?yàn)檫@一次離別，就不知何時(shí)才能再牽手。

我們不約而同地選擇了沉默，把頭埋得低低的，想以此掩蓋眼底的一抹不舍與悲傷。如此安靜的空氣將我們包圍，令人窒息的壓抑氣氛讓我喘不過(guò)氣。幾次見(jiàn)她微微地張開嘴想說(shuō)些什么，到了嘴邊的話卻又被硬生生地咽了回去，化作一次又一次無(wú)奈的輕嘆。

我實(shí)在看不下去，忍不住輕聲問(wèn)道“以后，我們還是最好的朋友吧？”聲音很小很小，小到只有我們兩個(gè)聽得見(jiàn)，聲音很輕很輕，輕到一縷微風(fēng)便輕易吹散了，她輕頓了一下，隨即馬上回答：“當(dāng)然?！彼念^依舊埋得很低，以至于我根本就看不到她的表情，但從她微小堅(jiān)定地聲音里，我能感受到其中的一份鄭重、一份肯定。不管是不是真的，我的嘴角上揚(yáng)到一個(gè)滿足而苦澀的角度，無(wú)聲地笑了。

很快，那長(zhǎng)長(zhǎng)的街道到頭了，盡管我們盡可能減慢速度，就在那個(gè)岔路口，我和她最后一次說(shuō)了“再見(jiàn)?！比缓笱b著若無(wú)其事地朝著相反方向走去，表面上的輕描淡寫，實(shí)際上內(nèi)心卻一點(diǎn)一點(diǎn)被離別的悲傷填滿……

事實(shí)當(dāng)然遠(yuǎn)不如期望中的圓滿與唯美，在無(wú)情的時(shí)間面前，我和她六年的友誼還是那么不堪一擊，于是我只能將所有屬于我和她的過(guò)往釀成一杯甘洌而苦澀的酒，流淚微笑著飲下，兀自沉醉在兩人一起的光景中，默默地，默默地……

就這樣，我與她在人生的路上漸行漸遠(yuǎn)，驀然回首的剎那，只留下熟悉而孤單的背影，略顯單薄。

轉(zhuǎn)身，前行。割舍下所有的不舍，不再回頭，默默離去，淚眼成待……

無(wú)心之得

從那以后，我便用過(guò)往的回憶把心門緊緊地鎖上，不再讓任何人進(jìn)入，甚至只是靠近。

時(shí)光逐日逐月地流過(guò)，我一直保持著這種狀態(tài)，直到她，直到像陽(yáng)光般耀眼的她進(jìn)入我的世界。

她對(duì)我一直很好，是我遇到除家人之外對(duì)我最好的人。我在心底這樣對(duì)自己說(shuō)過(guò)，卻一直沒(méi)有告訴過(guò)其他人。面對(duì)她對(duì)我的好，我也只是近乎冷漠地視而不見(jiàn)，孤高自傲般地與她保持一定距離，而她卻始終如一。

一天中午，我沒(méi)回寢室午休，而是選擇了到教室學(xué)習(xí)，盡管有些漫無(wú)目的。先后有幾個(gè)同學(xué)也來(lái)到教室，但又陸續(xù)離開，其中也包括她。教室里異常安靜，似乎連空氣都凝固了，竟讓人感到一種莫名的憂傷。夏日午后的陽(yáng)光依舊燦爛耀眼，湛藍(lán)色的廣闊天空，縹緲幽遠(yuǎn)的游云靜謐恬淡，似乎一切都沒(méi)有任何變化。于是，心事也隨著云卷云舒而漸次綻放……

這時(shí)，走廊上響起了急促的跑步聲。我還未來(lái)得及做出任何反應(yīng)，兩個(gè)冰淇凌便突兀地出現(xiàn)在我的視線里——一個(gè)草莓味，一個(gè)巧克力味，我抬頭望向冰淇凌的方向，她手里正握著兩個(gè)冰淇凌，目不轉(zhuǎn)睛地瞪大眼睛盯著我，目光誠(chéng)摯清澈，不摻雜一絲塵埃，因張著嘴急促地喘氣而暫時(shí)說(shuō)不出話，額頭上蒙著一層細(xì)密的汗珠。她勉強(qiáng)調(diào)整了一下呼吸，帶著喘息急切地開口：“選……選一個(gè)吧?！彼苓@么急回來(lái)，就只是為了讓我選一個(gè)冰淇凌？我不解。

我愣住了，只是不可思議地望著她，望著她明亮的眸子，一時(shí)竟忘了回應(yīng)。“選一個(gè)，草莓味和巧克力味。”見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，她再一次開口問(wèn)道，聲音依舊溫柔悅耳，顯然已經(jīng)調(diào)整好了呼吸，恢復(fù)了平靜，只是睜大眼睛盯著我，等待著我的回答。我這才立即回過(guò)神來(lái)，什么都還沒(méi)來(lái)得及想，就鬼使神差，不客氣地從她手里拿了我最愛(ài)的草莓味的，略微頓了頓，淡淡地道了聲“謝謝”。

從指間傳來(lái)的冰涼的感覺(jué)那么真實(shí)，那么清晰，我的心思卻顯得有幾分散亂，不自覺(jué)地撕開外層的包裝紙。一股清新的冷氣攜帶著草莓的淡淡香甜彌漫開來(lái)，連周圍的空氣都染上了這甜甜的味道。

我還沒(méi)來(lái)得及輕輕地咬上一口，又有兩個(gè)同學(xué)回到了教室，手上也都拿著冰激凌。其中一個(gè)徑直走到我面前，直接開門見(jiàn)山地問(wèn)：“你選的是什么味道的？”“草莓味?！蔽也患偎妓鞯鼗卮?，忽然覺(jué)得很奇怪，又問(wèn)，“怎么了？”“沒(méi)什么，”她笑了笑，又補(bǔ)充道，“剛才我們一起買冰激凌，可是只剩下三個(gè)巧克力味和一個(gè)草莓味的了。我本想吃草莓味的那個(gè)，可某人說(shuō)你肯定會(huì)選草莓味，硬叫我留給你，又怕你喜歡的是巧克力味，就把自己的巧克力味的也留下來(lái)讓你選。害怕冰淇凌在路上化掉，她還是特地跑回來(lái)的呢！”

聽完她充滿羨慕之意的話語(yǔ)，我再一次愣住了，腦子里一時(shí)間涌現(xiàn)出很多東西。我小心地咬了一口手中的冰激凌，含在嘴里，滑滑的，涼涼的，那種甜蜜的感覺(jué)竟直滲到了心里，滲到心里最深的地方。正如口中漸漸融化的甜甜的冰淇凌，我的心也在這明媚的夏日陽(yáng)光中，隨之一點(diǎn)點(diǎn)慢慢融化……

舍·得

時(shí)光在不經(jīng)意間悄然流逝，世間萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，讓人總想伸手抓住些什么，可是，發(fā)現(xiàn)并不容易。

即使人生也是如此。驀然回首，一路走來(lái)，人生路上布滿喜怒哀樂(lè)，以前的人和事都匆匆退場(chǎng)，不敢懷有一絲留念，過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將逝去，不管是舍還是不舍。

從再次打開心門接受別人的真情的那一刻起，我便暗自告訴自己，要對(duì)過(guò)往說(shuō)舍得。

因?yàn)椤岵坏?，便不得；只有舍，才能得?/p>